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文档简介

案例学习网络安全知识案例学习◎案例导读：随着网络技术的飞速发展和普及,一个以互联网为核心的网络社会正在悄然形成。网络日益走进人们的生活,成为人们生活的一部分。计算机网络正以越来越快的速度进人大学校园,成为大学生获取信息、学习知识、休闲娱乐的重要工具。据近日发布的《2014年全球社交、数字和移动》报告显示，大学生是互联网网民中最活跃的群体,全国高校大学生经常上网的人数已达网民总数的80%以上。◎案例描述：一、网络社交，大学生人身安全如何保障浙江宁波一名已婚“高帅富”曹某利用微信勾引女大学生出来见面，并实施犯罪活动。曹某通过手机中的微信软件与被害人林某某聊天，获取被害人林某某信任后，驾驶别克新君威轿车将林某某带至宁波市鄞州区首南街道鄞州公园一停车场内，诱骗被害人林某某至轿车内的后排位置。为让被害人放松警惕，以达到犯罪目的，被告人用ipad平板电脑与被害人打游戏，后采用言语恐吓、打被害人大腿等方式威胁被害人林某某，强行与林某某发生性关系，并用随身携带的苹果牌手机拍摄被害人裸照。案例学习◎案例描述：二、网络社交，大学生易受网络诈骗2014年9月17日，浙江大学城市学院法学院某女生的朋友提供一女子QQ给该女生称可进行刷单任务。该女生便在寝室利用腾讯QQ联系对方称愿意进行刷单任务，随后在对方提供的网站共刷22869元的单。刷第二次单时系统显示卡单，该女生联系对方称系统卡单，对方让其暂停刷单。18日，另一女子用QQ联系该学生称可以进行返单，但由于刷单的姓名与银行卡信息无法核对上，需该女生向银行卡内存入大于刷单价值的钱款。19日上午，该女生向中信银行存入30000元人民币。20日上午，对方联系该女生称因返款姓名仍无法与该女生姓名对上，未更改返款数额设置，20000元人民币被系统抽走，需再存入22869元才可退款，该女生方知被骗，总计损失价值约42896元。案例学习◎案例解析：网络交友具有虚拟性的特质，因此大学生在交友软件和平台中隐藏自己的身份，在网上尽情的宣泄自己心中的不快，把自己所遇到难以解决的事情、同学之间的摩擦、考试的压力与网友进行交流，排解自己心中的压力。网络的交流能够让一些大学生得到心灵的释放，压力得到缓解，能够起到一定的自我调解情绪的作用。但是，在使用社交网站、聊天软件的时候，在注册时往往需要填写真实的个人信息、照片等，方便其他网友了解自己，也方便结交有共同语言的网友。但是这样也造成一些自我隐私防护意识不强的大学生，很容易就将自己的个人信息暴露在网络上。案例学习◎案例解析：绝大多数的大学生在网络交友的时候没有个人隐私的防护意识。而一些不正规的交友网站、聊天软件会将注册人员的信息进行大量整理，以透露真实信息为卖点，来吸引更多的网络用户。这些被搜集起来的个人真实信息，被一些不法商家以高价贩卖，获取利益，而在贩卖后，一些商家利用购买的个人信息，利用网络邮件、电话、垃圾短信等形式向大学生发布各类广告信息或银

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