第一单元习作：变形记（范文点评）-2023-2024学年六年级语文上册单元作文能力提升【统编版】

习作：变形记（范文点评）]1.明确要求:（1）发挥想象，想象自己“变形”为自己喜欢的事物。（2）通过想象，把自己“变形”后的经历写下来，重点部分写具体一些。（3）题目可以从“地球自述”“我是一条幸福的蚯蚓”“飘在天上的日子”“夜晚，棵大树下的故事”中选择，也可以自拟一个好玩的题目。（4）和同学交换习作，依据同学的意见修改自己的习作。2.方法点拨:（1）本次习作是想象类作文,首先要想清楚自己要“变形”成什么，然后想一想通过这次“变形”最想表达什么主题,立意要美好。（2）有条理地记叙“变形”后的经历、生活，充分发挥想象力，把重点部分写具体、写具体。（3）用第一人称来叙述，以“变形”后的“另一种事物”的视角去思考去叙述故事。3.思路引导:

将自己变成一种事物，发挥想象写作文。（1）你要变成什么？（2）这个事物有什么特征？哪些经历值得去写？（3）你重点想写什么经历？在这一经历中最让你赞扬的是哪个场景？（4）你准备使用哪些修辞手法？如：【范文点评一】范文展示我变成了一只小蝌蚪名师点评

春天来了，小河里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快乐地游来游去。凝望着它们，忘却了世界，忘却了自己，突然，我变成了一只小蝌蚪，追随着伙伴，做了一次好玩的旅行。和煦的阳光照在河面上，波光粼粼。我可快乐啦！甩着长尾巴来到美丽的浅滩上，生命的乐章在向我奏响，我躺在浅滩上，松软的河水，就像母亲暖暖的胸怀，滋润着我的心田。我在浅滩上尽情地玩耍、玩耍，是多么自由、多么欢畅呀。不知什么时候，河边来了一群淘气的孩子。这时，有种不祥的预感，厄运将要降落。无知又自私的孩子们一个劲儿地往河里扔塑料袋、易拉罐……突然，一块沉重、巨大的石块扔在我和伙伴们中间，顿时水花四溅，不知有多少同伴命丧黄泉。天啊，人类真是太残忍了，从这以后，常常有孩子拿塑料袋或口袋来捕获我和伙伴，常常有被他们捉走的。我好难过啊！一天，我被一个小孩子捉住了，关在冰冷闷气的玻璃瓶里，没有了鲜美的水藻，没有了要好的伙伴，也没有了小河的宽敞美丽。我只能沿着玻璃瓶边缘慢慢地游动，习惯了小河生活的我，怎能适应这窄小阴暗的小瓶子呢？我就像一只失去自由被囚禁笼子里的小鸟，没有了期望。后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情意。渴望自由生活的我，伴着泪入睡是多么地哀痛。点名题目，总起全文，给读者一个总的印象。以“拟人”的手法，介绍以前的生活环境及在这种环境下的自由、欢乐生活。运用对比描写的手法，叙述环境遭到破坏，许多同伴都遭受了不幸。表达了对以往生活的怀念和渴望。用小蝌蚪被关在冰冷闷气的玻璃瓶里的苦痛生活，呼吁人们要保护动物，保护大自然。运用小蝌蚪的语言描写，表达了作者期望人类能够爱护大自然环境的愿望。

我支持不了几天了，奄奄一息的我呼吁：人类啊，醒醒吧，保护环境，保护我们赖以生存的家园，让我们为世世代代的绵延生存做出一份努力吧!我无望了，多么期望生命的乐章再次向我奏响，多么期望回到那条美丽的小河中和伙伴们尽情地玩耍。但对于我来说，这只能是一个美好的梦想。突然，我仿佛闻到了清清的草香，看到了绿绿的草地，岸边的柳树倒映在河里，清清的河水犹如一条蓝绸带，飘向遥远的天涯……河对面孩子们的玩耍把我从思绪拉回现实，原来我不是一只小蝌蚪，是小河的景色太美了，让我沉醉其中。结尾总结全文，照应开头。亮点借鉴本文的小作者大胆想象，把自己想象成一个小蝌蚪，以小蝌蚪的眼光看世界，结合自己的生活体验，用好玩的语言，描述了小蝌蚪的所见所闻所想。文中的环境描述格外逼真，生活细节的描述格外好玩，被捉后的心理描述格外细腻，结尾部分抒发的感想格外感人。这是一篇布满童真童趣的想象作文。【范文点评二】范文点评我变成了一只蝉一到夏天，蝉就占据了我家屋子前面的树。屋里我是主人，屋外却是蝉的天下。夜幕降落，门前的草地上一只蝉在努力地爬行，凝视着爬行的蝉，我忘了世界，也忘了自己，仿佛变成了一只蝉，作了一次奇异的游历。我静观四周的一切，当心翼翼地爬行。虽是在朦胧的夜幕中，在与世无争的红尘世界中为着自由的抱负而生活名师点评开篇点题，引起读者的兴趣。用拟人的手法形象地写出了蝉对美好抱负的追求。

。但总有贪欲冷酷的人们把我们当成他们餐桌上的美味佳肴，让我和同伴脆弱的生命顷刻间化为他们口中的一缕清香。四周没有了一丝亮光，四周野草丛生，不远处是一棵大树。惶恐担忧的我要快速地爬上大树的高端，隐身在繁密的树叶中，这样才不会被人们发觉。同类告诉我，每当傍晚来临，广袤的大地上异军突起，拿着手电筒，似一个个幽机敏动在树林之间，始终劳碌到深夜。我的伙伴们就成了他们的战利品，最终被洗净、腌渍、活活的被放入高温的油锅中。披荆斩棘，拨开阻挡我前进的重重野草，终于来到了大树下，我要攀登生命的顶峰。虽已气喘吁吁，但我看到了重生的期望，仍旧喜不自胜。突然，一道刺眼的亮光划破漆黑的夜空，我最担忧的事来了。我忐忑的心提到了嗓子眼，匍匐在大树底下，隐藏在绿草之间，纹丝不动。一只硕大的脚板从我身边一擦而过，震得我头晕眼花。他拿着手电筒在树上来回晃了几下，一无所获，又朝向下一个目标。我紧悬着的心才稍稍有了放松，得赶快行动了，我张开有力的大螯抓住大树褶皱般的树皮，稳步前行，任风在我身边呼啸而过，任空中的花香也阻挡不了我奋进的步伐。无暇观赏夏夜的风景，不敢有丝毫的马虎，我沿着大树攀登，为自由的歌声而努力。“功夫不负有心人”，终于到达了大树的高端，已精疲力竭，回望来时的路，为自己的奋斗而欢呼，那些妄想吃我的人再也捉不到我了。我一动不动，渐入佳境，心无杂念。身体开始膨胀起来，内心如翻江倒海，一阵阵剧痛不时袭来，感觉自己的躯壳和灵魂慢慢分开。不经风雨，怎能见彩虹，我忍受着针刺般的剧痛。形象的写出了人类的残暴。将文章描写的生动细腻，扣人心弦，给人身临其境之感。紧扣“功夫不负有心人”这一中心，抒发了对蝉坚持不懈精神的赞美。

慢慢地我的头从坚硬的壳中伸出来，长嘘一口气：这世界真美！我的眼睛光明了，视野更开阔了。我用力弯一弯腰，挺一挺身子，后面的尾巴也一点点从外壳中抽出来。令我惊异的是，还有了一对晶莹透亮的薄翼，软软的，潮潮的。这时虽已不那么痛，但六只纤细的腿紧紧地和外套黏粘在一起，不能自由活动。还需再等待一段时间，等我积攒了全部的力气，做最终的抗争。六只腿从外壳里摆脱出来，那薄如轻纱的双翼也完全伸张开来。人们都说我这是“金蝉脱壳”。其实这是我生命最脆弱的时候，稍有风吹草动，我便会从树枝上坠落，立刻摔得粉身碎骨。等到天蒙蒙亮时，我已完全恢复了体力，从一个娇嫩的黄色精灵蜕变成了黝黑健硕的自由之神。我在大树的高端放声高歌，没有人再束缚住我。顽皮的孩子们中午也不歇着，拿着一个用铁圈做成的特地捕获我们的工具，兄弟姐妹都进入了他们的口袋，垂死挣扎，凄怨哀鸣。和善的人啊，请终止你们愚蠢的杀戮行为吧！我们也是一条条鲜活的生命，只为自由而活，只为唱歌而活。一个月，对我们来说就是全部的一生，而对你们则是生命的一段。请给我们一点点生存的空间吧，请以宽容的心态接纳我们吧！我是一只蝉，经历了生命的大起大落，看惯了人间的事态炎凉。法布尔曾说：“四年黑暗的苦工，一个月阳光下的生活。”没错，这就是我。生命短暂，我要活出潇洒的自我，我要放声高歌，去追逐自由的天空。具体写出了蝉的蜕变过程。“垂死挣扎、凄怨哀鸣”等词生动的写出了蝉对生命，对自由的渴望。结尾总结全文，照应开头，紧扣题目。

我还看到了许多许多……我悠悠忽忽的漫游了一个晚上……直到妈妈唤我休息，我才发觉原来我不是蝉，我是在观察蝉。亮点借鉴小作者用幽默诙谐的笔调，巧妙地运用拟人的修辞手法，用第一人称描写蝉，让蝉叙述自己的亲身经历和感受，写出了蝉为着自由的抱负：出土→爬上大树→蜕变→躲避杀戮→追求自我的过程，最终总结全文，照应开头，使文章条理清楚，结构完整。文中的环境描述格外逼真，生活细节的描述格外好玩；追求自由的心理描述格外细腻，给读者留下了深刻的印象。【范文点评三】范文展示我变成了一棵小草一个月光皎洁的晚上，我独自一人躺在床上，做了一场惊异的梦。梦里，一位白胡子老爷爷。他把手里的魔杖轻轻一挥。我变成了一棵小草。我身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有颜色明丽的帽子。当春姑娘静静来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍宝。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。”当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，急躁地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。名师点评文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。边叙事边抒情，过渡自然。想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，布满了艺术魅力。

大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒适啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，快乐得直想笑。我既没有花的芳香，也没有树的高大，但我却有坚韧的生命力。我既可以在布满水的沃土中茂密生长，也可以在陡峭的山崖上生存，还可以在环境恶劣的沙漠中迎风向上，决不屈服。正因为这样，我们小草为绿化大地、美化人们的环境立下了不小的功劳。一天，一位农夫伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。突然，我又看见农夫伯伯赶着的羊群，那些羊的身子犹如比原来肥壮了许多。几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也慢慢地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最终时刻快要到了，我悄悄地等待着……我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能为大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到傲慢。“叮铃铃，叮铃铃……”急促的铃声把我惊醒，原来是一场梦！形象地写出了小草坚韧的生命力。用具体事例，进一步赞扬了小草坚韧的生命力。以“为人们做出贡献”为结尾，既点明中心，又令人深思。亮点借鉴

这篇文章的角色转换格外胜利，字里行间布满童真童趣，小草坚强与旺盛的生命力都令人佩服。文章采用总分总的布局，开篇从梦境开始写起——我变成了一棵小草；中间具体描写了自己的坎坷经历，结尾点明中心，以“原来是一场梦”结束，层次清楚，使文章前后照应，浑然一体。【范文点评四】范文展示我是一条幸福的蚯蚓那天，我一觉醒来,发觉四周是一片黑暗与安静的世界。我感觉自己的身体软软的、凉凉的,被温暖潮湿的泥土包围着。这里就是我的家,我竟变成了一条住在土壤之中的蚯蚓。晚，太阳刚刚收起它那灼人的光线，我就和同伴们在松软又潮湿的土壤里蠢蠢欲动了。我不停地扭动身子,快乐地钻出了地面。我虽然看不见也听不见，可是我周身的神经却变得特别敏锐，我感觉到在一片枯吐爱边有一只忙劳碌碌的伙伴。啊，通过它急促的脚步带来的震惊，我知道了它是我的邻居--蚂蚁弟弟。我抓紧扭动身体和它打招呼，它也用触角拍了拍地面，开心地回应了我。我很快乐,伸缩身体,一点点在枯叶和泥土之间爬行,查找着食物。咦,前面有个慢吞吞的家伙，它的黏液沾到我的身上啦!竟然是一只蜗牛。我和它并肩前行，它告诉我许多森林里的奇闻逸事，比如蘑菇小姐是怎样一夜就长高的，青蛙冬眠的时候会在洞里打呼噜，可怕的大鼹鼠其实看不见东西……名师点评通过环境描写自然地展开了故事情节，很吸引人。想象丰富，小作者完全依据蚯蚓的生存状态在叙述变形的经历，形象、贴切。这段想象很好玩，让习作的内容更加丰富了。

告辞了蜗牛先生,我又开始在土壤里自由爬行,迎面碰上了一个比我大许多的蚯蚓哥哥,它带着我爬到了田地里,帮忙人类疏松土壤，使水分和肥料易于进入，从而提高土壤的肥力。原来那里还有许多同伴,我们一起在泥土里幸福地跳舞。这时，我才知道原来自己有这么大的作用,其实我一点儿都不渺小。此时，一双温暖的手捧起了我,轻声地对我说:“小蚯蚓,你松了土以后,庄稼会长得越来越茁壮，你可是大功臣啊!”接着,他当心翼翼地把我放回到土壤里。那一刻我感觉自己真幸福啊，因为我能为这个世界作贡献了。我美美地想着，在泥土中睡着了。再醒来时，我依旧躺在卧房的床上。可是我觉得自己不一样了，因为我曾经做过一条幸福的蚯蚓。这句话巧妙点题，道出了“幸福”的缘由。亮点借鉴小作者依据蚯蚓的生理特点，展开丰富的想象，编写了这个生动的故事。小作者联系生活实际展开想象，先描写“变形”后““我”所处的环境，接着写蚯蚓路遇蚂蚁和蜗牛，然后写帮忙人类疏松土壤，在表现出蚯蚓的欢乐和价值的同时，紧扣题目中的“幸福”二字。全文层次清楚，主题鲜亮，把重点部分写得很具体。病文修改修改说明蚂蚁国王历险记我眼前一片模糊，我下意识地揉了揉眼睛—为什么我的房子变得那么大？天哪，我居然变成了一只蚂蚁……删去一个“我”，再删去一个“我的”，用第一人称来写的作文，许多时候是不需要说“我”的。

突然，地面震惊，一个巨人走了过来。为了不被他踩到，我手脚、当心翼翼地爬到门口，从门缝里钻了出去。“咕噜噜”，不好我的肚子饿了，我那么小，要爬到厨房。那不得爬到驴年马月？可是，又有什么办法呢！我无奈地向前爬着。不一会儿，我就气喘吁吁、汗流浃背了。但我终于到了厨房，胜利就在前方，我拼尽全力去开那扇冰箱门，可是不管怎样用劲我都开不了。无望就像一盆凉水，从头浇到我的脚。“露西，露西，快！蚂蚁王国要安排任务了！”一只小蚂蚁爬过来碰碰我的触角示意我向洞口爬去。我们爬进洞口，不久，我便看到了蚂蚁家族。大家各忙各的，好不喧闹。这里还摆放着各种美食。填饱肚子后，我看到一只强壮的蚂蚁爬了过来，它叫我们去冰箱里找一些肉来，蚁后繁殖后代需要吃肉补充养分。我们几只蚂蚁钻进了一个小洞，爬进了冰箱，果然团结就是力气！然而，满载而归的在路上我们居然遇上了来打劫的红蚁。红蚁劝我们交出我们扛来的肉，我们不同意。但我们只有几只，对方有十几只，而且它们都气概汹汹，打，我们确定打不过，只能智取。我急中生智，我把红蚁引到了人多的地方，人把它们全都踩死了，我们利用智慧把红蚁们解决掉了。“丁零零……”铃声突然响起，我睁开双眼，我下意识地跑去那个洞口，看到几只蚂蚁抬着一小块肉，听到它们冲我喊:“露西，露西，你真棒!”我微微一笑，看着它们团结一致地扛着食物消逝在洞内。我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳、朴实的特点更敬佩它们在危难时互相帮忙的精神，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳的品质。删去“我的肚子饿了”中的“我的”、“但我终于到了厨房”中的“但我”、“可是不管怎样用劲我都开不了”中的“我”、“我便看到了蚂蚁家族”中的“我便”，这些时候都不需要说“我”，读的人都知道这说的是文中的“我”。把“然而，满载而归的在路上我们居然遇上了来打劫的红蚁”改为“然而，在满载而归的路上，我们居然遇上了来打劫的红蚁”，整句话变得更通顺了。“劝”字显得太有礼貌了，改为“要”更能突出红蚁打劫时的粗暴。删去“，我们利用智慧把红蚁们解决掉了”。上文中的“急中生智”，已点出了“智”；上文中的“把它们全都踩死了”，说明已经“解决掉了”。删去“我微微一笑，看着它们团结一致地扛着食物消逝在洞内。”结尾就是蚂蚁们说的话—“露西，露西，你真棒！”。行文戛然而止，让人意犹未尽。最终自然段的“点题”带着浓重的“学生腔”，整段删去。

改后习作蚂蚁王国历险记眼前一片模糊，我下意识地揉了揉眼睛——为什么房子变得那么大？天哪，我居然变成了一只蚂蚁突然，地面震惊，一个巨人走了过来。为了不被他踩到，我蹑手蹑脚、当心翼翼地爬到门口，从门缝里钻了出去。“咕噜噜”，不好，肚子饿了，我那么小，要爬到厨房，那不得爬