第14讲 文言文之如何翻译句子-2021-2022学年六年级（预初）语文课内外知识点总结（上海专用）

学问梳理学问梳理（一）实、虚词的考查要求对每一个实词有几个义项及词性、用法了如指掌。把握虚词之、其、而、以、何、于等的用法以及意思（二）文段内容的理解（大意及主旨）局部理解命题主要围绕缘由、结果、表现，一般是要求用文中语句回答，留意不要多答也不要少答。（三）翻译文言文句子要求：1.关键字词肯定要落实到位，在译文中能有所体现。2.要尽可能的全面完整，要进行补充，不能丢三落四。3.要符合现代汉语语法规范，语序、句式要体现，表达的语言要流畅。具体方法：增、删、留、调、换1.增，就是补充，一是将句子中省略的词语补上；二是将省略的句子补上，使句子更连贯顺畅一些，如：虎见之，庞然大物也，以为神。（“之”代虎，要补充出来，“以为”应当补全成“以之为”，“之”代驴）2.删，删去不译。文言文里的一些虚实，只在句中起某种语法作用，没有实在意义，在现代汉语里也没有相应的词语对应，就可以删去不译。如：夫战，士气也。（“夫”为句首发音词，不译。“也”为句末语句词，不译）3.留，就是保留，保留一些不必译或不能译的词语以及古今意义相同的词语，如人名、官名、地名、物名、国号、年号等等。如：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。4.调，调整语序。文言文中的一些特殊     句式，如：主谓倒装（“甚矣，汝之不惠”，正常语序为“汝之不惠，甚矣”）、宾语前置（“宋何罪之有”正常语序为“宋有何罪”）、状语后置（“公与之乘，战于长勺”正常语序为“公与之乘，于长勺战”）、定语后置（“尝贻余核舟一”正常语序为“尝贻余一核舟”），在翻译时要依据现代汉语的语法规律来调整语序。

5.换，就是替换，替换一个意思相同的现代汉语，如交横——交叉纵横，犬——狗，闻——听到，若——好象等。例题精讲例题精讲阅读下文，完成第12-----15题（12分）王安石待客王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔②。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔③数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇娇纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁，公取自食之。其人愧甚而退。①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②馔（zhuàn）：预备食物。③脔(luán)：切成小块的肉。12、解释下列句中加点词（4分）（1）觉饥甚而不敢去()（2）公取自食之()13、用现代汉语翻译下面的句子，留意加点词的含义（3分）其人已心怪之14、“其人愧甚而退”的缘由是。（用原文语句回答）（2分）15、从这件小事可以看出王安石是一个、的人。（3分）（四）阅读下文，完成第12——15题（12分）12、（1）离开（2分）（2）吃（2分）13、那个萧公子心里就有些责怪王安石了。（3分）14、惟啖胡饼中间少许，留其四旁，公取自食之。（2分）15、俭朴、克己（3分，答对任意一点得2分）易错题整理易错题整理

阅读下文，完成12—15题（12分）刘羽冲,性孤僻，好讲古制。偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将②兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫甫=3\*GB3③成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”[注]①经年：经过若干年。②将：率领。=3\*GB3③甫：刚刚，才。12．解释下列句中的加点词。（4分）（1）会有土寇（）（2）州官使试于一村（）13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）古人岂欺我哉？14．用自己的话概括刘羽冲的两次失败：（1）（2）（4分）15．下列各项与本文主旨最接近的是（2分）A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。B．始终枉费推移力，此日中流拘束行。C．非学无以致疑，非问无以广识。D．敏而好学，不耻下问。12．（4分）（1）正好（恰巧）（2）派遣（命令）13．（2分）古人怎么会欺骗我呢？14．（4分）（1）训练乡兵与土匪战斗，结果一败涂地。（2）修建水渠，大水一来，把人都淹了。15．（2分）A阅读下文，完成第12—15题（12分）鹦鹉噪虎女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌①，鹊集而噪之。鹦鹉闻之，亦集而噪。寒鸦见而问之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。”问于鹦鹉，鹦鹉无以对。寒鸦笑曰：“鹊之巢木末②也，畏风故忌虎，尔穴居者也，何以噪为？”注释：①朴簌：小树。②木末：树梢12．解释下列句中加点词（4分）

（1）虎行地者也（）（2）故噪而去之（）13．用现代汉语翻译下面的句子（3分）问于鹦鹉，鹦鹉无以对。14．鹊“集而噪之”的缘由是。（用原文语句回答）（2分）15．这是一则寓言，其寓意是。（3分）（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）12.行走（2分）；所以（2分）13.（寒鸦）问鹦鹉，鹦鹉没有话来回答它。（3分）14.是啸而生风，吾畏其颠吾巢，（故噪而去之。）（2分）15.凡事不要人云亦云（东施效颦），盲目跟风，要有自己的主见；凡事要依据实际情况采取相对的策略。（3分）阅读下文，完成11——14题（12分）许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园，其子稍自力。孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？”又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。注释：如礼：依据规定的礼节、仪式。恻然：怜悯的样子。解释下列加点的词。无他过（）（2）孝基徐察之（）用现代汉语翻译下面的句子。孝基使灌园，其子稍自力。文中富人之子被“逐之”是因为“”，孝基“以其父所委财产归之”的缘由。（用自己的话回答)（2分）下列不符合文艺的一项是（）。（3分）张孝基助人有方，在劳动中促使妻子的兄弟转化。张孝基心地和善，见妻子的兄弟乞讨就给予帮忙。张孝基孝敬老人，依据礼节赡养生病的岳父。张孝基为人厚道，把岳父托付的财产还给妻子的兄弟。11．（1）过错（2分）（2）慢慢地（2分）12．孝基让他去灌园，富人的儿子慢慢地能自食其力了。（3分）

13．不肖（1分）他发觉妻子的兄弟已经改过自新，不再像原来那样（1分）14．C（3分）反思总结反思总结回家作业回家作业（四）阅读下文，完成第10－13题（12分）势利鬼吴生有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖，意色殊傲。已而见主人待之甚恭，私询之，乃张伯起也。吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。”时人嗤之。【注释】①酬其揖：鞠躬还礼。②张伯起：张凤翼，明朝有名戏曲作家，字伯起。10．解释文中的加点词。（4分）（1）见主人待之甚恭 （）（2）更欲殷勤致礼 （）11．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）时人嗤之