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文档简介
2024届惠州市重点中学高三下学期联合考试生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列能在人体内环境中进行的生理过程是()A.血浆蛋白的合成 B.劳氏肉瘤病毒的增殖C.HCO3-维持酸碱平衡 D.胰蛋白酶催化蛋白质水解2.有些实验可以通过染色改进实验效果,下列叙述不合理的是()A.观察菠菜叶肉细胞时,用二苯胺染色后叶绿体的结构更清晰B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水,可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离C.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体D.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,可用台盼蓝染液区分菌体死活3.生物膜将真核细胞内的空间包围分隔成不同区域,使细胞内的不同代谢反应在这些区域中高效有序进行。下列关于这些区域的叙述,正确的是()A.由双层膜包围成的区域均可产生ATP,也可消耗ATPB.口腔上皮细胞内由单层膜包围成的区域的种类比叶肉细胞的少C.植物细胞的色素分子只储存于双层膜包围成的区域中D.蛋白质、核酸、糖类、脂质的合成均发生于由膜包围成的区域中4.下列关于病毒的说法正确的是()A.冠状病毒寄生于活细胞中,代谢类型为异养厌氧型B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.HIV病毒的遗传物质RNA可以整合到人染色体DNA上D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量5.生物体利用的能源物质主要是糖类和油脂,油脂的氧原子含量较糖类中的少而氢的含量多。因此可用一定时间内生物产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值来大致推测细胞呼吸底物的种类。下列叙述错误的是()A.将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中,呼吸作用的第二阶段没有ATP生成B.严重的糖尿病患者与其正常时相比,上述比值会降低C.富含油脂的植物种子在萌发初期,上述比值会低于1D.健康的成人在剧烈运动的过程中,上述的比值会大于16.果蝇的等位基因A、a和B、b分别控制一对相对性状,都位于常染色体上。基因型为AaBb的雌果蝇会产生4种基因型的卵细胞,而该基因型的雄果蝇只产生2种基因型的精子。下列相关叙述最合理的是()A.雄果蝇体细胞中的基因A、a和B、b所处的染色体没有同源染色体B.基因型为AaBb的雌果蝇能产生4种卵细胞可能是因为发生了交叉互换C.基因型为AaBb的雌、雄果蝇分别进行测交,后代的性状类型相同D.基因型为AaBb的雌、雄果蝇交配,其后代会出现9∶3∶3∶1的性状分离比7.盐碱地中生活的某种盐生植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是()A.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性B.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力C.盐生植物通过调节Na+在细胞中的区域化作用等生理途径,抵消或降低盐分胁迫的作用D.盐生植物的耐盐性是长期自然选择的结果8.(10分)新冠肺炎是由COVID-19病毒(单链RNA病毒)引起的一种急性传染性疾病,下列叙述正确的是()A.人体感染COVID-19病毒后,在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒B.侵入人体内的COVID-19病毒会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C.病毒为寄生生物,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除D.当人体再次感染COVID-19病毒,记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭二、非选择题9.(10分)某昆虫有多对相对性状,性别决定方式为XY型。现让此昆虫的一只纯合灰身红眼雌性与一只纯合黑身白眼雄性进行杂交,子一代雌雄个体均为灰身红眼,子一代雌雄个体相互交配,子二代表现型及比例为:灰身红眼雌性∶黑身红眼雌性∶灰身红眼雄性∶灰身白眼雄性∶黑身红眼雄性∶黑身白眼雄性=6∶2∶3∶3∶1∶1。控制体色的基因用A、a表示,控制眼色的基因用B、b表示,回答下列问题:(1)此昆虫控制眼色的基因位于_______________染色体上,依据是____________。(2)此昆虫控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传______________(填是或否)遵循自由组合定律,理由是____________________________________________。(3)选择题干中子二代中灰身红眼雌性个体与灰身红眼雄性个体进行交配,则子三代中黑身白眼个体出现的概率是______________________。(4)若实验中发现纯合红眼雌性个体与纯合白眼雄性个体杂交,子代中出现一只白眼雌性个体,研究发现这只白眼雌性个体为遗传物质改变引起的,其原因可能是染色体片段缺失或_________________;如要通过杂交实验进一步判断这只白眼雌性个体出现的原因(已知此昆虫体内缺乏眼色基因无法存活),则实验思路是:_____________________________________。预期结果及结论是:_________________________________。10.(14分)2019年年底在湖北武汉爆发了新冠肺炎病的流行。研究表明这是由新型冠状病毒(2019-nCov)感染引起。该病毒为单股正链RNA(+RNA)病毒,主要通过飞沫传播,通过人的口腔、呼吸道黏膜感染人体。可以用核酸试剂盒检测。戴口罩可有效预防感染。结合所学知识回答下列问题:(1)试剂盒检测的原理:_______________________。(至少写2种)(2)新型冠状病毒不是通过皮肤细胞感染,而是通过黏膜细胞感染,其原因是________________________________。(3)新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,___________能识别被寄生的寄主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来,而后会被_________免疫产生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。(4)假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C______个。(5)病毒寄生在蝙蝠体内,但不会引起蝙蝠大量死亡,这是病毒和蝙蝠两种生物长期____________的结果。11.(14分)桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如图);表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况,试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径,回答下列问题:项目能量(kJ)蚕吃掉的桑叶所含能量419蚕沙(粪便)含有的能量219蚕呼吸作用散失的能量146①54(1)图中生态系统的食物网简单,与森林生态系统相比,它的___________能力较弱,其___________稳定性也相应较低。(2)将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所含的能量,蚕沙中的碳元素主要以___________形式流向鱼,鱼体内的碳元素主要以___________形式流向桑树。(3)根据表格数据可知,蚕同化的总能量为___________kJ,表中①部分的能量用于蚕的___________,储存在蚕的有机物中。12.果蝇是遗传学研究常用的实验材料。已知果蝇的某性状存在突变型和野生型,受一对等位基因(E、e)控制。研究人员利用纯种突变型雌果蝇和纯种野生型雄果蝇进行杂交,再将F1雌雄个体相互交配,得到的F2中突变型雌果蝇∶突变型雄果蝇∶野生型雌果蝇∶野生型雄果蝇=1∶1∶1∶1,请回答下列问题:(1)选择果蝇作为遗传学实验材料的原因有_________________。(至少答出两点)(2)该性状的遗传符合_________________定律。控制该对性状的等位基因位于____(填“常”或“X”)染色体上,判断依据是____________________________________________。(3)野生型为______(填“显性”或“隐性”)性状。请写出F1雌雄个体的基因型:__________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
人体体内的液体叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液包括组织液、血浆、淋巴,细胞外液也叫内环境;一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。【详解】A、血浆蛋白在细胞内的核糖体中合成,细胞内的核糖体不是内环境,A错误;B、病毒必须营寄生生活,在活的宿主细胞内才能进行生命活动,因此劳氏肉瘤病毒的增殖发生在细胞内,不属于内环境,B错误;C、HCO3-维持酸碱平衡发生在血浆中,血浆属于内环境,C正确;D、胰蛋白酶催化蛋白质水解发生在消化道中,消化道与外界环境相通,不属于内环境,D错误。故选C。2、A【解析】
本题考查的是高中生物必修课本上的一些实验,包括观察细胞中的叶绿体实验、观察植物细胞质壁分离和复原实验、观察植物细胞有丝分裂实验、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验,回忆这些实验的原理、过程、结果与结论等,结合选项分析答题。【详解】A、二苯胺可以使DNA呈现蓝色,但是需要水浴加热,而叶绿体本身是绿色的,观察时不需要染色,A错误;B、白色洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液无色,在蔗糖溶液中加入适量的红墨水使之成为红色,会使观察到的质壁分离现象更明显,B正确;C、龙胆紫等碱性染料可将染色体染成深色,便于观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体,C正确;D、活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性,其细胞膜可以阻止活细胞不需要的台盼蓝染色剂进入,因此活细胞不能被台盼蓝染成蓝色,而当细胞死亡后,细胞膜的选择透过性丧失,台盼蓝染色剂才能进入细胞,因此凡被染成蓝色的均为死细胞,D正确。故选A。3、B【解析】
1.生物膜系统:细胞中的细胞器膜、细胞膜和核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统。2.生物膜系统功能如下:(1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时,在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用;(2)许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点;(3)细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,如同一个小小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效有序的进行。【详解】A、由双层膜包围成的区域包括线粒体、叶绿体和细胞核,其中叶绿体和线粒体均可产生ATP,也可消耗ATP,但细胞核只能消耗ATP,A错误;B、口腔上皮细胞内进行的代谢比较简单,而叶肉细胞担负着制造有机物的功能,根据结构与功能相适应的观点推测口腔上皮细胞内由单层膜包围成的区域的种类比叶肉细胞的少,B正确;C、植物细胞的色素分子存在于液泡和叶绿体中,但只有叶绿体是双层膜包围成的区域,C错误;D、蛋白质的合成发生在核糖体上,核糖体是无膜结构的细胞器,D错误;故选B。4、D【解析】
病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。病毒自身不能繁殖后代,只能利用宿主活细胞内现成的代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。【详解】A、冠状病毒寄生于活细胞中,不能独立代谢,无代谢类型,A错误;B、抗体与病毒结合后形成沉淀或细胞集团;溶菌酶是破坏细菌的细胞壁,导致细菌的死亡,故二者作用机制不相同,B错误;C、HIV病毒的遗传物质为RNA,逆转录成DNA后,可整合到人染色体DNA上,C错误;D、病毒自身不能产生能量,只能依靠宿主细胞的呼吸作用提供能量,D正确。故选D。【点睛】本题考查病毒的相关知识,意在考查识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,以及运用所学知识,准确判断问题的能力。5、D【解析】
1、有氧呼吸的过程:
第一阶段:在细胞质的基质中。
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二阶段:在线粒体基质中进行。
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的。
反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)
2、无氧呼吸的过程:
第一阶段:在细胞质的基质中。
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二阶段:在细胞质基质
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2
或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)
无论是分解成酒精和二氧化碳,或者是转化成乳酸无氧呼吸,都只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP。【详解】A、将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中,细胞基本进行无氧呼吸,绝大多数果蔬无氧呼吸的产物是酒精和CO2,第二阶段没有ATP生成,A正确;B、严重的糖尿病患者其细胞利用糖类的能力减弱,细胞会以油脂作为能源物质,所以产生的CO2摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值相比正常时会降低,B正确;C、富含油脂的种子在萌发初期主要利用油脂为能源物质,所以产生的CO2摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值低于1,C正确;D、健康的成人在剧烈运动的过程中,会通过无氧呼吸补充能量,但仍以有氧呼吸为主,人体无氧呼吸产生的是乳酸,并不产生二氧化碳,故上述比值等于1,D错误。故选D。6、B【解析】
根据题干中“AaBb的雌果蝇会产生4种基因型的卵细胞,而该基因型的雄果蝇只产生2种基因型的精子”,说明Aa和Bb在一对同源染色体上。【详解】A、根据分析雄果蝇体细胞中的基因A、a和B、b在一对同源同源染色体上,A错误;B、如果Aa和Bb在一对同源染色体上,在减数分裂过程中产生四种配子,可能是发生了交叉互换,B正确;C、由于雄性只能产生两种配子,所以测交后代有两种表现型,而雌性可以产生四种配子,所以测交后代能产生四种表现型,C错误;D、由于Aa和Bb在一对同源染色体上,不遵循自由组合定律,所以后代的比例不会出现9∶3∶3∶1,D错误。故选B。【点睛】本题需要考生掌握自由组合定律的实质,分析出在卵细胞产生过程中发生了交叉互换,而在精子产生过程中没有交叉互换。7、B【解析】
题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”,这符合主动运输的特点,增大了细胞液的浓度,使植物细胞的吸水能力增强,而适应盐碱环境。【详解】A、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+,说明Na+运输方式是主动运输,体现了液泡膜的选择透过性,A正确;B、该载体蛋白转运Na+进入细胞液后,提高了细胞液的浓度,增强细胞的吸水能力,使植物更好地在盐碱地生活,B错误;C、生长在盐渍环境中该盐生植物,通过渗透调节、盐离子在细胞中的区域化作用等生理途径,抵消或降低盐分胁迫的作用,以维护其正常生理活动的抗盐性能,C正确;D、盐生植物的耐盐性是植物生活在特定环境中经过长期的自然选择形成的,D正确。故选B。【点睛】本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识,要求学生掌握不同物质跨膜运输方式的特点,能够结合题干信息判断物质的运输方式。8、C【解析】
体液免疫和细胞免疫过程1.体液免疫过程为:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖分化,大部分分化为浆细胞产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。2.细胞免疫过程:抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给T淋巴细胞,接受抗原刺激后T淋巴细胞悔增殖、分化产生记忆细胞和效应T细胞,效应T细胞与相应的靶细胞密切接触,进而导致靶细胞裂解死亡,抗原暴露出来,此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化。【详解】A、人体感染COVID-19病毒后,在细胞中会迅速增殖形成大量的病毒,A错误;B、侵入人体内的COVID-19病毒经过吞噬细胞的摄取和处理后,吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞接受抗原刺激后会增殖、分化为效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞会与病毒寄生的宿主细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,失去寄生场所的病毒被相应抗体特异性结合,而后会被吞噬、消灭,B错误;C、病毒为胞内寄生生物,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除,C正确;D、当人体再次感染COVID-19病毒,记忆细胞会迅速增殖、分化出大量的浆细胞,浆细胞会分泌出大量的抗体将其消灭,D错误。故选C。二、非选择题9、X子二代中雌性全为红眼,雄性中红眼∶白眼=1∶1,出现眼色与性别关联的现象是子二代中灰身∶黑身=3∶1,红眼∶白眼=3∶1,同时分析两对性状遗传时出现四种表现型且比例为9∶3∶3∶1(或:子二代中,灰身红眼∶灰身白眼∶黑身红眼∶黑身白眼=9∶3∶3∶1)1/72基因突变让这只白眼雌性个体与红眼雄性个体杂交,观察后代雌雄性别比例及眼色情况若子代个体中雌性全为红眼,雄性全为白眼,且雌性∶雄性=1∶1,则为基因突变所致;若子代个体雌性全为红眼,雄性全为白眼,且雌性∶雄性=2∶1,则为染色体片段缺失所致【解析】
分析题意可知,一只纯合灰身红眼雌性与一只纯合黑身白眼雄性进行杂交,子一代雌雄个体均为灰身红眼,说明灰身、红眼为显性性状。子一代雌雄个体相互交配,子二代表现型及比例为:灰身红眼雌性∶黑身红眼雌性∶灰身红眼雄性∶灰身白眼雄性∶黑身红眼雄性∶黑身白眼雄性=6∶2∶3∶3∶1∶1,F2中无论雌雄均为灰身∶黑身=3∶1,说明控制灰身和黑身的基因位于常染色体上。F2中雌性均为红眼,雄性中红眼∶白眼=1∶1,说明控制眼色的基因位于X染色体上。所以控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传遵循自由组合定律。【详解】(1)分析题意可知,此昆虫控制眼色的基因位于X染色体上,判断依据是:子二代中雌性全为红眼,雄性中红眼∶白眼=1∶1,出现眼色与性别关联的现象。(2)由于子二代中灰身∶黑身=3∶1,红眼∶白眼=3∶1,同时分析两对性状遗传时出现四种表现型且比例为9∶3:3∶1(或:子二代中,灰身红眼∶灰身白眼∶黑身红眼∶黑身白眼=9∶3∶3∶1),故此昆虫控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传遵循自由组合定律。(3)据题意可知,子二代中灰身红眼雌性个体与灰身红眼雄性个体进行交配,使用“先拆分再组合”的解题策略。①灰身雌性基因型是1/3AA,2/3Aa,灰身雄性基因型也是1/3AA,2/3Aa,棋盘法表示如下:②红眼雌性基因型是1/2XBXB,1/2XBXb,红眼雄性基因型是XBY,棋盘法表示如下:组合在一起,子三代黑身白眼个体出现的概率是1/9×1/8=1/72。(4)若实验中发现纯合红眼雌性个体与纯合白眼雄性个体杂交,子代中出现一只白眼雌性个体,研究发现这只白眼雌性个体为遗传物质改变引起的,其原因可能是染色体片段缺失或基因突变所致。若为染色体片段缺失,则白眼雌性的基因型为XbX0,若为基因突变,则白眼雌性的基因型为XbXb。为进一步判断这只白眼雌性个体出现的原因,可让这只白眼雌性个体与红眼雄性(XBY)个体杂交,观察后代雌雄性别比例及眼色情况。若为基因突变所致,则XbXb×XBY杂交的子代个体中雌性全为红眼,雄性全为白眼,且雌性∶雄性=1∶1;若为染色体片段缺失所致,则XbX0×XBY杂交的子代个体雌性(XBX0、XBXb)全为红眼,由于X0Y死亡,所以雄性全为白眼(XbY),且雌性∶雄性=2∶1。【点睛】本题考查自由组合定律的实质和应用以及变异类型的判断,要求考生具有一定的分析推理和计算能力。10、RNA的特异性、碱基互补配对原则、荧光标记法只有黏膜细胞膜表面才有与新型冠状病毒特异性结合的受体效应T细胞体液抗体9600共同进化【解析】
1.2019新型冠状病毒具有生物的特征,因此是生物,它没有细胞结构,包括蛋白质外壳和遗传物质内核两部分,病毒只能寄生在活细胞里,因此它的生活方式是寄生;预防2019新型冠状病毒感染肺炎的具体做法有:开窗通风,保持室内空气的流通;咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播等。2.不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,最终形成了生机勃勃的生物圈,这就是共同进化。【详解】(1)诊断新冠患者所用试剂盒是根据RNA的特异性、碱基互补配对原则或荧光标记法等能够显示病毒特异性的原理进行检测的。(2)因为只有黏膜细胞膜表面有与新型冠状病毒特异性结合的受体,而皮肤细胞表面没有与新型冠状病毒发生特异性结合的受体,所以新冠病毒不是通过皮肤细胞感染,而是通过黏膜细胞感染。(3)新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,由于新冠病毒的侵染而使细胞免疫过程产生了效应T细胞,效应T细胞能识别并与相应的靶细胞(被新冠病毒感染的细胞)密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来,而后会被体液免疫过程产生的相应抗体所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。(4)以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程实际上是要复制两条RNA单链(包含正、负个一条链),而且这两条单链之间是互补的,根据有互补关系的单链中互补碱基之和恒等的原理分析如下:假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。则G和C占碱基总数为8000×(1-40%)=4800,故此以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C的数量为4800×2=9600个。(5)病毒寄生在蝙蝠体内,但不会引起蝙蝠大量死亡,这是病毒和蝙蝠之间经过长期相互选择而实现了两种生物的共同进化,即二者关系的形成是共同进化的结果。【点睛】熟知病毒的生理特性是解答本题的关键!掌握RNA的复制过程以及具有从DNA到RNA的相关碱基计算的迁移能力是解答本题的另一关键!11、自我调节抵抗力—有机物CO2200(自身)生长、发育和繁殖(等生命活动)【解析】
分析:生态系统的食物链(网)中,每个营养级固定的能量有四个去向:流向下一营养级(最高营养级除外)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流动的特点是逐级递减;能量的传递效率在10%~20%之间。表格中蚕吃掉的桑叶所含能量为蚕的摄入量,蚕沙(粪便)含有的能量为蚕未同化的能量,属于桑树同化的能量,则蚕同化的能量=摄入量-粪便两=419-219=200KJ;蚕的同化量(200KJ)=蚕呼吸作用散失的能量(146KJ)+蚕用于生长、发育和繁殖的能量(54KJ),因此表格中的①表示蚕用于生长、发育和繁殖的能量。详解:(1)根据题意分析,图中生态系统的食物网(营养结构)简单,则与森林生态系统相比,其自我调节能力较弱,抵抗力稳定性也较低。(2)根据以上分析已知,蚕沙含有的能量是蚕未同化的能量,属于上一营养级
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