幼儿园大班美术教案《好朋友画像》

汇报人：幼儿园大班美术教案《好朋友画像》2024-01-24目录课程介绍与目标引导幼儿观察与感知绘画技巧指导与示范幼儿自主创作环节作品展示与评价课程总结与延伸活动建议01课程介绍与目标Chapter大班幼儿已具备一定的绘画基础和观察能力，通过《好朋友画像》这一课程，旨在引导幼儿观察、描绘自己的好朋友，提升绘画技能，同时增进同伴间的情感交流。通过绘画活动，让幼儿学会观察、描绘人物特征，提高绘画表现力和创造力；同时，通过画自己的好朋友，增进同伴间的了解和友谊。背景目的教案背景及目的了解人物的基本结构和特征，掌握简单的绘画技巧。知识目标能力目标情感目标能够观察并描绘出好朋友的基本特征和表情，培养幼儿的观察力和表现力。通过绘画活动，增进幼儿间的友谊，培养幼儿的情感表达能力。030201教学目标与要求画笔、画纸、颜料等绘画材料；范例画作；幼儿自带一张好朋友的照片。教具投影仪、电脑；相关教学视频或图片素材。多媒体资源教具和多媒体资源准备02引导幼儿观察与感知Chapter引导幼儿观察好朋友的发型、脸型、眼睛、鼻子、嘴巴等外貌特征，注意特征的细微差别。外貌特征注意好朋友常有的表情和习惯性动作，如笑容、眼神、手势等，体现其性格特点。表情和动作观察好朋友的穿着打扮，包括颜色搭配、服饰款式等，反映其个性和审美。服饰风格观察好朋友特征

感知友谊情感表达共同回忆与幼儿一起回忆与好朋友相处的时光，分享快乐、悲伤、帮助等经历，感受友谊的深厚。情感交流引导幼儿用语言描述对好朋友的喜欢、关心、感激等情感，增强情感表达能力。友谊的象征讨论友谊的象征物，如心形、握手、花朵等，帮助幼儿理解友谊的可贵。通过讲述友谊故事、展示友谊主题的绘画作品等方式，激发幼儿用画笔表达友谊的欲望。创作动机提供绘画材料和纸张，让幼儿自由选择画笔、颜料等，为创作做好准备。材料准备简要介绍绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，鼓励幼儿大胆尝试和创新。技巧指导激发绘画创作欲望03绘画技巧指导与示范Chapter讲解不同线条的表现力：直线、曲线、折线等在绘画中的运用，以及如何表达不同的情感和动态。示范线条的粗细、轻重、缓急等变化，引导幼儿理解线条的变化可以表现物体的质感和空间感。指导幼儿进行线条练习，鼓励其大胆尝试并运用各种线条进行创作。线条运用技巧讲解介绍色彩的基本知识：三原色、三间色、冷暖色等，让幼儿了解色彩的来源和搭配原则。示范如何运用色彩表现物体的光影、体积和质感，以及表达情感和氛围。指导幼儿进行色彩搭配练习，鼓励其尝试运用不同的色彩组合进行创作，表达自己的感受和想象。色彩搭配方法指导教师现场示范如何运用线条和色彩进行构图、造型和上色，让幼儿直观感受绘画的过程和魅力。在示范过程中，注重与幼儿的互动和交流，鼓励其提出问题和建议，并根据幼儿的需求进行针对性的指导和解答。选择一幅具有代表性的好朋友画像作为范例，向幼儿展示绘画的步骤和技巧。教师现场示范绘画过程04幼儿自主创作环节Chapter

选择合适画材进行创作提供多样化的画材，如彩色铅笔、油画棒、水彩等，让幼儿根据自己的喜好选择。引导幼儿了解不同画材的特性和效果，帮助他们更好地表达自己的创作意图。鼓励幼儿尝试使用不同画材进行组合，创造出更丰富多样的画面效果。创设宽松自由的创作氛围，让幼儿敢于表达自己的想法和感受。通过提问、讨论等方式引导幼儿拓展思路，激发他们的创造力和想象力。鼓励幼儿之间相互交流、分享自己的作品和创意，促进彼此之间的启发和学习。鼓励幼儿发挥想象力和创造力观察了解每个幼儿的兴趣、能力和创作特点，提供针对性的指导和支持。对于绘画技能较弱的幼儿，可以采用手把手教的方式，帮助他们掌握基本的绘画技巧。对于创造力较强的幼儿，可以提供更多的自由发挥空间，鼓励他们大胆尝试和创新。同时也可以通过引导他们关注细节、深入思考等方式，帮助他们提升作品的表现力和内涵。关注个体差异，提供个性化指导05作品展示与评价Chapter将幼儿们的作品悬挂在教室的墙壁上或者摆放在展示台上，确保每个作品都能被清晰地看到。作品应按照幼儿们的意愿进行排列，鼓励他们自己决定展示的顺序和方式，培养他们的自主性和创造性。作品展示方式及要求展示要求展示方式在评价幼儿作品时，应注重创意、构图、色彩等方面的表现，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，不拘泥于现实形象的束缚。评价标准采用教师评价、幼儿互评和家长评价相结合的方式，让幼儿从多个角度了解自己的作品，发现其中的优点和不足，激发他们的创作热情。评价方法评价标准和方法介绍欣赏交流在作品展示环节，鼓励幼儿们相互欣赏彼此的作品，分享自己的创作过程和心得体会，促进彼此之间的交流和合作。互动讨论教师可以引导幼儿们就作品的创意、构图、色彩等方面进行互动讨论，让他们学会欣赏和理解不同的艺术表现形式，提高他们的审美能力和创造力。鼓励幼儿相互欣赏、交流心得06课程总结与延伸活动建议Chapter课程内容在本次课程中，我们学习了如何观察和描绘好朋友的面部特征，以及如何运用不同的线条和色彩来表现好朋友的性格和情感。学习成果通过本次课程的学习，幼儿们能够更准确地观察和描绘人物的面部特征，同时也能够运用不同的线条和色彩来表现人物的性格和情感。此外，幼儿们还学会了如何与好朋友相处，更加珍惜友谊。回顾本次课程内容和成果引导幼儿思考友谊的意义和价值友谊的意义友谊是人类情感中非常重要的一部分，它可以给我们带来快乐、支持和安慰。好朋友之间可以分享彼此的喜怒哀乐，共同成长和进步。友谊的价值友谊的价值在于它的真诚、信任和包容。好朋友之间应该相互信任、理解和支持，彼此宽容和谅解。只有这样，友谊才能长久地维持下去。可以组织幼儿们进行手工制作活动，让他们亲手制作一份小礼物送给自己的好朋友，表达对友谊的珍视和感激之情。手工制作可以鼓励幼儿们继续创作好朋友画像，让