第3课+中古时期的欧洲+导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第3课

中古时期的欧洲课程标准通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。内容概要5世纪，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的主要特征。西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。由东罗马演变来的拜占庭一度强大；由基辅罗斯演变来的俄罗斯逐渐成为中央集权的大帝国。时空坐标重难点重点：①西欧封君封臣制度的产生与发展。②《罗马民法大全》。难点：①王权与教会的缠斗。②欧洲中世纪城市复兴与自治及其历史意义。基础知识一、西欧封建社会1.基本特征是：封君封臣制度、庄园与农奴制度。2.封君封臣制度，8世纪逐步形成(1)内容：地方领主为封君，其家族和亲兵为封臣。封君为封臣提供土地，封臣要向封君效忠，主要义务是服兵役(为封君打仗)。土地实行层层分封，封建主享有权力。中世纪欧洲谚语：我的附庸的附庸，不是我的附庸。(2)评价：国王或皇帝是最高统治者，与各级封建主一起成为统治阶级。封建主在领地内独立行使权力，政治上出现分裂割据局面，造成了王权的衰落。封君封臣制度与西周分封制的比较(1)相同点：权利和义务相互交织；都分土地；都层层分封，等级森严。(2)不同点：前者以土地为纽带，靠效忠来维系，不可以越级统治；后者以血缘为纽带，宗法制来维系，天子是最高统治者。3.庄园，是中古西欧基本的农业经济组织。耕地由领主自营地和农民份地组成。各自的经营形式、分配方式？二、中古西欧的王权、城市与教会1.王权，由衰落到逐步加强表现：15世纪晚期，英格兰逐步形成较为强大的王权；法兰西基本完成统一，王权得到强化；15世纪末，西班牙和葡萄牙国家形成。2.城市，开始兴起，取得自治权(1)条件：封建经济获得一定发展。耕地面积增加，工商业逐渐复兴和繁荣。(2)兴起：10—11世纪兴起许多城市，如巴黎、伦敦等。中世纪欧洲谚语：城市的空气使人自由。(3)城市自治的影响：有利于城市经济的发展，兴办大学；支持王权，促进国王的统一事业。3.教会，是西欧封建统治的精神支柱。(1)经济上，拥有大量庄园和土地，征收什一税；(2)组织上，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；(3)思想上，居民几乎都是教徒，精神生活受到控制。“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”——13世纪教皇英诺森三世三、拜占庭帝国(476—1453年)又名东罗马帝国。1.境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。2.强盛，6世纪，查士丁尼执政时期，表现有二：(1)先后占领北非和意大利等地，成为地跨欧亚非三洲的大帝国。(2)编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系。《查士丁尼法典》与《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》合称为《罗马民法大全》。3.衰亡：7世纪中后期，丧失大片土地；1453年，君士坦丁堡陷落，帝国灭亡。四、俄罗斯的历史1.882年，基辅罗斯建立，深受拜占庭帝国的影响，成为东欧最强大的国家。2.1240年，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。3.16世纪初，建立以莫斯科公国为中心的统一国家。4.1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，强化了中央集权。5.17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国。教材解读（1）教材第15页学思之窗提示:这段话反映出封君和封臣之间互有义务:封君要善待封臣，并且按照规定赏赐封臣(主要指赏赐土地);封臣要效忠封君,与封君同敌共友，而且对封君的命令不能有丝毫违背。（2）教材第18页思考点:城市自治对西欧历史的发展产生了哪些影响？工商业活动需要行动自由,而农奴被禁锢在自己的土地上,因此,城市需要摆脱封建主的控制,自由从事工商业活动。城市的自由冲击了农奴制度;工商业的发展需要实用人才,城市开始兴办大学,培养符合城市需要的实用人才;国王希望扩大领地,需要与封建主斗争,与城市存在共同利益，这促使二者结盟。城市与王权的结盟,使国王通过扩大王室领地实现国家统一,有利于城市工商业的发展。因此,城市从经济、文化和政治等多个方面促进了西欧社会的发展。(3)解读地图意图例体现的拜占庭帝国疆域的变化。帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。拜占庭的影响：（政治、经济、文化）①拜占庭帝国严密的社会组织、完善的政治制度（中央集权制度）对亚洲国家，特别是对阿拉伯帝国政治文明的进步具有重要影响。②《罗马民法大全》不仅是《拿破仑法典》的范本，而且是现代资本主义国家制定法律的依据拜占庭商业活动的繁荣不仅推动了它本身的经济文化发展和物质进步，而且促进了整个地中海乃至整个欧洲范围内的商业复兴①对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。②它保持了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。③拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大。加速了斯拉夫民族国家的形成和发展，推动了以君士坦丁堡为中心的东正教世界的逐渐形成，奠定了近现代东欧文化区域的基本格局（4）问题探究区别:(１)奴隶没有独立的人格，没有任何自由和权利，被奴隶主当作“会说话的工具”和私有财产，任意买卖、屠杀ꎮ奴隶是奴隶社会的主要生产者(２)农奴占有少量劳动工具，隶属于农奴主，可以连同土地被买卖、抵押或转让，世世代代被束缚于农奴主的土地上强制劳动相较奴隶而言，农奴有一定的人身自由，虽然被土地束缚，必须向领主缴纳一定的赋税，不过他们自己可以保留少量产品，变化:农奴是封建农奴制下深受剥削和压迫的农业生产者，体现了奴隶制生产关系向封建生产关系的转化。（5）学习拓展中世纪欧洲市民主要由手工业者和商人组成，以工商业为基本谋生手段，封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和