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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考2022年韶关市翁源县招聘教师暨高层次专业技术人才招聘考试试卷及答案解析(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.掌握接近目标B.表现接近目标C.表现回避目标D.掌握回避目标【答案】:B2.()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A.运用知识B.激发学习动机C.感知教材D.理解教材【答案】:C3.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。A.学生评价法B.加减评分法C.社会评价法D.自我评价法【答案】:D4.一般来说,学生的学习策略可分为三个方面,一是认知策略,二是元认知策略,三是()。A.组织策略B.资源管理策略C.调节策略D.计划策略【答案】:B5.抛锚式教学也称(),这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。A.非指导性教学B.探究式教学C.情境性教学D.范例教学【答案】:C6.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。A.课程计划B.教学计划C.教科书D.教学大纲【答案】:D7.不属于元认知策略的是()。A.计划策略B.学习策略C.调节策略D.监控策略【答案】:B8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()A.以情为开端,情、知、意、行依次进行B.以行为开端,行、知、情、意依次进行C.以知为开端,知、情、意、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】:D9.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.情绪过程B.激情C.认知过程D.意志过程【答案】:A10.卡特尔的智力理论提出,()是在一定社会文化背景中习得的,依赖后天的学习和经验。A.特殊因素B.晶体智力C.一般因素D.流体智力【答案】:B11.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.道德B.人格C.品德D.性格【答案】:D12.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。A.积极B.健康和不健康C.衰减D.正常【答案】:A13.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性B.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势C.忘记了客观社会现实对自己的约束D.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大【答案】:A14."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.升华作用B.投射作用C.退化作用D.合理化作用【答案】:A15.以下不属于影响创造性的因素是()。A.遗传B.个性C.智力D.环境【答案】:A16.在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程,称为()。A.数字B.句子C.短语D.组块【答案】:D17.阴天迷了路,可以靠树木的生长状态来获知方位,在北半球,树叶生长相对茂盛的方向是()。A.南方B.北方C.西方D.东方【答案】:A18.马克思主义最重要的理论品质是()A.博大精深B.科学严谨C.吐故纳新D.与时俱进【答案】:D19.厦门大学校训“自强不息,止于至善”中的“止于至善”出自:()A.《太平经》B.《诗经》C.《礼记》D.《论语》【答案】:C20.以下关于生活常识的说法,正确的是()。A.在服药前半小时最好不要吃水果,以免水果中含有的物质与药物发生化学反应,使药效降低B.洗水果的时候,水果宜长时间泡在水里以达到彻底清洗的目的C.皮肤受到碰撞易变得青一块紫一块的,是缺乏维生素E的缘故D.蜂蜜适宜用沸水冲服,并且宜和性凉的食品同时饮用【答案】:A21.当今世界,克隆技术发展很快。英美科技界一些人士提出“克隆”人的主张,遭到联合国各国的反对,因为这样做会违背()。A.人类遗传学B.人类生理学C.人类伦理学D.人类心理学【答案】:C22.酸雨被称为“空中死神”,它会破坏土壤的结构和营养,使土壤贫瘠化,危害动、植物生长。其PH范围()。A.小于6B.小于5.C.大于6D.大于7.【答案】:B23.俗语曰:“官风正,则民风淳。”这句话反映了政府在公共行政过程中的哪项功能?()A.激励B.决策C.导向D.调节【答案】:C24.法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了()。A.人们对每一件事情都要细心观察B.人们获得感性经验的重要性C.人们要充分发挥主观能动性D.人们在认识事物时要有理性的指导【答案】:D25.家庭条件好的年轻人,更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路.可以做一些想做的事情。而家境较差的话,青年难免首先面临赚钱的压力。但家庭条件和环境对青年奋斗的影响,不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗,也不完全取决于家庭条件和环境,而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看,家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位,但获得更高的社会地位并不意味着人生更精彩--人生的精彩,还与正确的价值观和社会贡献程度有关。这段文字旨在说明()。A.家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能一概而论B.人生的精彩应该是青年奋斗的目标,而不是钱、权、声誉等C.人生的精彩也许与家境无关,因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗D.家境对个人的影响很大,家境好的年轻人更容易获得社会地位【答案】:A26.一些人对传统文化的理解存在误区,认为凡是老祖宗传下来的文化遗产,就不能有丝毫的改变,必须在当代_________地得到传承。这种认识或许有助于_________传统文化的经典性,但这也决定了传统文化只能被小众欣赏。这名为保护传统,实则_________了传统与现实,终将使得传统文化被历史尘埃所湮没。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.一字不差B.一板一眼C.原封不动D.原汁原味【答案】:C27.现代人对微信()不已,及至几乎不能有一朝一夕的分离,与其说是微信的功能强大,不如将之理解成空虚寂寞冷的人们,需要某种精神层面的()。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.痴迷B.痴狂C.崇拜D.眷恋【答案】:A28.奥林匹克运动对于精英体育的推动作用是________的,奥运会在国际体坛的至尊地位就已经说明一切。而它对大众体育的促进作用则不能做过高评价,世界卫生组织二OO二年的一份材料称,缺少健康运动的程度在所有发达国家和发展中国家都很高。不能做过高评价的更为深刻的原因在于,奥林匹克运动在某些方面________着精英体育与大众体育的分离。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.无可厚非B.举世瞩目C.有目共睹D.不可否认【答案】:C29.农村社区化建设目前尚处于探索阶段。“村改居”是城镇化发展的具体表现,也是公共服务向农村社区延伸、让农民共享改革发展成果的必然要求。长期以来,城乡二元结构导致城市与农村割裂发展,农村地区发展滞后,公共服务能力薄弱。在城镇化大潮中的“村改居”,就是要打破城乡分治的制度藩篱,因地制宜地让农民也能享受到和城里人一样的社会保障和公共服务。各地经济发展水平不一、农民对公共服务的要求各异,这就决定了“村改居”的路径、公共服务的提供种类和农村社区的保障水平等必然“因村而异”。这段文字意在强调()A.“村改居”顺利推进的要领在于因地制宜B.城乡共享公共服务是农村发展的关键一步C.打破城乡二元界限才能促进城镇化的发展D.“村改居”是农村社区化建设的有益探索【答案】:A30.①黄老师的教学语言诙谐幽默,妙趣横生,常常逗得大家______。②安全检查工作非常重要,要_____,不应麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就来不及了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.破涕为笑B.捧腹大笑C.破涕为笑D.捧腹大笑【答案】:D31.留学异国的人常有“边缘人”的苦闷。人们显然不可能在进入一块陌生国土的同时,就在一瞬间也加入它的文化,而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中,两种________的文化,会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞,一开始真有无所适从亦无可躲避的________。填入划横线部分最恰当的一项是:A.水火不容B.南辕北辙C.截然不同D.针锋相对【答案】:C32.下列四句话中,容易引起歧义的是()。A.这是一门学生愿意学习的课程B.我已经和你父亲说定,周末我们一起走C.那是一个大家乐于接受的方案D.老师告诉一位同学叫小明到办公室【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.法治的基本要求是()。A.严格依法办事B.司法公正C.良法D.权力制约【答案】:AB34.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理C.自觉遵纪守法,主动履行职业义务D.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人【答案】:ABCD35.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()。A.尊重理解B.谦虚和蔼C.一视同仁D.颐指气使【答案】:ABC36.严谨治学的道德意义有()。A.是党和人民对教师的业务要求B.是培养创造性人才的迫切需要C.是教育事业改革和发展的要求D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】:ABCD37.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正负担过重之偏B.纠正育人初心之偏C.纠正超前学习之偏D.纠正违规竞争之偏【答案】:ABCD38.教师在实践中树立威信,应()。A.加强师生间交往B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.充分利用首因效应【答案】:ABCD39.教师道德行为选择的外部条件包括()。A.社会历史条件B.教师道德规范体系C.教师的具体生活环境和条件D.特定社会的道德价值观念【答案】:ABCD40.心智技能的特点表现为(??)A.简缩性?B.观念性C.内隐性D.客观性【答案】:ABC41.品德的个体性特征具体体现为()A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德是可以自控的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】:ABCD42.教师加强法律学习的途径有()。A.网络学习.B.在实践中学习C.组织学习D.自我学习【答案】:BCD43.下列说法正确地概括了主观能动性与客观规律性关系的是:A.情况明,决心大,方法对B.只有在认识必然的基础上,人们才有自由的活动C.有条件要上,没有条件也要上D.巧妇难为无米之炊【答案】:ABD44.人类发展指数包括()基本的要素。A.知识B.生活水平C.寿命D.人口增长速度【答案】:ABC45.公文文稿签发前,应当由发文机关办公厅(室)。进行审核,其审核的重点包括()。A.内容是否符合国家法律法规和党的路线方针政策B.文种是否正确,格式是否规范C.行文理由是否充分,行文依据是否准确D.行文是否流畅,修辞手法是否恰当【答案】:ABC46.公文主体必备要素包括()。A.附注B.附件C.标题D.正文【答案】:CD47.关于职业责任,正确的说法是()。A.职业责任包含社会责任B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待C.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业责任的特点D.不成文的规定,不是职业责任的范畴【答案】:AB48.某社区流动儿童数量较多,缺乏安全意识,由于暑假无人看管,容易发生意外伤害事件。为此,社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中,符合小组成熟阶段组员表现的有()。A.组员小艾经常与身边的组员窃窃私语,不参与小组讨论B.组员小晨小心谨慎,请他分享时总表示先听听别人怎么说C.组员小亮比较积极,主动分享遇到安全风险的处理方式D.组员小红表示通过小组掌握了安全知识,有信心保护自己【答案】:ABC49.网格督导结果的应用()?A.平安法治村居竞赛B.平安法治区镇竞赛C.年度高质量考核D.网格员绩效考核【答案】:ABCD50.农村生活垃圾可以分为以下4种类型()A.有害有毒垃圾B.惰性固体垃圾C.家禽粪便D.有机易腐烂垃圾【答案】:ABCD51.有下列情形之一的,中止执行()A.行政机关认为需要中止执行的其他情形B.第三人对执行标的主张权利,确有理由的C.执行可能造成难以弥补的损失,且中止执行不损害公共利益的D.当事人履行行政决定确有困难或者暂无履行能力的【答案】:ABCD52.防火阀现场检查时使用的器具有()A.万用表B.拉

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