版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《专业英语》课程教学大纲课程编码:12012212开课部门:经济与管理学院英文名称:EnglishinAccountingProfession适用专业:财务管理课程属性:必修课学分学时:3学分,计划48学时编写人:张洪君审核人:陈珏姜伟军一、课程概述(一)课程的性质地位《专业英语》是财务管理专业的一门学科、专业基础课。本课程是在学习《大学英语》、《基础会计学》、《中级财务会计》、《成本管理会计》、《财务分析学》、《财务管理学》、《审计学原理》等课程的基础上开设的,它较为系统地用英语阐述了财务会计、成本管理会计、财务管理和审计学等专业知识。随着《企业会计准则》和《中国注册会计师执业准则》在中国的广泛实施,中国会计不仅在制度和理论上,更是在实务中,与国际会计实现了实质性趋同,也对会计人员的英语水平提出了更高的要求。通过对本课程的学习,使学生全面熟悉会计学、成本管理会计、审计学等内容的英语表达方法,以提高其阅读英文会计文献和运用英语处理会计业务的能力。(二)课程的基本理念关注国际会计准则、审计准则、财务管理等学科的最新发展,适时调整教学内容;以学生为主体,教学相结合,突出英语应用能力的训练和培养,提高学生专业英语阅读水平。(三)课程设计思路本课程的内容结构见下图:
EnglishinAccountingProfessionFinancialAccountingCostandManagementAccountingCorporateFinanceAuditingFinancialAccountingConceptualFrameworkAccountingforAssets(Ⅰ)AccountingforAssets(Ⅱ)LiabilitiesOwners'EquityFinancialReportsCalculationandManagementoftheCostTheBehaviorofCostsandDecisionBudgetingandBudgetaryControlFinancialOperationsEvaluatingFinancialPerformanceAuditingPrinciplesAuditWorkingPapersandAuditingReports教学方法手段:本课程通过课堂讲授、课堂对话和讨论等多种教学形式和启发引导等教学方法,采用多媒体教学手段进行教学。每次新课开始时,教师应用英语简述本课的主要内容和重要性,然后主要讲授一些会计英语常用词汇和用法,补充介绍一些背景知识,通过学生朗读课文、教师提问、学生课文翻译等检查学生对课文的理解,并适当进行课堂听写和练习;课堂教学应基本用英语进行,也可以根据学生的英语基础少量采用汉语。教学效果评价:通过作业、课堂对话、闭卷考试等形式了解学生对会计专业术语英语表达的掌握程度;通过座谈会、访谈等形式了解学生的学生态度、对教学方法手段等的意见和建议以及对本课程的整体评价。二、课程目标(一)总体目标通过本课程教学,使学生掌握财务会计、成本管理会计、财务管理学、审计学相关术语的英文表达,学会运用英语处理常规的经济业务,提高其英文会计文献的阅读水平和潜在发展能力,以满足当前会计国际化的要求。(二)分类目标1.知识目标通过本章的学习,要求学生能够掌握财务会计中主要会计科目的英文表达,能够运用英语处理常规经济业务、编制资产负债表和利润表等财务报表;熟悉成本管理会计和财务管理学等学科主要术语的英文表达,能够运用英语读懂相关知识;了解审计学主要术语的英文表达,能够运用英语读懂审计相关知识和审计报告。2.能力目标通过本章的学习,要求学生具备运用英语处理常规经济业务的能力;阅读英文会计文献的能力;运用英语了解国际会计准则和其他主要国家会计准则的发展动态、学习和获取专业新知识的能力;讨论、沟通、交流和合作能力;自主学习能力。3.素质目标通过本课程的教学,使学生认识到专业英语的重要性,培养其强烈的求知欲和探究意识,在专业英语沟通与交流中培养全面素质。三、课程内容PartⅠFinancialAccounting
Chapter1FinancialAccountingConceptualFramework
1.内容要点1.1ThePurposeofAccountingandFinancialReporting
1.2AccountingBasisandAccountingAssumptions
1.3FinancialAccountingPrinciplesandMeasurementBases
1.4QualitativeCharacteristicsofAccountingInformation难点:QualitativeCharacteristicsofAccountingInformation重点:AccountingBasisandAccountingAssumptions2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生了解会计原则、会计假设、会计信息质量特征等会计术语,理解专业英语词汇和日常词汇的区别,掌握相关专业词汇的翻译方法。能力目标:通过本章的学习,增强学生对专业英语的感受力,提高其运用英语表达相关会计术语的能力。3.教学过程方法教学建议:教师主要介绍一些会计英语常用词汇的用法,讲解一些语言难点,可补充介绍一些背景知识,然后通过学生朗读、教师提问、句子翻译来加深对课文的理解。由于学生刚接触专业英语,教师可以放慢速度,使学生慢慢适应。Chapter2AccountingforAssets(Ⅰ)1.内容要点2.1CashandInternalControloverCashTransactions
2.2AccountsReceivableandNotesReceivable
2.3Inventories难点:DealingwithUncollectibleAccountsReceivable;InventoryMeasurement重点:CashConceptandCashentries;DealingwithUncollectibleAccountsReceivable;InventoriesMeasurement2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够熟记流动资产主要会计科目的英文表达,能够运用英语处理常规经济业务。能力目标:通过学习流动资产主要会计科目的英文表达,提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授为主,主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国相关会计科目和经济业务处理的比较,使学生认识到中外会计科目和经济业务处理的相同点与不同点,然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。Chapter3AccountingforAssets(Ⅱ)
1.内容要点3.1PlantandEquipment
3.2AccountingforIntangibles
3.3Investments难点:DisposalofPlantandEquipment重点:AcquisitionofPlantAssets;Depreciationmethods;DisposalofPlantandEquipment;AccountingforIntangibles2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够熟记非流动资产主要会计科目的英文表达,能够运用英语处理常规经济业务。能力目标:通过学习非流动资产主要会计科目的英文表达,提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授为主,主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国相关会计科目和经济业务处理的比较,使学生认识到中外会计科目和经济业务处理的相同点与不同点,然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。Chapter4Liabilities
1.内容要点4.1CurrentLiabilities
4.2Long-TermLiabilities难点:Long-TermLiabilities重点:AccountsPayableandNotesPayable;Long-TermLiabilities2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够熟记负债主要会计科目的英文表达,能够运用英语处理常规经济业务。能力目标:通过学习负债主要会计科目的英文表达,提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授为主,主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国相关会计科目和经济业务处理的比较,使学生认识到中外会计科目和经济业务处理的相同点与不同点,然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。Chapter5Owners'Equity1.内容要点
5.1Income,ExpensesandProfits
5.2Owners'Equity难点:IncomeRecognitionandMeasurement重点:IncomeRecognitionandMeasurement2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够熟记收入、费用、利润和所有者权益主要会计科目的英文表达,能够运用英语处理常规经济业务。能力目标:通过学习收入、费用、利润和所有者权益主要会计科目的英文表达,提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授为主,主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国相关会计科目和经济业务处理的比较,使学生认识到中外会计科目和经济业务处理的相同点与不同点,然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。Chapter6FinancialReports
1.内容要点
6.1FinancialStatements
6.2NotesandOtherInformation
难点:PreparationoftheBalanceSheet重点:PreparationoftheBalanceSheet;PreparationoftheStatementofincome2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够熟记主要财务报表的英文表达,能够运用英语编制资产负债表、利润表。能力目标:通过学习负债主要会计科目的英文表达,提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授为主,主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国财务报表编制的比较,使学生认识到中外财务报表编制的相同点与不同点,然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。PartⅡCostandManagementAccounting
Chapter7CalculationandManagementoftheCost
1.内容要点7.1FullCosting
7.2DerivingFullCosts
7.3Activity-BasedCosting
7.4CostandPricing难点:Activity-BasedCosting重点:CostandPricing2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够了解成本管理与计算中主要术语的英文表达,能够运用英语读懂成本计算与管理的过程和方法。能力目标:通过学习成本管理与计算中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授、课堂对话、讨论等教学方法,通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解,使学生熟悉成本管理与计算中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。Chapter8TheBehaviorofCostsandDecision
1.内容要点8.1TheRelevantCosts
8.2TheBehaviorofCosts
8.3Cost-Volume-ProfitAnalysis
8.4MarginalAnalysisandDecision难点:MarginalAnalysisandDecision重点:Cost-Volume-ProfitAnalysis;MarginalAnalysisandDecision2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够了解成本分析与决策中主要术语的英文表达,能够运用英语读懂成本分析与决策方法。能力目标:通过学习成本分析与决策中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授、课堂对话、讨论等教学方法,通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解,使学生熟悉成本分析与决策中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。Chapter9BudgetingandBudgetaryControl
1.内容要点9.1BudgetsandPlans
9.2TheBudget-SettingProcess
9.3VarianceandBudgetaryControl
难点:VarianceandBudgetaryControl重点:TheBudget-SettingProcess;VarianceandBudgetaryControl2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够了解决算控制中主要术语的英文表达,能够运用英语读懂决算与决算控制的方法。能力目标:通过学习决算控制中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授、课堂对话、讨论等教学方法,通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解,使学生熟悉决算控制中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。PartⅢCorporateFinance
Chapter10FinancialOperations
1.内容要点10.1FinancialInstrumentsandMarkets
10.2TheFinancingDecision
10.3TheInvestmentDecision难点:TheInvestmentDecision重点:TheFinancingDecision;TheInvestmentDecision2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够了解筹资决策和投资决策中主要术语的英文表达,能够运用英语读懂筹资和投资的决策方法。能力目标:通过学习筹资决策和投资决策中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授、课堂对话、讨论等教学方法,通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解,使学生熟悉筹资决策和投资决策中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。Chapter11EvaluatingFinancialPerformance
1.内容要点11.1TheCashFlowCycle
11.2FinancialStatementsandtheValueProblem
11.3TheLeversofFinancialPerformance
11.4RatioAnalysis难点:FinancialStatementsandtheValueProblem;RatioAnalysis重点:TheLeversofFinancialPerformance;RatioAnalysis2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够了解财务业绩评估中主要术语的英文表达,能够运用英语读懂财务业绩水平和比率分析的相关方法。能力目标:通过学习财务业绩评估中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授、课堂对话、讨论等教学方法,通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解,使学生熟悉财务业绩评估中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。PartⅣAuditing
Chapter12AuditingPrinciples
1.内容要点12.1AuditingBasisandAuditingObjectives
12.2MaterialityandAuditingRisk
12.3AuditingEvidenceandAuditingSampling难点:MaterialityandAuditingRisk重点:MaterialityandAuditingRisk;AuditingEvidenceandAuditingSampling2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够了解重要性、审计风险、审计证据和审计样本等审计学主要术语的英文表达,能够运用英语读懂审计的相关原则。能力目标:通过审计原则中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授、课堂对话、讨论等教学方法,通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解,使学生熟悉审计原则中主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。Chapter13AuditWorkingPapersandAuditingReports
1.内容要点13.1AuditingWorkingPapers
13.2AuditingReports难点:AuditingReports重点:AuditingWorkingPapers;AuditingReports2.教学目标和要求知识目标:通过本章的学习,要求学生能够了解审计工作底稿、审计报告等审计学主要术语的英文表达,能够运用英语读懂审计报告的编制方法。能力目标:通过学习审计工作底稿、审计报告等审计学主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。3.教学过程方法教学建议:本章教学以课堂讲授、课堂对话、讨论等教学方法,通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解,使学生熟悉审计工作底稿、审计报告等审计学主要术语的英文表达,提高学生阅读专业英语文章的能力。四、实施建议(一)先修课程或预修知识建议大学英语、基础会计学、中级财务会计、财务分析学、成本管理会计、财务管理学、审计学原理。(二)教材选编和使用建议预选教材:《会计专业英语教程》,马建武主编,东北财经大学出版社,2008年。参考教材:《会计英语教程》,黄世忠陈箭深葛方雯主编,厦门大学出版社,2005年;《会计英语》,叶建芳、孙红星编著,上海财经大学出版社,2007年;《会计专业英语》,李惠主编,高等教育出版社,2004年。使用教材时应按照本课程教学大纲的要求适当取舍,不能面面俱到。(三)教学实施总体方案课程学时分配表:章节名称教学形式理论实验课内小计课内课外课内课外PartⅠChapter1FinancialAccountingConceptualFramework课堂讲授课堂讨论414Chapter2AccountingforAssets(Ⅰ)课堂讲授课堂对话与讨论4214Chapter3AccountingforAssets(Ⅱ)课堂讲授课堂对话与讨论6216Chapter4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《子网掩码的计算》课件
- 第6单元 科技文化与社会生活(B卷·能力提升练)(解析版)
- 百货商店电器城保安工作总结
- 集装箱散货转化公路运输代理协议三篇
- 2023-2024年员工三级安全培训考试题附参考答案【典型题】
- 乘除法应用题课件
- 2023年-2024年企业主要负责人安全培训考试题附解析答案
- 教育资源整合研究报告
- 《督脉与腧穴》课件
- 云平台下的供应链协同-洞察分析
- 2024-2025学年华东师大新版八年级上册数学期末复习试卷(含详解)
- 《praat使用入门》课件
- 医药销售主管市场规划
- 测量应急管理方案
- 2024-2025学年深圳市初三适应性考试模拟试卷语文试卷
- DB22JT 147-2015 岩土工程勘察技术规程
- 杵针疗法课件
- 期末测试卷-2024-2025学年语文四年级上册统编版
- 期末复习试题(试题)-2024-2025学年三年级上册数学苏教版
- 2024美容院规章制度(31篇)
- 《咳嗽的诊断与治疗指南(2021)》解读课件
评论
0/150
提交评论