西南交通大学网络教育专科总结报告(建筑工程管理)

附件二西南交通大学网络教育专科总结报告学习中心直属学习中心专业建筑工程管理学号13937073姓名任宁西南交通大学网络教育学院制2015年5月19日填写

西南交通大学网络教育专科总结报告本人于2013年9月起参加西南交通大学网络专科的学习，所学专业为建筑工程管理专业。在未参加学习前，我已从事建筑行业多年，有着丰富的建筑实践经验，但理论知识相对不足，故而决定参加网络学习，以期自己的业务水平能得到提高。从踏入学校门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个全能型的社会主义建设者打下坚实的基础。虽然学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进学校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。其次是明确了学习目的，选择建筑工程管理这门专业，不是因为它是择业的“冷门”或者“热门”而是我喜欢这门专业喜欢这个行业。再有就是学习的同时我也培养了自己独立思考问题和处理问题的能力，古语虽有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真谛，但是“黄金屋”和“颜如玉”也是需要自己去探索研究才能发现的，所以我饱读古今中外各类图书，不仅丰富了自己，而且从中领悟到思考问题和处理问题的能力。在网络学习期间，我主要学习了以下课程建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程管理。学习的效果从服务阶段更为广泛，对工程项目管理企业的竞争实力、业务能力、管理水平等要求更高，并非所有的工程监理企业都适合向工程项目管理方向发展。可是，部分监理企业却片面认为，只有向工程项目管理方向发展才是企业的努力方向，才能发展壮大，

否则就没有出路。更有一些建立在县镇一级的丙级监理企业，还没有搞清楚什么是工程项目管理，就急忙更名为“某某工程项目管理公司”，这种一哄而上、盲目追风的做法不能不引起业界的担忧。建设部颁布的《指导意见》、《建设工程项目管理试行办法》等文件，把建设工程项目管理定义为“受工程项目业主方委托，对工程建设全过程或分阶段进行专业化管理和服务活动”。我认为，这种将工程项目管理服务对象单一化、管理主体专属化的提法，模糊了工程项目管理与工程监理的界限，易引起误解，导致工程监理边缘化，值得商榷。从工程项目管理理论与国际工程实际来看，工程项目管理是一个广义的概念，

国外工程咨询机构的服务对象很广泛，而不限于只为业主或建设方提供服务。实际工作中，我合理的把各科知识联系起来运用，计算机文化基础课教会我计算机的构造，软件的应用。我把画法几何及制图、施工管理与预算科目的知识结合起来运用，可以利用计算机完成工程图纸的设计，可以完成工程施工、监理等相关资料的编制，可以利用预算主业软件对工程造价和工程管理等等技术问题快速的完成。利用计算机和网络，快速、完整安全的收集、整理和传递各种相关信息，让很多人工不能处理的事件或较难处理的时间利用计算机和专业软件完成，工作效率提高了，增加了企业收益。把建筑材料、工程测量、工程力学、结构力学、土力学及基础工程、混凝土结构设计原理等理论知识结和建筑施工技术、道路工程、桥梁工程等专业课程知识运用于实际工作中。在适用材料方面，我知道怎样准确选择、购买保管材料，了解材料特性，根据各种材料的不同特性，合理的利用建筑材料，合理的优化材料的组合；正确的把建筑材料的相关特性运用工程实际，让它正常发挥作用，做到材料利用高效、适用、经济、和环保。

在工程测量方面，利用测量知识，辅助与工程勘察和设计，在施工阶段，准确对工程定位和高程测量，能准确的把设计任务完成，让建设工程正常建成，有效的发挥价值。工程力学、结构力学、土力学及基础工程、混凝土结构设计原理等理论知识多用于设计和施工过程中，这些理论我知道工程在合理构造的前提下，必须满足合理的受力要求。建筑物、构筑物在不同的位置，不同的环境下有不同的构件组成，它们都有不同的受力体系和传递要求，只有把各种受力的体系和传递要求处理合理了，构件才能正确发挥它们的作用，在正确的受力和传递下正常的工作，满足外界对建筑物、构筑物的要求，使之发挥效益。也是我认识到力学在工作实际应用是必须遵循科学的，不允许不合理、不科学的受力，否则会造成不安全因素更严重危及到人民生命安全和财产损失，会给国家造成重大的经济损失，所以对于我这位工程建设者必须认真学习和合理利用理论知识来正确处理工程建设过程中的相关问题。

结合相关的法律法规知识的学习，更进一步认识到在新的时代和新的社会主义环境下，认真学习和掌握理论知识，提自己作为一名高建设者的素质，加强法制意识、杜绝建设工程的不法行为，让建设工程合理、高效、安全的为社会和发挥作用，促进社会经济发展。在这片学习的空间里，很快我度过了两年半，通过这段时间学习让我有了很多的收获，也在学习中感到可乐和充实；也认识到所学到的知识还是很有限，虽然在建筑工程管理这个专业的学习临近毕业，也许我能顺利毕业；无论我毕业与否，我都非常感谢校方和各位老师，在未来的工作和生活中，我将仍然坚持学习，把更多更好的知识运用于实际工作中。总结报告成绩总结报告成绩：教