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部编版一年级《查字典》课件pptx12024/3/26contents目录课程介绍与目标字典基础知识查字典方法与技巧字典中的常用字词解析字典在语文学习中的应用课程总结与延伸22024/3/2601课程介绍与目标32024/3/26
部编版一年级《查字典》背景适应新时代教育需求部编版教材是国家教育部组织编写的统一教材,旨在适应新时代教育改革的需要。提升学生语文素养通过学习《查字典》,学生能够掌握基本的查字方法和技巧,提升阅读能力和语文素养。传承中华文化字典是中华文化的重要载体,学习查字典有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。42024/3/26知识与技能目标01学生能够掌握基本的查字方法,如音序查字法、部首查字法等,并能够运用这些方法独立查找生字。过程与方法目标02通过引导学生观察、比较、分析字形,培养学生的观察能力和分析能力。同时,通过小组合作、交流讨论等方式,提高学生的合作意识和表达能力。情感态度与价值观目标03培养学生对汉字和中华文化的热爱之情,激发学生的求知欲和探索精神。同时,培养学生严谨、认真的学习态度和良好的学习习惯。教学目标与要求52024/3/26课程安排本课程共分为四个课时,每个课时40分钟。第一课时介绍查字典的基本方法和技巧;第二课时引导学生运用所学方法进行实践练习;第三课时组织学生开展小组合作与交流讨论;第四课时进行课程总结和评估。时间安排每个课时的具体时间安排根据学生的实际情况和课程进度进行调整。建议在每个课时中留出5-10分钟的时间用于课堂互动和学生提问。同时,为了保证教学效果,建议教师在课前做好充分的准备工作,包括熟悉教材内容、准备教学用具等。课程安排与时间62024/3/2602字典基础知识72024/3/260102字典的定义和作用字典的作用在于帮助学生掌握汉字的音、形、义,提高阅读能力和写作水平。字典是一种工具书,用于查找生字的读音、部首、笔画数、组词等信息。82024/3/26一般由前言、凡例、正文、附录等部分组成。字典的构成按照收字范围可分为综合性字典和专门性字典;按照编排方式可分为音序字典和形序字典。字典的分类字典的构成和分类92024/3/26在字典中,常用的符号有“~”、“·”、“○”等,分别表示不同的意思,如“~”表示所查字在正文中的页码范围,“·”表示所查字的读音等。符号在字典中,为了节省篇幅和方便查阅,常常使用一些缩写形式,如“部”、“笔”、“韵”等,分别表示部首、笔画数、韵脚等信息。缩写字典中的符号和缩写102024/3/2603查字典方法与技巧112024/3/26音序是指音节的排列顺序,即按照汉语拼音字母表的顺序排列。了解音序音节是语音的基本单位,一个汉字的读音即为一个音节。要掌握汉字的音节,需要注意声母、韵母和声调。掌握音节在字典的音序索引中找到所查汉字音节的第一个字母,再在相应的音节中找到所查汉字。查找方法音序查字法122024/3/26部首是汉字的第一部分,通常是具有表意或表音功能的偏旁部首。了解部首掌握部首目录查找方法部首目录按部首笔画数排序,可快速定位到所查汉字的部首。在部首目录中找到所查汉字的部首,再在相应的部首下找到所查汉字。030201部首查字法132024/3/26笔画即汉字书写的笔画顺序和笔画数。了解笔画不同汉字的笔画数不同,要掌握常见汉字的笔画数。掌握笔画数在字典的笔画索引中找到所查汉字的笔画数,再在相应的笔画数下找到所查汉字。查找方法笔画查字法142024/3/26结合上下文在阅读中遇到不认识的汉字时,可以结合上下文推测其读音或意义。利用偏旁部首对于不认识的汉字,可以根据其偏旁部首推测其读音或意义。利用字典附录字典附录中通常包含一些常用字的读音、意义和用法举例等信息,可供查阅参考。其他查字技巧152024/3/2604字典中的常用字词解析162024/3/2603汉字的读音与拼音列举常用汉字的读音,并标注对应的拼音,辅助学生正确发音。01汉字的基本笔画介绍横、竖、撇、捺等基本笔画及其变化形式。02汉字的偏旁部首解析常用偏旁部首如“木”、“水”、“火”等,帮助学生理解汉字构造。常用汉字解析172024/3/26123简要说明词语的构成方式,如并列式、偏正式等,并介绍名词、动词、形容词等词性分类。词语的构成与分类列举生活中常见的词语,如“学校”、“美丽”、“快乐”等,解释其含义并给出例句。常用词语举例与解释介绍常用词语的近义词和反义词,帮助学生扩大词汇量并理解词语间的联系与区别。词语的近义词与反义词常用词语解析182024/3/26简单句子的构成简要说明句子的基本构成,包括主语、谓语、宾语等要素。典型例句解析选取具有代表性的例句,如“我爱我的祖国”、“春天来了,花儿都开了”等,进行详细的解析和欣赏,帮助学生理解句子的含义和表达方式。例句中的重点字词标注与解释对例句中的重点字词进行标注和解释,帮助学生更好地理解和运用这些字词。典型例句欣赏192024/3/2605字典在语文学习中的应用202024/3/26辅助理解词义和用法通过查阅字典,学生可以了解词语的详细含义、用法和搭配等,有助于更深入地理解课文。丰富学生的阅读体验学生可以通过字典了解课文背景、作者生平等信息,增加阅读深度和广度。提供生字词的读音和解释字典可以帮助学生快速查找生字词的读音和解释,有助于理解课文内容。辅助阅读理解212024/3/26提供写作素材字典中的词语解释和例句可以为学生提供丰富的写作素材,有助于提高学生的写作水平。规范书面表达通过查阅字典,学生可以了解词语的准确用法和书写规范,避免写作中出现错别字、用词不当等问题。增强学生的表达能力学生可以通过字典学习新词汇和表达方式,提高自己的语言表达能力和写作水平。促进写作表达222024/3/26通过查阅字典,学生可以了解汉字的起源、演变和文化内涵,有助于传承和弘扬中华文化。了解汉字文化字典中包含了大量的词汇,学生可以通过查阅字典拓展自己的词汇量,提高语言素养。拓展词汇量字典中的解释和例句可以帮助学生理解其他学科中的专业术语和概念,有助于跨学科学习。辅助其他学科学习拓展课外知识232024/3/2606课程总结与延伸242024/3/26向学生介绍了字典的定义、功能和作用,以及使用字典的方法和技巧。字典的基本概念和作用详细讲解了查字典的方法和步骤,包括确定字的部首、数清部首的笔画数、在“部首目录”中找到部首所在的页码、在“检字表”中找到要查的字等。查字典的方法和步骤介绍了字典中常见的符号和标识,如音节表、部首目录、检字表、附录等,帮助学生更好地理解和使用字典。字典中的符号和标识课程重点回顾252024/3/26我能够熟练掌握查字典的方法和步骤,能够快速准确地查找生字。我了解了字典中的符号和标识,能够正确使用字典辅助语文学习。通过查字典,我扩大了识字量,提高了阅读能力和自主学习能力。学生自我评价262024/3/26家长可以与孩子一起阅读一些适合一年级的课外读
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