数学广角-搭配(二)第3课时简单的组合案例一(课件)_第1页
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文档简介

情境导入老师想和一个小组(4人)的每一位同学握一次手,一共要握手多少次呢?4次如果这个小组的同学们之间每两人握一次手,一共要握手多少次呢?看来大家对同学之间每两人握一次手的问题还有争议,通过今天的学习,我们就能解决这个问题,这节课我们就要研究类似这样的问题。探索新知例3三年级4个班进行足球比赛。每2个班踢一场,一共要踢多少场?写一写、连一连、算一算,分组讨论。汇报列表法:连线法:如果文字不写出来,图也不画出来,你能列算式表示出一共要踢多少场吗?三年级4个班进行足球比赛。每2个班踢一场,一共要踢多少场?方法一:3+2+1=63代表固定1班踢了3场;2代表固定2班踢了2场;1代表固定3班踢了1场。三年级4个班进行足球比赛。每2个班踢一场,一共要踢多少场?方法二:4×3÷2=64代表4个班;3代表一个班踢3场;正好重复了一次,所以除以2。我们已经解决了一共要踢多少场的问题。现在回到我们最初的问题:4人小组的同学们之间每两人握一次手,一共要握手多少次?6次巩固练习1.5个人每2个人通一次电话,一共要通多少次电话?10次2.小明想从6本书中任选2本带回家看,一共有多少种选法?15种3.下图

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