中学班级值周管理规定范文（三篇）

第页共页中学班级值周管理规定范文尊敬的同学们：大家好！为了进一步健全班级管理制度，提高班级的管理效能，我们制定了班级值周管理规定，目的是营造良好的班级氛围，培养同学们的责任意识和团队合作精神。请大家认真阅读并遵守以下规定：一、值周轮换1.按照班级学生人数平均分配，每位同学每学期值周一次。2.值周班级按照学期初分配，依次轮换。请大家提前了解好自己的值周时间，不得擅自交换值周时间。3.每次值周时间为一周，从星期一开始，到星期日结束。二、值周职责1.保持班级卫生：负责保持班级整洁、干净，每日早晨开窗通风，放学前清理垃圾。2.班级布置：负责按照主题布置班级环境，如板报、花草等。3.班级活动筹备：负责协助班干部策划班级活动，如班会、文艺演出等。4.班级考勤：负责上课、下课时点名，记录迟到、早退情况，并及时上报班主任。5.领导班级值周会议：负责组织召开班级值周会议，安排值周任务，汇报上一周的工作成果。6.其他事项：根据班级具体情况，需承担其他值周工作。三、值周要求1.按时到岗：值周同学必须准时到校，认真履行自己的值周职责。2.保持良好形象：值周同学要穿着整齐、干净，言谈举止文明礼貌，以身作则。3.积极主动负责：值周同学要主动参与班级管理工作，积极解决同学们的问题，倡导文明学习环境。4.保守班级秘密：值周同学要保守班级内部的秘密，尊重同学们的隐私。5.认真记录工作：值周同学要仔细记录上课、下课点名情况，及时反馈给班主任。6.合理安排时间：值周同学要合理安排自己的学习和生活时间，保证值周工作的质量。7.班级活动组织者：值周同学在协助班级活动筹备过程中，要与班干部密切合作，确保活动顺利进行。四、值周考核1.值周同学的表现将纳入班级成绩考核范畴。2.值周同学在每次值周个人表现、班级活动组织和总结报告等方面会受到班级成员的评价。3.值周同学如果在履行职责过程中有不当行为或怠慢职责，则会受到相应的批评教育和处罚。五、违反规定处理1.如有未按时到岗、漫不经心履职等情况，将由班主任进行责任追究。2.如有故意损坏班级财物、泄露班级秘密等违法行为，将给予相应的纪律处分。请同学们自觉遵守值周管理规定，严肃认真履行自己的值周职责，共同维护良好的班级秩序和学习环境。班级的每一位同学都是班级的主人，通过值周管理，我们相信同学们会更加团结、进步。让我们共同努力，创造美好的中学生活！谢谢大家！班级值周管理规定起草人：XXX日期：XXXX年XX月XX日中学班级值周管理规定范文（二）第一章总则第一条为了加强班级管理，提高班级的自律性，规范班级值周工作，制定本管理规定。第二条班级值周工作是指班级中各个班干部按照预定轮值表轮流负责班级的日常管理、协调、服务和维护秩序等工作。第三条学生的值周工作应当严格按照规定的值周时间和工作要求进行，不得擅自更换或者玩忽职守。第四条班级值周工作的主要内容包括：晨读、早操、打扫卫生、班级会议、矛盾化解、班级志愿活动等。第五条班级值周工作由班主任负责管理和检查。第六条班级值周管理的目标是培养学生的责任感、团队意识和自我管理能力，促进班级和谐。第二章值周轮值第七条班级值周工作由班级中的各个班干部按照值周轮值表轮流担任。班级干部包括：班长、副班长、生活委员、学习委员等。第八条值周轮值表由班主任根据班级成员的具体情况和工作需要制定，并定期发布给班级成员。第九条值周轮值表应当包括所值周的日期、值周岗位及其工作内容。第十条学生应当按照值周轮值表的安排准时履行值周工作，不得迟到、早退或者缺席。第十一条如果学生因故不能按时履行值周工作，必须事先向班主任请假，并找到替班人员履行值周工作。第三章值周工作内容第十二条值周工作内容不同于班级的其他工作，主要包括以下几个方面：（一）晨读：负责组织学生参与晨读活动，保证晨读时间的规范和秩序。（二）早操：负责组织学生参加早操活动，维护早操场地的安全与秩序。（三）打扫卫生：负责组织学生进行班级的日常清洁工作，保持班级的整洁。（四）班级会议：负责组织班级会议，记录会议内容，向班主任报告并落实会议决议。（五）矛盾化解：负责协助班主任处理班级内的矛盾和纠纷，促进班级的和谐。（六）班级志愿活动：负责组织学生参与班级志愿活动，培养学生的公益意识和社会责任感。第十三条值周工作人员应当认真并正确地履行各项工作职责，保证工作的质量和效果。第四章值周工作考核第十四条班主任有权对学生的值周工作进行考核，并根据考核结果进行评定。第十五条值周工作考核的内容包括：工作情况、工作态度、工作成绩等。第十六条值周工作考核的评定标准由班主任制定，并在学期初向学生进行公示。第十七条值周工作考核结果的较好者可适量加分，从而奖励优秀学生。第十八条值周工作考核结果的较差者应当进行警告，并要求其进行整改。第五章附则第十九条根据具体情况，班主任可以对本规定进行适当修改，并及时通知班级成员。第二十条本规定自发布之日起执行。以上就是中学班级值周管理规定范本，供参考使用。具体制定时可以根据学校实际情况进行适当修改，以适应班级的具体需求。相信通过班级值周管理的规范化、制度化，可以提高学生的班级意识和责任感，促进班级的和谐发展。中学班级值周管理规定范文（三）第一章总则第一条为了加强班级的组织管理，营造良好的学习和生活氛围，培养学生的综合素质和团队合作意识，制定本班级值周管理规定。第二条班级值周管理是指根据班级的具体情况，安排学生按照值周顺序负责班级的日常事务，包括班级环境整治、学习资料准备、班会组织等工作。第三条班级值周管理遵循公平、公正、公开的原则，所有学生均有机会参与其中，通过值周工作的实施，培养和锻炼学生的责任感、协作意识和管理能力。第四条班级值周管理按照“主班主任领导负责、班委协助、全体学生参与”的原则进行。第二章班级值周的设置和分工第五条班级值周按照学期进行安排，每周选出一名学生担任班级值周生。班级值周生的选拔可以通过班级投票、抽签等形式进行。第六条班级值周生的工作周期为一周，从星期一到星期日。每一周的值周生必须按照对应的安排承担相应的值周工作。第七条班级值周工作要求包括但不限于以下方面：（一）班级环境整治：负责班级的文化墙、卫生清扫、植绿增绿等工作，保持班级的整洁与美观。（二）学习资料准备：负责班级学习资料的整理和准备，包括公告、通知、作业本等，确保学习资源的及时供给。（三）班会组织：负责组织班级的团队活动，包括班级会议、主题讨论、庆生会等，促进同学们的互动与交流。（四）活动管理：协助班委负责班级活动的组织和管理，包括课外活动、班级宣传、文体比赛等，活跃学生团队。第八条值周期间，班级值周生应当按照班级的安排和要求，认真履行值周职责，保证值周工作的顺利进行。第三章班级值周的考核与奖惩第九条班级值周工作的考核以及荣誉与奖励的评定应当公平、公正、公开。考核的主要依据是班主任和班级成员的评价以及值周生的工作记录。第十条班级值周工作考核的评分主要包括以下方面：（一）工作态度：值周生的工作态度是否积极、主动，是否热心帮助同学，促进团队合作。（二）工作效果：值周生的工作是否有条理、有成效，是否对班级生活有所改善。（三）工作纪律：值周生的工作是否按照规定的时间和要求完成，是否严格遵守班级的管理规定。（四）工作创新：值周生是否能够提出一些创新和改进措施，使值周工作更加有特色和吸引力。第十一条班级值周工作考核的评分将以百分制的形式进行，考核结果将在班级内部进行公示，并及时通知班级成员和家长。第十二条对于优秀的班级值周生，可以给予一定的奖励和表彰，如荣誉称号、奖励证书、奖品等。第四章其他规定第十三条值周生履职期间，其他同学应当尊重和配合值周生的工作，遵守班级值周规定，积极参与班级建设。第十四条如遇特殊情况，值周生无法按时完成工作的，应提前向班主任和班委请假，由班主任和班委协助安排其他同学履行值周任务。第十五条班级值周管理规定的具体实施由班主任和班委共同负责，确保规定的落地和执行。第十六条班级值周管理规定的制定和修改由班主任和班委共同商议和决定，并报学校有关部门备案。第十七条本规定自颁布之日起施行，各班级根据实际情况进行适当的调整和完善。如