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文档简介
2.6.2集体生活成就我人教版道德与法治七年级下册思考:中国队战胜韩国队,靠的是什么?集体的力量。这一对比说明了国民素质发生了什么样的变化?
造成这些变化的原因是什么?2017年
萨德事
件在QQ
群、微信群的朋友圈
子中,朋友间相互学习,相互影响,文明程度大大提升。这说明“圈子”对你产生了什么影响?如何解释“圈子”这一现象?圈子
集体新课辨解在集体中涵养品格活动一:请班长、劳动委员分别汇报一下自己这一学期以来的班务工作,同时谈谈自己干了这项工作后的收获有哪些?每个人不同的角色,承担了不同的职责,我们在认真履行职责的时候,体现出了自己某一方面的能力,让自身价值得到充分的发挥,对个人的责任进行了真实的体验,同时从他们也收获颇多,是一个有担当的人。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。活动二:分组发言1、
全班分四个小组,由两个小组推荐一名同学,介绍自己的家庭住址、家庭成员、父母的职业、个人的成长经历、性格特点。2、
另外两个小组仔细聆听,根据刚才两个小组成员代表的介绍,感受他们在成长过程中的性格变化,用一些关键词加以归纳。集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人都来自于自己独有的家庭,生活经历有所不同,也形成了自己独有的性格特点。在与同学的交往中,学会尊重、理解、包容、接纳,学会友好相处。尊重理解包容接纳被尊重被理解被
包容被
接纳活动三:畅所欲言
分享情感请同学们就下面某一关键词,谈谈在班集体中对个人成长改变比较深刻的事例。集体生生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个生活的平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识完善自我。在集体中发展个性这样的个性特点对成长有什么影响?好胜心强,过于追求完美,遇到挫折会情绪低落,不利于自己健康成长。我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪
低落,甚至大病一场。这样的个性特点对成长有什么影响?能够在与他人交往中调整自己,积极融入集体中,有利于自己的健康成长,并得到大家
的认可。
有的同学说我“小心眼”,
踢足球不带我,我很伤心。后
来我调整了自己,现在我已经
是班级足球队的队员了。善于发挥自己的特长,能在集体中找到自己恰当的位置,有利于自己的成长。我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文
学社,我担任社长,与同
学共同进步。这样的个性特点对成长有什么影响?性格开朗,乐观向上,也有利于自己的健康成长。我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。这样的个性特点对成长有什么影响?你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当位置吗?每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,
也是集体生活中重要的学习资源。包容他
人的不同,学习他人的优点,有助于我们
完善个性。实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我
们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发
展,使自己的个性不断丰富。卓越团队成就卓越人生!只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。集体生活成就我一、在集体中涵养品1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。2.集体生可以培养人际交往的基本态度和能力。二、在集体中发展个性1.在集体中我们展示个性、发展个性、不断完善自我。2.集体的力量是强大的,它可以影响甚至改变一个人。1、
下列不属于良好班集体对个人的积极作用的是(
D
)A、
有利于营造良好的学习氛围,促进学习,调动学习积极性B、有利于同学之间团结协作,培养集体意识C、有利于同学养成良好的交际能力D、有利于同学家庭和睦2、众多的获奖者在发言时都会有类似的语言:我的成就不是我一个人的成就,我所获的奖属于我的集体,是
我的团队共同努力的结果。这说明
(C)A、
集体的力量取决于成员数量的多少B、只有维护集体利益,才能保障个人利益C、团结的集体能使个人能力得到充分发挥D、
集体能够离开个体而存在,但个体离不开集体3、
在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中,我们不应当(
D
)A、
各尽所能,奉献集体B、团结协作,共同奋进C、
相互理解,互助前行D、随心所欲,恣意妄为4、
在实现集体目标的过程中,集体成员个人的发展也得到了提升,因此我们要(
A
)A、
积极参与集体活动,把握机遇,自主发展B、只要实现集体的目标,我们个人就一定会成功C、把全部的希望寄托在老师与班干部身上D、
人云亦云,完全模仿别人5、
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力,进而不断进步
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