【部编版】二年级语文下册第24课《羿射九日》优质课件

人教部编版二年级语文下册第一课时羿射九日素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS素养分析01SUYANGFENXI文化自信：了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化，认同中华文化，提升文化自信。语言运用：学习默读课文，做到不指读，能根据表格提示的内容讲故事。思维能力：感受神话故事的神奇，能就自己觉得神奇的内容和同学交流。审美创造：在朗读的过程中，体会羿的艰辛，感受上古人类征服自然的美好愿望。素养分析随文识记13个生字，掌握8个生字的正确书写。初读课文，了解主要内容。学习重点积累词语，初步读懂课文，感受故事的神奇。学习难点学习重难点学习活动02XUEXIHUODONG学习任务一情景激趣导入课题由于古代生产力水平很低，人们不能科学地解释世界起源、自然现象及社会生活的矛盾、变化，于是借助幻想，把自然力拟人化。神话往往表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。

神话故事往往充满爱民意识，具有强烈的浪漫主义。神话的由来和特点我知道你看过哪些神话故事？夸父逐日精卫填海女娲造人说一说

羿射九日yìshè主人公：羿，也称后羿。日：太阳射：射下羿为什么射日？羿怎样射日？解题知意学习任务二自读课文识字学词1.自由读课文，借助拼音把句子读通顺。2.圈出生字，不会读的生字多读几遍。你从文中读懂了什么？读了故事，我知道了……自由朗读读一读射日shè熔化róng艰难jiān神箭jiàn爆裂liè退出tuì炎热yán庄稼zhuāngjià滋润zī奔腾téng值日zhí人类lèi读生字觉得juéde值日zhírì人类rénlèi拉弓lāgōng炎热yánrè害怕hàipà从此cóngcǐ艰难jiānnán值____直____引____弓____此____比____观察三组字后，你发现了什么？试着组词。区分形近字炎火上加火很炎热。口诀识字土地渐渐（）润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔（）欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。滋腾zīténg句中识字词语理解光明觉得值日人类艰难决心词语理解苦海炎热害怕从此生机花草树木苦海：一般比喻无穷的苦境。文中指当时人类的日子非常的艰难。学习任务三书写指导掌握生字觉值类艰

说说这几个生字分别是什么结构？书写时有什么共同特点？弓炎害此我知道结构：上下部首：见笔画：9音序：J觉jué组词：觉得觉悟生字指导辨字组词：学（）（）览（）（）多音字：觉jué（觉醒）

jiào（睡觉）结构：左右部首：亻笔画：10音序：Z值zhí组词：值得价值生字指导造句运用：值日的同学把教室打扫得非常干净。植值

观察这两个字，你发现了什么？结构：上下部首：米笔画：9音序：L类lèi我会记：“米”和“大”字组成“类”字。组词：分类人类生字指导垃圾分类艰jiān观察“艰、根、很”字，你发现了什么？结构：左右部首：又笔画：8音序：J组词：艰苦艰辛生字指导造句运用：尽管走这条路很艰难，但是我不会放弃的。弓gōng结构：独体字部首：弓笔画：3音序：G组词：弓箭拉弓生字指导造句运用：月亮像一位魔术师,有时圆得像玉盘,有时弯得像一把弓。结构：上下部首：火笔画：8音序：Y炎yán组词：炎热消炎生字指导造句运用：妹妹希望炎热的夏天赶紧过去。辨字组词：淡（）（）炙（）（）害hài结构：上下部首：宀笔画：10音序：H组词：害怕伤害生字指导造句运用：吸烟危害人们的身体健康，请远离香烟。辨字组词：割（）（）瞎（）（）此cǐ结构：左右部首：止笔画：6音序：C组词：从此此后生字指导辨字组词：些（）（）比（）（）造句运用：从此，小丽和小红成了形影不离的好朋友。学习任务四再读课文初知大意阅读要求1.阅读第一和第二自然段，找出表示原因的句

子，用波浪线画出来。2.羿做了什么？在课文中哪几个自然段有描写？

后来怎么样了？文章大意

这是一个古老的神话，讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的困难，羿历经艰险射下九个太阳，最终帮助人类脱离苦海。学习任务五课堂小测素养提升()juéde()zhírì()rénlèi

()lāgōng()yánrè()hàipà()cóngcǐ

()jiānkǔ觉得拉弓值日艰苦人类炎热害怕从此一、读拼音，写生字。射熔裂奔庄化箭腾稼开二、连一连。jiān（）难中（）笔（）zhí（）日（）线（）树jué（）得（）定（）对艰间尖值直植觉决绝三、填一填。目标达成03MUBIAODACHENG小组交流本节课你学会了什么？你是怎么学会的？目标达成1.这节课你知道了什么？2.这篇课文有几个自然段？羿为什么要射日呢？

结果如何？3.我学到的生字新词有_________。我的收获素养评价04SUYANGPINGJIA课堂评价学习态度学习自信学习合作课后作业05KEHOUZUOYE课后作业1.抄写积累本课生字词。2.用自己的话把《羿射九日》讲给父母听。课程结束人教部编版二年级语文下册第二课时羿射九日素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS素养分析01SUYANGFENXI文化自信：了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化，认同中华文化，提升文化自信。语言运用：学习默读课文，做到不指读，能根据表格提示的内容讲故事。思维能力：感受神话故事的神奇，能就自己觉得神奇的内容和同学交流。审美创造：在朗读的过程中，体会羿的艰辛，感受上古人类征服自然的美好愿望。素养分析读懂课文，知道羿是怎样射日的。体会课文的神奇和人物形象。学习重点借助插图练习讲故事，感受古代人民的想象力与智慧。学习难点学习重难点学习活动02XUEXIHUODONG学习任务一复习旧知新课导入zīzhíshèróngjiānjiànyánzhuāngjiàténgliè射日值日熔化艰难神箭爆裂炎热山庄庄稼滋润奔腾

裂箭艰熔值射炎庄稼滋腾我会认复习词语光明觉得生机害怕苦海决心花草树木回顾大意

这是一个古老的神话，讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的困难，羿历经艰险射下九个太阳，最终帮助人类脱离苦海。学习任务二精读课文句段赏鉴1.十个太阳开始是怎样为大地工作的？2.后来发生了什么事？3.为什么会有这样的变化？自由朗读并圈画出相关句子。羿射九日的起因（1-3自然段）①很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。每天一个太阳，轮流值日。读与说②可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。转折处要读得短促。语调上扬。造成灾难的根本原因。这十个太阳是怎样的太阳？读与说这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦。写出了太阳的顽皮（拟人）。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。十个太阳一起出现，能量巨大（比喻）。我知道③禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。禾苗晒枯土地烤焦江河蒸干沙石熔化人类的日子非常艰难，所以羿决定射日。理解运用十个太阳炙烤大地后发生了什么？禾苗晒枯土地烤焦江河蒸干沙石熔化③禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。阅读理解仿写句子：①春天来了，冰雪融化了，_______________________。②_____________________________________________。④神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。圈出描述羿的动作词语。找一找羿射九日的经过（4-6自然段）羿射九日的经过（4-6自然段）他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。羿射日的艰辛羿是一个怎样的人？表达说明翻跨登搭拉羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。情境感知1.阅读第六自然段，羿射下九个太阳后

发生了什么？2.羿当时想到了什么？为什么留下最后

一个太阳？思考交流⑤羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

⑥天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。没有太阳的后果。说一说读出最后一个太阳的慌张和害怕。思考：为什么太阳会害怕？⑦从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。羿射日后发生了什么变化？花草树木繁茂土地滋润江河奔腾欢唱大地勃勃生机你认为太阳还有什么作用？归纳小结羿射九日的经过（4-6自然段）羿射九日的结果（第7自然段）花草繁茂江河奔腾土地滋润生机勃勃学习任务三强化理解试讲故事起因经过结果

根据表格里的内容，讲一讲这个故事。十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。羿射下了九个太阳，留下了最后一个。大地上重新现出了勃勃生机。讲故事想象力：古人的文学智慧创作了奇妙的神话故事。描述力：运用大量的动词，例如“翻”“跨”“登”等。思考交流你觉得故事里哪些内容很神奇？不怕困难、勇敢无畏：历经千辛万苦翻山过河射日。聪明机智、为民着想：留下一个太阳让世界光明温暖。议一议羿是一个怎样的人？学习任务四课堂拓展开阔视野尧时十日并出，草木焦枯，尧命羿射十日，中其九日，日中九乌皆死，堕其羽翼，故留其一日也。

——(选自《楚辞章句》卷三《天问》的注文）一起命令都掉下故意尧统治的时候,天上有十个太阳同时出来,把草木都晒焦了,尧命令羿去把十个太阳射下来,（羿）射中了九个太阳,九个太阳中的金乌都死了,羽毛和翅膀掉了下来,就留下了一个太阳。原文展读精卫填海嫦娥奔月你还知道哪些神话故事？课外延读你还读过哪些神话故事？向同学推荐一下吧。例如：我要推荐的是____________________。主要讲的是______________________。我喜欢的人物有（）、（）故事推荐很久很久以前，扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有____个太阳，十个太阳每天轮换穿过天空。可是有一天，十个太阳一齐出来，禾苗被____了，土地被____了，江河里的水被____了，连地上的沙石都快____了。神箭手羿翻山越岭，长途跋涉，拉弓射箭，射掉了九个太阳，剩下现在的一个太阳，大地又重现了勃勃生机。九晒枯烤焦熔化蒸干故事