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第第页七年级思想品德期中考试试卷分析

本次期末考试的试卷总的来说比较好,知识点较为全面,基本涵盖本学期所上内容。

二、同学答题状况

1、选择题部分:平均得28分,可能是同学对课本知识掌控得不够好,对题目的意思不理解。

2、非选择题部分:同学回答得较差,无论题难还是易,得分都不抱负。

第21题[感悟学习]题,总分值10分,平均得8分,状况相对较好。此题为一个开放性的题,而且有一个例如,同学都能从自身的生活、学习感悟中回答学习什么知识和技能。失分的主要缘由在于一部分同学没有写出详细的什么知识和技能,答得相当空泛。

第22题[调控心情]题,总分值10分,平均得分7分。此题紧扣书本重点知识,有明显的指向性,比较简单入手,失分的主要缘由在于同学没有结合材料回答,纯粹抄书本。

第23题[自我新期盼]题,总分值10分,平均得分6分。此题失分的主要缘由在于同学没有理解题目的方向,胡乱抄书。第①题大部分第②题应当说是一个开放性的题目,相对比较好回答。

第24题[慧眼识诱惑]题,总分值10分,平均得分7分。此题失分的主要缘由在于题目设置不清晰,第②题和第③题同学无法辨别其中的区分,涌现重复回答的现象。第①题部分同学审题不周,要求回答“不良诱惑”,竟然回答“领奖台的诱惑”。第②题部分同学简约地回答“需要拒绝”,没有开展回答详细的方法。

第③题小论文失分的主要缘由在于理论与实际相脱离,要么纯粹抄书没有联系材料和自身实际,要么全用自己的话语写实际做法而没有书本理论。

三、试题暴露的一些教学问题

一、政治学科这几年实行开卷考试,同学都觉得简约简单,平常不读照样考好的观点普遍存在。因此涌现同学平常根本不念、开卷考让看书还找不到地方抄的现象。其实开卷考试,不等于降低对同学学习技能的要求,越是开卷考试,越应当援助同学提高学习的爱好,提升学习技能,培育政治学科的素养。

二、同学基本的学习方法没有掌控。老师如何援助同学们更好地掌控教材中的知识,形成应有的知识框架是我们教学和复习中应当首先考虑的。我们发觉无论政治试卷简约还是简单,同学所考出的分数都不抱负。随着教改的步伐加快,政治课堂越来越活跃,趣味性强,但是许多同学在听完一节课后不大明白老师主要在讲解什么、为什么要应用某一个故事等。课堂上同学缺少思索,生活中自然缺少发觉,答题技能也就降低了。

三、生活阅历少、知识面偏窄。现在的同学,学习任务很重,没有时间关注社会生活,对四周发生的.事情完全是凭自己的爱好取舍关注度,家长和其他科的老师只关怀主科成果,导致同学对生活中的事许多是应知应会的不会,举例举不清举不来,说一件事也说不清,言不达意。

四、平常训练过少,审题技能低,答题不规范。任何一门要参与考试的科目都应当在平常多训练,只有多训练才能不断发觉答题过程中的不足,才能更好地引导同学的学习方法。而政治科平常完全没有作业,课堂时间又很紧,同学很少做题,只有期中期末两场考试才能让同学实践政治考试题型。这样难免影响答题水平,审题失误。

四、教学建议

一、回来课本

试题回来课本,是中考命题重点考虑的问题。题目是千变万化的,但无论怎样改变,都是要围绕课本知识点开展的,所以命题应当回来课本,所谓的“题在课外,理在课内”就是这个道理。

二、立足基础

开卷考试不能忽视基础知识的教学,老师在平常教学中要着重基础知识的传授,特别是重点知识的理解把握。由于基础薄弱,考生占用了过多的翻书时间而影响了作答的

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