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文档简介

1、第七章 力二、力的描述10/16/20221 足球比赛中，运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使足球的运动大不相同。课堂引入 力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？10/16/20222活动：力的作用效果与哪些因素有关？一、力的三要素（a）分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位（b）用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位（c）用大小、方向都相同的力推书的不同部位10/16/20223实验表明 力的作用效果不但与力的大小、方向有关，而且还与力的作用位置，即作用点有关。大小方向作用点力的三要素10/16/20224力的单位力一般用字母F表示力的单位是牛顿（

2、N）简称牛牛顿10/16/20225常见物体力的大小（a）蚂蚁的拉力约0.005 N（b）托两个鸡蛋用的力约1 N（c）一个中学生对地面的压力约500 N（d）大型拖车的拉力约4 x 104 N（e）“长征”系列火箭的推动力越约6 x 105 N10/16/20226讨论交流：“开门”体验力的三要素 开门的时候，用不同大小的力在图中的A点沿箭头方向施力，其效果不同。再用同样大小的力依次再A、B、C点沿箭头方向施力，其效果也不相同。试用力的三要素解释这个现象。10/16/20227二、力的图示阅读P8第一段，说一说力的图示的画法。10/16/20228 用一条带箭头的线段来表示力。线段的长度表示

3、力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点（也可用终点)表示力的作用点。这种表示力的方法叫做力的图示。力的图示10/16/20229画力的图示的步骤：1.确定受力物体。（图示要画在受力物体上）2.画出力的作用点。3.选择合适的标度。4.沿力的方向画一条线段，根据标度的大小确定线段的长短。（线段的长度是标度2倍以上的整数倍）5.在线段末端（不能出格）画上箭头表示力的方向。6.用规定的符号、单位写出力的大小。10/16/202210用60N的力水平向右推小车20NF=60N（画出此力的图示）练习10/16/202211物体对地面的压力为40N（画出此力的图示）10NF=40N10/16/202212沿斜面向上拉小车的力为125N（画出此力的图示）25NF=125N10/16/202213（1）物体对地面的压力为30N（2）沿水平方向向右拉小车的力为50N（3）沿斜面拉小车的力为100N（1）（2）（3）画出以下力的图示10/16/202214三、力的示意图 在一般情况下分析物体受力时，常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。力的示意图：10/16/202215F=80N2

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