化学实验基本操作二

第第页化学实验基本操作二

1、认识滴定管和容量瓶，了解其规格、构造和用途。

2、娴熟掌控滴定管和容量瓶的运用方法。

3、通过动手练习，训练操作技能。

4、在试验中培育实事求是，严谨仔细的科学立场、方法和精神。

试验重点

练习滴定管和容量瓶的运用方法。

试验难点

滴定操作技能的形成。

试验用品

量筒、滴定管、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滴定管夹、锥形瓶。

试验形式

单人单组

试验过程

[引言]今日，我们继续学习化学试验基本操作，练习两种新仪器的运用方法。之前，复习一下量筒的知识。

[提问]量筒的用途是什么？运用量筒时应留意什么问题？认真观测，留意其刻度。

[要点]量筒：用于粗略量取肯定体积的液体，最小刻度为0.1mL，不估读，运用时应留意：

1、运用时，应选合适的规格，观测刻度时量筒要放平，使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平。

2、不能在量筒中配制溶液和进行化学反应，不能加热。

3、量筒内残留的液体为“自然残留液”，不应洗涤后再转移。

4、量筒刻度由下而上，无“0”刻度。

[过渡]试验时，有时要精确量取肯定体积的液体，这时量筒不能满意需要，那么用什么仪器呢？现在给大家介绍一种。

[板书]一、滴定管的运用

[实物观测]请同学们仔细观测酸、碱式滴定管的结构、规格、分类〔培育同学的观测技能〕

[同学描述后老师讲解]滴定管是内径匀称、带有刻度的瘦长玻璃管，下部有用于掌握液体流量的玻璃活塞〔酸式滴定管〕或由橡皮管、玻璃球组成的阀〔碱式滴定管〕。规格有25mL、和50mL。滴定管主要用于精确地放出肯定体积的溶液，可估读到0.01mL。

[提问]运用滴定管时应留意什么问题？

1、运用前应检验滴定管是否堵塞或漏水。

检验滴定管是否堵漏，方法是：用自来水充斥，夹在滴定台架上,静止约2分钟,观测有无水滴渗出。将活塞旋转180度，再检查一次，假设前后两次均无水渗出，活塞转动也敏捷，即可运用。漏水应重新涂凡士林，条件好的学校可更换；还要检验是否堵塞，堵塞应擦净凡士林并把小孔中的凡士林用滤纸和细丝除掉，涂凡士林的方法是：将活塞取出，用滤纸及洁净布将活塞及活塞槽内的水擦洁净。用手指蘸少许凡士林，在活塞的两头涂上薄薄的一层，在离活塞孔的两旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽细的一端的内壁涂上一薄层凡士林〔初学者用此方法较好〕，将活塞插入活塞槽中并拧紧，同时向同一方向旋转活塞，直到活塞中的油膜匀称透亮；假如活塞不配，需重新更换；如发觉转动不灵或活塞上涌现纹路，表示凡士林涂得不够；假设有凡士林从活塞缝内挤出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到这种状况，都需要把塞槽和活塞擦洁净后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈将活塞栓好，以防活塞脱落打碎。

2、酸式滴定管盛放酸性溶液，碱式滴定管盛放碱性溶液，不可互换。均不可盛放热液体。

3、用蒸馏水洗涤后，用操作液润洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，装入操作液时用漏斗，烧杯等仪器。

留意：无论何种滴定管，每次洗涤〔操作液润洗除外〕，将水倒出后应擦干外壁，观测内壁，假设不挂水珠，表示洗净。

4、读数时，应使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平。

5、滴定管内气泡的'摒除。

滴定管内的气泡：对酸式滴定管可快速转动活塞，使溶液很快冲出，将气泡带走，如带不走那么有老师用酸性重铬酸钾溶液处理。对碱式滴定管，可把橡皮管向上弯曲，利用气泡上浮原理，挤动玻璃珠，使溶液从尖嘴处喷出，气泡即可摒除。留意，只有摒除气泡后才可以读数。

[在老师指导下同学操作]1、检验滴定管是否堵塞或漏水。

2、向滴定管装液，润洗滴定管。

3、摒除滴定管内气泡。

4、练习滴定管读数。

5、同学们测出25滴水的体积。

6、用滴定管量取10.00mL水。

[总结]运用滴定管时应留意的问题：

[板书]1、检查2、润洗3、赶气泡，调液面

4、读数〔眼睛平视，液体的凹液面和刻度线相切〕

[板书]二、容量瓶的运用

[实物观测]请同学们仔细观测容量瓶的结构、规格，了解其用途。

[同学描述后老师讲解]容量瓶是细颈、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶体上标有温度和容积，表示在所指温度下，所量液体的体积，瓶颈部有一环形刻线，当液体凹液面与此刻线相切时，溶液的体积即为容量瓶所标注的体积，没有零刻度。

常用容量瓶的规格有：50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等几种。

运用容量瓶应留意：

1、运用前应检查是否漏水。

2、容量瓶不能被加热，也不能装热溶液，等冷却至室温时才可转移入容量瓶。不可久贮溶液，尤其是碱溶液。

3、定容时用胶头滴管渐渐滴加到刻度线〔眼睛平视，液体的凹液面和刻度线相切〕。

4、容