2024年初中生家长会的发言稿

第页2024年初中生家长会的发言稿初中生家长会的发言稿1

各位初一家长：

你们好!

首先我代表三中学全体师生欢迎您的子女升入我校就读初中!

应当说我校这几年在各个方面都取得了长足的发展和进步。大家知道，一个人的成长和进步须要机遇，其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建，现在呈现在大家面前的是一所占地一万两千多平米的现代化校舍，其硬件设施领先中山甚至是全市大部分的初中。借着新校舍落成的东风，我校的教化教学质量也随之发生了可喜的改变，学生数量也起先稳步的增长和提高。现在单就学生数量来说我校已经一跃成为中山区第四大校。

面对新的发展机遇，学校刚好地提出了“人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特色强校”的理念。

人文治校就是要人性化管理的团队，实施科学化的管理，调动每一名的主动性，创建优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的'成长乐园和精神家园，全面推动学生、老师主动自觉地参加到学校管理中来，对学校产生剧烈的归属感，真正成为学校的主子。

文化立校就是要提升师生的文化品位，我们激励师生阅读写作，以高雅的文化素养树立学校的品牌形象，由于我校的特别地理位置，位于大连东端，背山临海，我们提出了文化是“面朝大海春暖花开”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接学校春暖花开的漂亮愿景。

质量兴校就是要实现学校的内涵式发展，注意学校工作的规范化和精细化，追求工作和教化教学的高质量，全面提升教化教学水平。以今年初三升学为例，分数线出来后，初三班主任们纷纷接到家长和学生的报喜电话，我这个当校长的电话也被打爆了，直到手机没电，20多个指标生全部没奢侈，有十几名同学没用指标干脆考取重点校，还有3、5人个吃到指标调剂的，69人进入重点录用分数线。对于只有140余名的35中学来说，这样的成果的确来之不易。有一位当时入学时还犹迟疑豫的家长兴奋地告知我，孩子考了630多分，当时选35选对了，现在上了一所志向的重点中学，而和她孩子小学同班比她孩子学习好的一个学生小升初迷信所谓的热点校，花了好几万选了一所民办中学，最终只考了6百零几分，又花了3万才进了一个二类重点，对比之下是一家兴奋一家忧。(我想，三年之后大家还会见证这一幕的发生，我们将以高质量的教学成果回馈家长，尤其是那些学习成果优秀孩子的家长对我们的信任)。

科研助校就是要提高教化教学工作的科技含量，加强老师的科研意识，以先进的教化思想、教化理论及教化科研成果协助学校办学品质的提升。

特色强校就是要在规范办学的前提下努力形成学校的特色(书香校内/诗意校内)，使老师博学儒雅，使学生知书达理，形成富有自己特色的教化景观。

下面我想再和大家谈一下今年新初一老师，尤其是班主任支配的原则。

众所周知，今年是我区第一年实施分班，目的就是要实施教化公允化。但教化公允不等于不关注学生的学习差异，不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机，对那些学习优异的学生实行分层次教学等相关手段，以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和发展。

今年我校实际招生数230人，在全区仅次于39、9、44，连续两年排名第四。学生数的不断增长也从另一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校老师子女(包括教学副校长的孩子)全部放弃了可以自由选择学校的机会，把孩子留在自己学校，没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课老师的信任，二是基于对学校教学现状的了解，三是今年中考取得的成果给了我们更多的信念(要知道今年初一的任课老师基原来自于上届初三，从这个角度来说，我们这届初一的是幸运而又华蜜的)。

下面我简洁的介绍一下5各班级的班主任老师。

一年一班高雪晶老师，有着20多年的阅历，20xx年由9中沟通到我校，现在是市骨干老师，区优秀老师。

一年二班卢红老师，35岁，数学老师，今年从44中沟通到我校，区级骨干老师，区优秀班主任，区级名师培育对象。

一年三班杨宏智老师，有着20多年教龄，有着丰富的语文教学阅历，现任我校语文组长，区级骨干老师，区优秀老师。

一年四班赵姗姗老师，是一位年轻的后起之秀，20xx年优秀毕业生，在高校，工作仅四年就获得区优秀共产，在去年的全市比武中获得一等奖(全市一个学科只有两个一等奖)，是我校重点培育的年轻老师。

一年五班赵莉老师，也是一位有着20多年语文教学阅历的老师，20xx年由9中沟通到我校，目前是区级骨干老师，区优秀老师，区级名师培育对象。

5位老师5把硬手，有的老师说：“校长你今年是根据5个好班配置的老师啊。”我说对，因为今年老师的子女多，我至少让我们自己的老师放心，不管是孩子分到哪个班，都能放心。因为这届没有弱师，没有弱班。当然耳听为虚眼见为实，随着时间的发展我信任家长会对我们的学校，我们的老师有一个更深的了解。

在这里我只想对家长提两方面要求，一是要信任老师，协作老师，支持老师;二是要激励孩子，教育孩子，跟住孩子。

至于其他的要求，班主任老师会在余下的时间和大家沟通。我的讲话就到这里，再一次感谢大家的光临，感谢大家对三十五中学的信任。

感谢大家!

初中生家长会的发言稿2

敬重的各位领导、老师、各位家长：

大家下午好!我是225班的一名学生家长。很荣幸能够参与这次特别的家长会，并借此机会向大家表达我作为一名家长的心声。

首先，真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短，但她环境优雅，宽容大气，群英荟萃，教化教学质量一流。当时我们选择了阳城五中，也是经过反复比较、深思熟虑，才最终确定下来的。事实证明我们的选择是正确的，老师们辛勤耕耘，无私奉献，主动进取的精神影响着每一位学生，打动了每一位家长。学校发展的细心规划，课堂上的悉心讲解，课余的无偿补课，家长会上的倾心沟通，操场上的'强化训练……点点滴滴，无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里，学到了学问，学会了做人，拥有了自信。孩子在五中度过的初中时间充溢欢乐，她特别喜爱这里的老师同学，喜爱这里的一花一草，一石一木，孩子能够健康欢乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中，交给这样的领导和老师，我们家长省心，放心，安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!

再有一个多月的时间，我们的孩子就要步入中考的考场，这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最终阶段，我们这些家长，该做些什么呢?

首先我们要照看好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中，精神高度惊慌，家长要督促孩子合理支配作息时间，劳逸结合，保证较足够的睡眠。同时要做好后勤保障工作，科学饮食，适度地增加养分，让孩子有一个健康的身体迎接中考。

二是营造一个和谐的家庭氛围。不要成天把中考挂在嘴边，孩子的心理已经特别惊慌了，越说孩子越惊慌，越说孩子越烦躁。家长应当找一些轻松的话题，比如讲讲笑话，聊闲聊气状况，让孩子放松一下惊慌的神经。更不能因为教化孩子看法有分歧夫妻间吵架拌嘴，要给孩子营造一个温馨和谐的氛围，创建一个良好的学习和生活环境。

三是要保持乐观开心的心情。接近中考有的家长比孩子还要惊慌，焦虑、睡不好觉、脸上成天没有笑容，这样是对孩子不信任的表现，无形中也给孩子增加了压力。做家长的肯定要调整好自己的心态，把忧虑放在心底，把笑容挂在脸上，把主动欢乐的心情传递给孩子，增加孩子的自信。

四是加强沟通沟通。多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习；多和孩子沟通，驾驭孩子的身心状况，刚好发觉一些问题：身体不舒适，赶快看医生。心理上有压力，赐予关切和疏导，帮助他们放下包袱，轻装上阵。

总之，我们要做好家长该做的每一件事情，不给学校添乱子，不给老师找麻烦，不给孩子加压力，主动支持学校的各项举措，尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。

最终，我代表全体家长祝愿孩子们中考取得好成果!祝愿学校的领导和老师身体健康，生活开心!祝愿阳城五中，越办越好，再创辉煌!

感谢大家!

初中生家长会的发言稿3

敬重的各位家长：

你们好!

首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。七年级下学期已经结束，也意味着七年级已经结束。在这一年与家长的相处过程中，各位家长赐予的支持和关注，让我感到暖和和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，及对我们的信任。我们的目标一样：让孩子健康成长、成人、成才。对此我感到兴奋。今日的家长会主要总结本班这学期的一些工作状况以及暑假支配等。

一、分发学生通知书

二、期末考试成果分析

1、公布学生成果

大家已经拿到自己孩子的成果，大家可以自己看一下他的各科成果，发觉是退步还是进步等。在这一学期，老师和学生们一起做出的努力是值得确定的。我们的各科水平和总体成果都还不错。有些同学也取得了较大的进步，同时有些同学就会有退步。先将有关状况总结如下：

2、联系成果和孩子在校的表现我总结了这几点：

1)学生的稳定性

有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬等同学。她们始终仔细完成他们的各项任务，主动参与学校的各项活动，很稳定，全面发展。通过我对他们的视察总结几点：

(1)不张扬，看法仔细

(2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简洁，过程都写得相当具体

(3)上课特别仔细，不论是否懂的题目，她们都会抬起头，听课特殊仔细，虽然举手不多，但总和老师一起思索。

我在这里举这几个例子，目的是想引起家长关注孩子的学习稳定性，提示孩子上课肯定要专注，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。

2、部分学生的偏科现象较为严峻

期末考试结束，当然大家都特别关切孩子的成果，这里就会有这样的问题，一些孩子有比较严峻的偏科现象。对于这个问题，学生、老师、家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是现代文阅读，也可能是作文等;有的同学英语不是很好，可能词汇量较小，可能听力不好等;有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能简单马虎马虎等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不能落后。特殊建议有条件的家庭，假期肯定要给孩子猛补一下英语，不然初二的学习将很困难，很困难。

3、一切皆有可能

这次考试有的同学进步很大，就拿我班的等同学来说，就有很大的进步，虽然英语还不是特殊好，虽然英语还不及格，但已经有很大的进步，而语文和数学也有所进步，相对她们而言，这就是胜利。要知道，在前几次大考中英语都不及格，但她们从没放弃过对英语的弥补，坚持到现在，最终见到一点成效。家长们，要知道，现在的孩子智力差别不大，只要肯学、勤学，都能达到自己的高度，在这里，我希望家长让孩子明白，只有付出，才会有回报，可能不是立刻就见效，但要信任这点!

三、存在的问题，希望引起大家留意

1、德育问题

现在的教化目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素养要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育始终没有放松。始终在绽开一系列的活动来教化孩子：如开展主题班会，学习励志文章，还注意了平安教化。

但还有一些问题须要我们共同努力：

(1)很多孩子说话不够文明，简单讲粗话，乱扔果皮纸屑(吃瓜子)，受现在网络和电影的影响，语言怪异(说话伤人，不加思索)，发型怪异等。

(2)可能是受家庭和社会影响，很多孩子思想不够健康，不够主动向上。要知道，父母是孩子的第一任老师，家庭的教化会深深影响他们。这一点已经无可置疑。在这一方面我的主见是，向孩子们灌输“我可以不是成果最好的，但我肯定是很努力的、上进、守纪律的”思想，希望家长们也这样去要求孩子。

(3)有的学生过于自私，计较，和同学的关系总也搞不好，常见的要求调整位置，这种现象一旦出现，家长应引导孩子反思自己，找到自身的的缘由，才能不断完善自己。

2、习惯问题

很多家长担忧孩子的将来，注意孩子的学习成果，而对孩子的学习习惯培育不够。须知，习惯确定性格，而性格确定命运。所以习惯问题会极大影响孩子的一生。

比如：(1)礼貌习惯(说话文明礼貌，举止得体大方，敬重别人)

(2)遗忘带作业，检查作业(交给肯定的方法)

(3)遗忘带校牌儿

(4)遗忘在书上、作业本上、卷子上写名字

(5)学习习惯等等(自觉学习，专注仔细)

这些都须要从小就培育，有些学生也觉得这些是些小问题，没什么大不了的，很多家长也忽视这些细微环节，忽视这方面的家庭教化，你们不知道，忽视这些小细微环节，往往就造成许多后续的问题，让他养成粗枝大叶的习惯，一旦这种习惯养成了，很难订正，这对他的学习或者以后的生活，都会带来许多的麻烦。

所以我们仍旧要培育孩子的学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，须要不断改进，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教化孩子。

3、孩子自我要求不高，自尊心不强

现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，简单自我满意，而这些须要老师和家长的培育。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家长早已经留意培育。

我们在指责孩子的同时，也要反省自己，我们对孩子学习的无所谓，不重视、放松、马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上真加更多的障碍。所以我们应当依据孩子的实际状况，对孩子必需有肯定的要求，培育孩子的自尊心，培育他们正确的竞争意识。

4、家长的误区

现在的孩子都是独身子女，掌上明珠，几个人宠一个人，认为自己小时侯太苦，就有这样的想法和做法：在物质上大力支持，想什么给什么，不要求孩子干任何事，你只要好好在校学习就可以了。所以许多家长最终指责孩子，我不让你做任何事，你为什么还学不好。

这是一个普遍现象，但也是一个误区。家长认为很多习惯，品质意识都应在学校里培育，到时候就会了。教化孩子须要各个方面的教化，很多习惯，意志力，竞争意识，吃苦，感恩实力都是从家庭教化，从做一些事情渐渐启发，培育起来的。所以要建议自己的事自己做，自己想，不仅不会影响学习，还有利于学习。

5、孩子的上网问题

很多家长不明白上网的影响有多大，总认为让孩子通过上网来学习，而真正上网学习的还是很少的。孩子终归是孩子，人的精力是有限的，网上有太多的诱惑，比如，网络嬉戏，网络闲聊，等等。很多家长认为多上网就能够驾驭计算机学问，得到很好的学习，其实不然，孩子大多利用网络去玩嬉戏，甚至成瘾。在这里，不是说不要孩子利用网络，而是要限制，要引导，特殊是在暑假，肯定要严格限制。很多孩子把心思花在网上打嬉戏、闲聊、QQ空间设计等，阅读一些不健康的无意义的网站，而这些东西都会占据大脑，导致上课分心成果上不来，既然家长都希望自己的孩子有出息，望子成龙，望女成凤，那就要让孩子有肯定的自控实力，在上网问题上肯定要严格限制，可是很多家长因为事情较忙，在这个问题上没有赐予很大关注，而孩子们的自控实力较差，这就须要我们家长的监督。

6、学习不够主动，不能坚持不懈。

现在大部分孩子学习不够自觉主动，这也是平凡与优秀的差别，据我了解，很多孩子都有提高成果的想法，但学习比较被动，而且不能坚持，那就须要老师和家长的帮助，须要家长来培育孩子坚持不懈的品质，那该怎样培育?提以下几点建议：

(1)让孩子有明确的目标

(2)目标要分阶段实现，目标要切实可行

(3)让孩子善始善终，要有检查监督，原则问题上决不让步。

7、学习上不够刻苦，不会面对挫折。

天道酬勤，勤能补拙，书山有路勤为径。这些已经充分体现勤奋的重要性，而现在的孩子大多数正缺乏这一点，要培育孩子这方面的`品质，要孩子们做一点自己能做的事情，懂得生活的艰辛，意识到自己生活的华蜜，可以通过一些故事，电视上的人物形象，一些名人的生平事迹，渐渐培育，李阳曾经说过：天才是重复次数最多的人。爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加上百分之一百零一的汗水。

这些名言名句以及奥运赛场上的故事，都可以激励孩子们去学习，培育他们勤奋刻苦的品质。还要培育他们如何面对挫折，生活中不免有不公允，有很多挫折，我们要主动的面对，坚决信念，不要被困难吓道。

四、暑假的一些建议。

1、作业支配：

(1)完成暑假作业

(2)完成预习作业

(3)利用暑假时间补缺补差，特殊是一些薄弱的科目。

当然要留意以下几点：

(1)家长肯定要检查，防止抄袭

(2)家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节，以便补缺补差。

(3)请家长肯定监督自己的孩子假期每天必读英语30分钟，并将初一上、下册上的单词全部听写一遍。

(4)假期须要练字的，等，建议每两天写一篇字帖，一篇小字。

2、肯定要制订暑假学习安排以及学习目标，最好家长和孩子一起去订一起去执行。最好将安排贴在惹眼的地方。大家一起学习一起欢乐。让孩子们感受到家长和他们时刻在一起。在学习的道路上自己并不孤寂。

留意以下几点：

(1)首先要自我分析，制订适合自己的学习目标。不能过高和过低，

(2)突出重点

(3)要有机动时间，安排不要排得太满太紧，贪心的安排是难以做到的。

3、订的安排肯定要实行，不按安排办事，安排是没有用的。为了安排不落空。要对安排的实行状况定期检查，要有表扬措施和惩处措施，这样达到了目标就会有很大的满意感，也会更加自信和充溢。

4、安排中要有时间去玩耍，去熬炼身体，劳逸结合，安排须要可行性，须要家长孩子一起去完成，制订的要科学。

5、最好每周写一次学习心得，字数可以不限，或者打电话向我报告，对那些自觉性不是很好的同学既是监督又是培育习惯。

6、随着孩子的长大，孩子正处在青春发育期，生理和心理上都有改变，须要家长在家细心的视察，进行引导，不能忽视，特殊是在与异性交往这个方面。

7、下学期要增加一门新课：物理。要让孩子能了解，要预习，下学期还要面临生物，地理睬考。须要孩子的重视

当然在这段时间里，作为班主任的我也至始至终在尽我的全力来工作，每天我几乎都是和学生一起到校，一起回家，一有空就和他们泡在一起。但我确定也有很多做得不够的地方。希望大家能赐予理解，并给我多提珍贵看法，为了孩子共同学习，相互协作，共同给孩子一个更好的环境去学习。

最终我要说一说假期平安问题

首先、交通平安。

暑假期间，学生出门在外较多，可能是串门，补习，旅游等。但无论怎样，肯定要遵守交通平安，这一点要引起家长和孩子的足够重视!

其次、防溺水教化

暑期天气燥热，当然很多人会选择游泳。我也曾听孩子们准备暑假一起去游泳。可最近教化主管部门就发过一份文件，对往年一些溺水事故进行通报，要引起大家的关注。在没有大人的陪伴和没有平安保障的条件下，家长不要允许孩子们私自去游泳。

最终、要留意一些意外事故

暑假期间，雷雨天气频发，还有天气特别燥热，提示孩子不要常常在外逗留和做大量的猛烈的运动。最近一些流行病比较猖狂，要留意自我爱护等。

总之“一切为了孩子，为了孩子一切”是我们的共同目标。今日的家长会是我们在一起去探讨，怎样让孩子更好去学习，更好成长。对于我们来说，我们应履行自己的责任，用我们的爱，去呵护他们，不图什么回报，只想成为他们人生路上的其中一位引路人。让我们携起手来，共同进步，为了孩子而倍加努力!

最终，再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参与今日的家长会!希望孩子能有一个欢乐而充溢的暑假生活!感谢大家!

初中生家长会的发言稿4

敬重的各位家长：

你们好！

时间匆忙，又到家长会时间，为了更好的，帮助学生学习，邀请各位家长参与家长会，特别感谢大家没有缺席，得到你们的支持，我会接着教育好学生。

我是xx班老师，同时也担当班主任，对我来说教育好本班学生是我的责任，但有时候我们做老师的，不能四平八稳，总会有做的不足的地方，须要各位家长在我们工作时刚好指出，好让我们改正，也能更好的教育学生。在学校我教育的不止有我们班学生，我还担当四个班的语文老师，所以能够真正管理班级的时间也并不充裕。

我常常会抽时间查看班级状况，只要有空闲，就会在我们的教室外面看，学学习状态，平常学习的表现。尽量管理班级，甚至在其他老师下班后我还会接着守着班级，约束学生，希望能让学生有更多的学习时间。每个学生都不同，无论是他们的性格，还是学习的心态都有差异，想要教育好学生，也不是一朝一夕之事。

我特别感谢各位家长能够理解我的工作，能够在须要的时候与我友好沟通，让我解决了一些教化问题，对我的`教化工作帮助特别大。这次家长会，是希望各位家长能够多了解学生的状况，同时也希望与家长面对面沟通，有什么看法也可以提出来。在这个内我们班的成果始终处于学校前列，在初内，我们班平均成果是全校第一，这样的成果很好，但是我们班的每个学生还有巨大的潜力可以挖掘，只要我们主动的推动学生学习，他们还将有巨大提升。

我希望在以后学习中，家长能够在家中监督学生的作业，保证学生在做作业的时候不上网找答案，随着互联网发展，许多学生，变得懒散，在学习中，不仔细做作业，想靠着网络来完成作业，虽然这样能够在平常取得不错成果，但是一旦到了就会呈现出真实水平，反而会损害学生。在学生做作业期间，各位家长主动监督，禁止学生投机取巧，最好是看着他们完成作业。还有就是希望家长多给学生购买一些国内外名著，给他们一到两个小时的时间，让他们有更高的起点。

我清晰许多时候各位家长比较忙，但是为了孩子的成长，也为了他们将来，我们必需要分出一部分时间仔细的视察，让他们在学习阶段好好学习，取得好成果。只须要每天一两个小时，对学生却是莫大帮助，在学校我们老师主动的教育，在家中靠各位家长严加约束，最好做到不让学生玩手机，玩电脑嬉戏等，愿我们一起携手培育好学生。

感谢大家！

初中生家长会的发言稿5

老师们、各位家长：

下午好！我是xx的家长。

我认为，培育一个聪慧活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望，同时更是学校和我们每个家长的共同责任。

毫无疑问，学校是孩子学习文化科学学问和其他学问最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教化，比如，孩子在学习拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，有时受方言影响可能误导孩子；在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理。所以孩子的文化学问主要通过学校教化获得。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯，培育敬重师长、酷爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。所以我非常感谢学校老师对孩子的细心教化。

有的家长可能认为既然学校教化作用这么大，我们把孩子送到学校就不用再多操劳。我认为这种想法值得商榷。

首先，孩子每天在学校的时间只有5个多小时，剩下的大部分时间都是在家里。在这个时间段里对孩子的教化不行能靠老师来做。俗话说父母是孩子的第一任老师，孩子的很多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养成如敬重父母、勤俭节约、疼惜

粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都须要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。

其次，每个班里的孩子都有50多人，而且每个孩子的状况也都不相同。老师每天的工作量很大，一个老师一周有许多课，挺辛苦的。老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科学问的理解驾驭状况主要是通过测试来检查，测试也不是每天进行的，那么，孩子当天的学习状况还是要回到家由家长帮助检查。所以我认为我们做家长的要常常主动主动的和老师沟通，通过沟通既可以刚好了解自己孩子在学校的学习状况，回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的'学问，也可以常常了解孩子行为习惯方面的状况，对孩子的一些不良的行为习惯，就要协作老师共同努力来订正效果好的多。就拿我的孩子来讲，我的孩子始终比较自信，这是个优点，但却形成了只能听表扬的心理。

有一段时间，他听讲不太仔细，有时还说小话。老师指责了他，他却认为没什么大不了的，对指责产生了抵触心情，回到家里也听不进任何指责。那几天，他不快乐，我也很苦恼，真不知道该如何教化他，于是，我到学校找到刘老师，刘老师帮我分析后认为主要是因为平常老师和家长对孩子的表扬太多，使他产生了傲慢的心情，现在只要略微指责他一下，他就接受不了。这样的孩子感情太脆弱，这也是现在许多独生子女的通病，长期下去，将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了，对他的身心健康特别不利。刘老师建议我以后不管在家里还是在学校，对于在他实力范围之内的事情，能做好的我就会告知他这是他应当做的，因为他现在长大了；对于超出实力范围之外的事情，做得好的我就告知他假如再努力些，我信任你会做得更好。对于做错了的事要明确告知他这样做是不对的，应当怎样做才是正确的。不能只表扬不指责。这样学校、家庭的要求达到了一样，坚持了一段时间后，孩子起先能正确对待指责了，收到了较好的效果。我认为这个好的改变正是家长和老师的刚好沟通才有的效果。

他，于是，我到学校找到刘老师，刘老师帮我分析后认为主要是因为平常老师和家长对孩子的表扬太多，使他产生了傲慢的心情，现在只要略微指责他一下，他就接受不了。这样的孩子感情太脆弱，这也是现在许多独生子女的通病，长期下去，将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了，对他的身心健康特别不利。刘老师建议我以后不管在家里还是在学校，对于在他实力范围之内的事情，能做好的我就会告知他这是他应当做的，因为他现在长大了；对于超出实力范围之外的事情，做得好的我就告知他假如再努力些，我信任你会做得更好。对于做错了的事要明确告知他这样做是不对的，应当怎样做才是正确的。不能只表扬不指责。这样学校、家庭的要求达到了一样，坚持了一段时间后，孩子起先能正确对待指责了，收到了较好的效果。我认为这个好的改变正是家长和老师的刚好沟通才有的效果。

所以我们做家长的应亲密协作老师共同完成教化孩子的义务。以上观点是我的一点个人体会，说的不对之处请大家指责，感谢！

初中生家长会的发言稿6

敬重的各位家长：

大家好！今日我很兴奋能够在这里与大家共同探讨初中生教化问题。作为家长，我们每一个人都希望能够为自己的孩子创建更好的成长环境，让他们得到更好的教化。

在我们的孩子进入初中范围之后，家长们面临着更多的挑战。因为这个时候，孩子不再是小学生，起先面临更多的课业压力、人际关系和情感方面的问题。那么，如何为孩子创建更好的教化环境呢？

首先，作为家长，我们要建立良好的家庭教化理念。要让孩子懂得什么是敬重、什么是责任、什么是成就感，孩子要学会自我约束和自律，而我们的家庭应当成为孩子成长的温馨港湾，也是他们绽开自由探究的场所。

其次，家长要按学科需求为孩子选择经济好用的.学习资源。每个孩子有自己的学习方法和问题，所以我们须要为他们找寻适合他们的辅导资料和教化资源，让孩子们在学习中找到自信。

再次，家长们要有耐性和信念。初中生的学习是一个阶段性的过程，但这并不意味着我们放缓努力，而是要帮助孩子正确地相识自己，找到适合自己的学习方法，激发他们的学习热忱，让他们在学习的过程中有一个主动的看法。

最终，我们家长们要与孩子们建立良好的沟通关系。我们应当常常与孩子沟通，关注他们的心理改变，不断激励他们在学习和生活中遇到挑战时，英勇面对并克服。

总之，我们每个家长有责任和义务为孩子成长供应相应服务。为了构建更好的教化环境，我们须要从自我身上起先做起，发扬一种良好的家风和社会风气，为孩子的成长添砖加瓦。让我们共同努力，为孩子的将来搭建更为坚实的基础。

感谢大家！

初中生家长会的发言稿7

敬重的叔叔阿姨、老师们：

大家好！

我是三年级二班的，首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。同时感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间，来参与这次家长会。

各位叔叔阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！我们的老师和您一样，希望我们长大，能有很大的出息。我们的成长，离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的细心爱惜。假如一但失去了这些，我们的健康成长，就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。

各位叔叔、阿姨你们要常常和我们谈心沟通，驾驭我们的心理状况。要常常和老师保持联系，刚好了解我们的在校状况，加强教化。这两点对我们的健康成长特别重要。

我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。我们有慈祥的爸爸妈妈；有责任心强的老师；有关切我们的学校。如今，在老师的耐性教育下，全班同学在各个方面都取得了很大的进步。学校的老师严格要求我们，想方设法的想尽方法激励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐、欢乐的`班集体。同时，学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此，我们肯定会加倍努力、奋力拼搏，争取以志向的成果，向你们汇报。报答家长们的哺育之恩和老师们的训诲之恩。

我的话讲完了，感谢大家！

初中生家长会的发言稿8

敬重的各位家长：

你们好！

时间匆忙，又到家长会时间，为了更好的管理班级，帮助学生学习，邀请各位家长参与家长会，特别感谢大家没有缺席，得到你们的支持，我会接着教育好学生。

我是xx班语文老师，同时也担当班主任，对我来说教育好本班学生是我的责任，但有时候我们做老师的，不能四平八稳，总会有做的不足的地方，须要各位家长在我们工作时刚好指出，好让我们改正，也能更好的教育学生。在学校我教育的不止有我们班学生，我还担当四个班的语文老师，所以能够真正管理班级的'时间也并不充裕。

我常常会抽时间查看班级状况，只要有空闲，就会在我们的教室外面看，学生的学习状态，平常学习的表现。尽量管理班级，甚至在其他老师下班后我还会接着守着班级，约束学生，希望能让学生有更多的学习时间。每个学生都不同，无论是他们的性格，还是学习的心态都有差异，想要教育好学生，也不是一朝一夕之事。

我特别感谢各位家长能够理解我的工作，能够在须要的时候与我友好沟通，让我解决了一些教化问题，对我的教化工作帮助特别大。这次家长会，是希望各位家长能够多了解学生的状况，同时也希望与家长面对面沟通，有什么看法也可以提出来。在这个学期内我们班的成果始终处于学校前列，在初二年级内，我们班平均成果是全校第一，这样的成果很好，但是我们班的每个学生还有巨大的潜力可以挖掘，只要我们主动的推动学生学习，他们还将有巨大提升。

我希望在以后学习中，家长能够在家中监督学生的作业，保证学生在做作业的时候不上网找答案，随着互联网发展，许多学生，变得懒散，在学习中，不仔细做作业，想靠着网络来完成作业，虽然这样能够在平常取得不错成果，但是一旦到了中考就会呈现出真实水平，反而会损害学生。在学生做家庭作业期间，各位家长主动监督，禁止学生投机取巧，最好是看着他们完成作业。还有就是希望家长多给学生购买一些国内外名著，给他们一到两个小时的阅读时间，让他们有更高的起点。

我清晰许多时候各位家长比较忙，但是为了孩子的成长，也为了他们将来，我们必需要分出一部分时间仔细的视察，让他们在学习阶段好好学习，取得好成果。只须要每天一两个小时，对学生却是莫大帮助，在学校我们老师都会主动的教育，在家中靠各位家长严加约束，最好做到不让学生玩手机，玩电脑嬉戏等，愿我们一起携手培育好学生。

感谢大家！

初中生家长会的发言稿9

敬重的各位家长，各位老师，敬爱的同学们：

大家下午好。

首先，我代表临沂其次十三中学初中部全体师生向各位家长的到来表示最热情的欢迎和最诚心的感谢。感谢你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，这说明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的理解和支持。

今日，我们在这里召开家长会，目的是为了介绍学校的教化教学现状和发展目标，加强学校与家庭之间的联系，共同探讨教化孩子的对策与方法，同时促使家长们也能够主动参加到学生的教化管理中来，以便学校能够刚好调整工作方法，形成家庭教化与学校教化的合力，提高教化教学质量，就是为了“让每一个孩子获得胜利”，让每一个孩子健康成长，欢乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教化的一个根本动身点和落脚点。总之一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教化的根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！各位家长，各位老师，我校自1995年建校。在创校之初就以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为办学宗旨，以培育造就“志向高远，基础扎实，素养全面，特长明显，人格健全”的.新一代为学校的动身点和归宿，把先进的管理理念引入学校日常管理，健全并完善了学校各种规章制度，充分挖掘校本资源，努力提高教学质量。目前学校现有初中部24个班，小学部一至五年级，幼儿园各种特色班级。在校学生？多人，教职员工300余人。

学校设备先进：图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全，还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室，学校还建设地理园。学校是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们幻想启航的港湾，也是老师展示自身才华、才智的舞台。我校始终坚持以提高老师队伍综合素养为根本，以培育学生的综合素养为重点，以提高教化教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满足、办家长满足的学校的目标奋进。我们的校训是“我能行，我第一，我最棒，争创一流，”这一校训就是基于培育学生的自信、独立、自强的珍贵品质动身，努力把学生培育成为优秀的人才。

十几年来，我校在上级教化行政部门的关切和指导下，在各位校领导的干脆带领下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体教职员工的共同努力，教化教学工作连创佳绩，特殊是在去年的中招考试中，成果斐然：去年初三年级参与考试人数385人，考上中学的有200多人，无论是升学人数还是各分数段的成果，都考出了很高的水平。

在这样大好的前提和背景下，七年级的同学也同样做到很好。开学时军训活动的胜利进行就是很好的说明。军训时七年级的孩子们都很努力，也坚持得很好。学习热忱特别高涨。就在上周六进行的月考中，我们有一批同学考出了优异的成果，呈现出这一个多月的学习成果。这就说明，只要我们想做，就肯定能做到，而且能做的很好。所以我信任我们每一位同学都是最棒的、最优秀的。

但是，我们知道，教化问题不仅仅是学校单方面的行动，它还须要社会、家长的广泛参加。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求，在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作：

第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。

其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，尤其加强对孩子零花钱的限制。希望我们家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态和心理状况。

第四、要关切孩子的学习，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐性。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强熬炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教化的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子擅长与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、刚好与老师进行沟通。学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。

第七、注意习惯养成。教化就是习惯培育。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教化不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教化得法，一切都会向好的方向发展改变。

第八、教化孩子“关切他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

第九、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创建有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交挚友，擅长思索，有广泛的爱好爱好。

回想走过的路，回味过去的艰辛，我们醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化已成为一门学问，希望家长能学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的协作，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地开心地成长。

还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通沟通。

最终，我再次代表学校对你们的到来表示诚心的感谢！

感谢大家！

初中生家长会的发言稿10

敬重的各位家长、老师们：

大家好！

作为一名初中生的家长，今日特别荣幸能够站在这里，与大家一同共享我对孩子成长、教化等方面的看法和理解。

首先，我想说的是，家庭教化对孩子的成长起着至关重要的作用。家长们应当时刻关注孩子的学习状况，引导他们树立正确的人生观和价值观。同时，我们也应当在家庭教化中注意丰富孩子的文化生活，培育他们的爱好和爱好。这样，孩子才能在一个良好的家庭氛围中健康成长，走出一条主动向上的成长之路。

其次，我认为，课外活动也是特别重要的一环。我们应当注意孩子的课外生活，为他们供应多元化的活动体验。比如，可以参与一些少年宫或民办培训机构的'活动，扩宽孩子的视野和经验，熬炼他们的动手实力和团队合作精神。当然，我们也不能忽视孩子的休息时间和家庭生活。家长要赐予孩子足够的休息和消遣时间，营造和谐温馨的家庭氛围，让孩子感受到家庭是他们最暖和的港湾。

最终，我认为，孩子的成长既离不开学校的教化，也离不开家长的关爱。我们应当与学校保持良好的沟通和合作，共同促进孩子的成长和发展。同时，我们也要仔细听取孩子对学习和生活的看法和想法，虚心接受他们的建议，为他们供应更好的成长环境和条件。

总之，作为一名家长，我深知我们的责任和使命。我们要牢记家庭教化的重要性，注意孩子的课外生活，与学校保持良好的沟通和合作，为孩子的成长道路搭建一座坚实的桥梁。

感谢大家！

初中生家长会的发言稿11

敬重的各位老师、各位家长：

你们好！

我是学生x的家长，特别感谢学校领导和x老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。我也特别荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教化问题。下面我简洁谈一下教化孩子的点滴体会，不当之处，请谅解。

一、培育孩子的自信念

女儿是从x小学升入到的六中的。那时候，试验小学、x小学教学水平都比x要好，她对自己在初中的学习没有信念，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自己经常偷偷落泪。我开导女儿，要取得好成果，必需付出自己的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，假如高考90%的成果，考上心仪的高校是没问题的。而且学习不和同学比成果，和自己定的90%的目标比。几次考试下来，成果虽有起有落，但波动不大，现在，女儿成果稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自己有了充分的信念。

二、细微环节是取得胜利的秘诀

我发觉，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，假如不丢分，成果肯定会更好，名次也会提前。所以，每次考前我都嘱咐她，会的题肯定不要出错。看到孩子考试前惊慌时，就会劝慰她，只要尽了努力，考的不志向也没什么，每当这样说的时候，女儿都很感动，能轻松的参与考试。成果出来后，比照目标，分析考的不志向科目的缘由，规划好怎么努力改进。

三、不拘束孩子的天性

假期，做完老师布置的作用，我会让她自己支配时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从起先上学起，我没有让孩子补过课，而是让她驾驭一门学习之外的特长。今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。成果当然重要，但孩子的欢乐是第一位的.，在欢乐中学习、在学习中成长。不论苦恼还是兴奋时，她都会坐下来，弹几首自己喜爱的曲子，放松自己。

四、让孩子懂得感恩

老师是人类灵魂的工程师，肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝合着老师的心血。孩子回家常说，老师全天候的关注着她们，真是辛苦。我们就一个孩子，还感到特殊难管，何况这么多学生，要付出老师多大的精力啊。我总是嘱咐孩子，每一堂课都要仔细听讲，取得好成果是对老师的回报，也是对家长的回报，更是对自己的将来负责。教化她要酷爱班集体，团结同学，帮助同学。在家中，我会让她做力所能及的家务。生活中经常和孩子沟通沟通，解除心中的困惑，减轻思想上的负担。

女儿在这学期的期中考试中成果不错，排名也比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说，某某同学脑子很灵，比自己强，可我觉得三分天注定，七分靠打拚，成果的取得，主要归功于她的勤奋好学，这一点，我很骄傲，觉得女儿很棒。各位家长，教化是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教化方面的心得，我的发言完了。

感谢大家！

初中生家长会的发言稿12

敬重的老师，各位叔叔阿姨，爷爷奶奶：

你们好！

很兴奋，我能作为学生代表在此发言。我仅代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参与这次家长会！我叫程越，在经过这一个学期的学习后，我有成长了很多。身体长高了些，学问也多了些，也多了几个密切无间的小伙伴，激烈之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！

其实，许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法来自于孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不肯定适合于任何人，每个人必需得有个学习目标和安排。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：

首先，老师常常告知我们说过，学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟赛过课后苦学2小时。作为一名学生最要紧的是听从老师的支配，踏着老师的节拍走，渐渐梳理好学问。

其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。

终归我们在父母面前恒久是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教化家的话来激励我。让我的学习动力渐渐提升起来。

其实在家里，我并不是一个受母亲溺爱的孩子。平常做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立做事情都有责任心的看法。原来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平常很劳碌着，所以，只有言传的.机会，却很少有亲自带我的时间。妈妈总让我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

最终，我想告知家我们已经不是你们大人眼中的小屁孩了，有些事情我们会做得很好，就算有一点失败，我们也有志气和信念在哪个地方栽倒在哪个地方起来的，希望父母多

多看到我们的优点，用一种信任，敬重，商议和激励的语气来和我们相处，沟通。同时，也祝福今日到场的全部人以及因为别的事没能到场的家长们万事如意！家长们同学们，为了我们美妙的将来，加油吧！

我的发言完毕！感谢大家！

初中生家长会的发言稿13

敬重的各位老师、各位家长：

你们好！

我是学生x的家长，特别感谢学校领导和x老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。我也特别荣幸能作为家长与大家共同探讨孩子的教化问题。下面我谈一下教化孩子的点滴体会，不当之处，请谅解。

女儿是从x小学升入到的六中的。那时候，试验小学、x小学水平都比x要好，她对自己在初中的学习没有信念，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自己经常偷偷落泪。我开导女儿，要取得好成果，必需付出自己的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，假如90%的成果，考上心仪的是没问题的。而且学习不和同学比成果，和自己定的90%的目标比。几次考试下来，成果虽有起有落，但波动不大，现在，女儿成果稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自己有了充分的信念。

我发觉，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，假如不丢分，成果肯定会更好，名次也会提前。所以，每次考前我都嘱咐她，题肯定不要出错。看到孩子考试前惊慌时，就会劝慰她，只要尽了努力，考的不志向也没什么，每当这样说的时候，女儿都很感动，能轻松的参与考试。成果出来后，比照目标，分析考的不志向科目的缘由，规划好努力改进。

假期，做完老师布置的作用，我会让她自己支配时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从起先上学起，我没有让孩子补过课，而是让她驾驭一门学习之外的特长。今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。成果当然重要，但孩子的欢乐是第一位的，在欢乐中学习、在学习中成长。不论苦恼还是兴奋时，她都会坐下来，弹几首自己喜爱的曲子，放松自己。

老师是人类灵魂的师，肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝合着老师的心血。孩子回家常说，老师全天候的关注着她们，真是辛苦。我们就一个孩子，还感到特殊难管，何况这么多学生，要付出老师多大的精力啊。我总是嘱咐孩子，每一堂课都要仔细听讲，取得好成果是对老师的回报，也是对家回报，更是对自己的将来负责。教化她要酷爱班集体，团结同学，帮助同学。在家中，我会让她做力所能及的家务。生活中经常和孩子沟通沟通，解除心中的困惑，减轻上的.负担。

女儿在这学期的考试中成果不错，排名也比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说，某某同学脑子很灵，比自己强，可我觉得三分天注定，七分靠打拚，成果的取得，主要归功于她的勤奋好学，这一点，我很骄傲，觉得女儿很棒。各位家长，教化是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教化方面的，我的发言完了。

感谢大家！

初中生家长会的发言稿14

敬重的老师、各位家长、敬爱的孩子们：

大家早上好。

我是xxx的爸爸，特别感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化问题。

刚刚老师说了，今日是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的全部老师，正是你们的辛勤培育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来沟通一下自己教化孩子的一些体会和感受。

第一，家长就是最好的老师。家长的一言一行干脆影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应当以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约，我们自己