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文档简介

1.播放电视剧《三国演义》的片段和主题曲，渲染气氛。一、创设意境，感悟精彩2.你们熟悉《三国演义》中的哪些主要人物？哪些主要故事？3.今天，老师和大家一起来欣赏《三国演义》中的一个精彩故事。草船借箭1.请大家认真阅读全文，画出课文的中心句。“周瑜大吃一惊，长叹道:‘诸葛亮神机妙算，我真比不上他!’”

二、切入中心，领悟“神妙”2.请大家自由读课文，把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子画出来，再用心体会，诸葛亮到底神在哪里？妙在哪里？3.大家自主学习，边读边画边体会。4.交流，明确。(1)诸葛亮知天文。①品读句子:“这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。”角色换位，对比体会:这场大雾，诸葛亮、鲁肃都看到了，他们各自的心情会怎样？心里会怎么想？②联系上下文来体会，课文中哪些地方能看出诸葛亮事先算准了这场大雾。如，第2自然段:“诸葛亮说:‘只要三天。’”“诸葛亮说:‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。’”“诸葛亮说:‘今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。’”

第4自然段:“诸葛亮说:‘你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来……第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。’”

第6自然段:“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他:‘你叫我来做什么?’诸葛亮说:‘请你一起去取箭。’”第7自然段:“这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。”(2)小组自学交流其他神机妙算的情节。①默读课文，圈画相关的句子或重点词语。②交流体会。课文中的相关句子：

第8自然段:“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。”本句中“逼近”一词尤其能反映诸葛亮的神机妙算:逼得太近，曹操必能识破计谋；距离曹军水寨远了，又不能受到箭或受箭面积不大。“度

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