2024届云浮市重点中学中考语文最后一模试卷含解析

2024届云浮市重点中学中考语文最后一模试卷

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1.阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A.这是刘禹锡回赠白居易的一首诗。题目中的“酬”是“酬答”的意思，“乐天”即白居易。

B.首联中“巴山楚水”泛指贬地，此联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩字句的渲染，表达了作者被

贬多年的无限心酸和悲凉。

C.颔联运用两个典故，用语贴切，感情深沉，表达了作者在席上听到笛声后恍如隔世的怅惘之感。

D.颈联诗人虽以“沉舟”“病树”自比，但并不消沉低落，从整联中可见诗人的豁达胸襟。

2.下面翻译有误的一项是（）

A.食马者不知其能千里而食也。译文：喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。（《马说》韩愈）

B.但少闲人如吾两人者耳。译文：只不过是缺少像我们两个这样闲散无聊的人罢了。（《记承天寺夜游》苏轼）

C.山水之乐，得之心而寓之酒也。译文：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（《醉翁亭记》欧阳修）

D.沿河求之，不亦颠乎？译文：顺着河流寻找石兽，不是疯了吗？（《河中石兽》纪啊）

3.下列句子谀有谓酒的一项是（）

A.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“在阅读中成长”。

B.通过阅读《青铜葵花》《根鸟》等作品，我了解到曹文轩是一位关注少年心灵的作家。

C.辛弃疾和陈同甫是好朋友，两人志同道合，他给他写了一首词。

D.《经典咏流传》用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词，导致了文化节目的新风尚。

4.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是

A.这些普通岗位上的英雄之举诠释了一个真理：伟大出自平凡，英雄来自人民。

B.是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。

C.折纸龙、看皮影戏表演、听中国古老的历史与传说……这家博物馆还为儿童开设了专属环节，让孩子们在欢乐氛

围中了解中国文化。

D.”榜样是看得见的哲理。”我们向先锋学习，向英烈学习，就是要从他们身上汲取强大精神动力，筑起牢固的信

仰之基。

5.根据课文默写古诗文。,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颍《黄鹤楼》）,肯将衰朽惜

残年！（韩愈《左迁蓝关示锁I、湘》）人有悲欢离合，,此事古难全。但愿人长久，o

（苏弑《水调歌头•明月几时有）《送东阳马生序（节选）》中写了作者求学艰苦的情况，他吃穿上都不如别人，但他既

不羡慕富家子弟，又不自惭形秽，这是因为他“____________,_________________»”把刘禹锡的《酬乐天扬州席上

初逢见赠》默写完整。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

6.名著阅读。

下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的二幅插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。

图一：捕鸟图二：旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”

图一篇名：《》

图二篇名：《》。

二、阅读

7.阅读下面的古诗文，完成下列小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

孙权劝学

司马光

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,

见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊目：“卿

今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

鲁黄过蒙屯下

陈寿

鲁甫代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说萧"口：“吕将军功名目显，不可以故意待之，君宜顾之。”

遂往诣®蒙。酒酣，蒙问肃日：“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞②？”肃造次③应日：“临时施宜。”蒙日：“今

东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不搀定？”因为前画五策。肃•于是越席就之，拊④其背目：“吕子明，吾不知

卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。

注：①诣：拜访。②虞（yii）:意料，预料。③造次：鲁莽，轻率。④拊（用）：抚摸。

1.下列词语解释有错误的一项是（）

A.卿今当途掌事当涂：当权、当道

B.及鲁肃过寻阳及：到达

C,但当涉第涉猎：粗略地阅读

D.见往事耳见：了解

2.下列各项中加点的词用法相同的一项是（）

A.蒙辞以军中多务自以为大有所益

B.蒙乃始就学屠乃奔倚其下

C.结友而别人不知也不愠

D.大兄何见事之晚乎辍耕之垄上

3.下面对《赤壁》赏析有错误的一项是（）

A.此诗借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，真可谓以小见大，别出心裁。

B.诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。

C.作者借诗作讨论赤壁之战的成败得失，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。

D.这首诗是咏史诗，前两句写兴感之由，后两句议论感慨。

4.下面对《孙权劝学》赏析不正确的一项是（）

A.三个情节讲故事：孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学，三个情节详略得当，体现了学习的重要性。

B.三个称呼示亲疏：“孤”是君王的谦称；“卿”是君对臣或朋友之间的爱称；“大兄”是对朋友辈的敬称。

C.三种语气表态度：“邪”表示疑问语气，有责备的意味；“耳”表示限制语气，说得语重心长，传达出孙权对吕

蒙的关心、爱护；“乎”表感叹语气，写出吕蒙的自得。

D.三次态度显性格：“蒙辞”说明吕蒙不爱学习；“就学”又见他知错能改；“更刮目相待”可以看出吕蒙为自己

进步深感自豪自信。

5.下面对《鲁肃过蒙屯下》理解错误的一项是（）

A.从鲁肃回答吕蒙的话来看，他是一个行事草率、自恃清高的人。

B.鲁肃对待吕蒙的态度，前后形成鲜明的对比，表现了吕蒙才略的长进惊人。

C.本文采用正面描写与侧面描写相结合的方法，突出了吕蒙的才略。

D.本文结合《孙权劝学》来看，吕蒙是一个率性真诚、有谋略、善学习的人。

6.用“/”给《鲁肃过蒙屯下》中画线句子断句。（限三处）

君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞

7.用现代汉语翻译下面的句子。

卿今者才略，非复吴下阿蒙！

8.根据课本，解释下面句子中加点词的意义。

（1）余人各复延至其家（《桃花源记》）

（2）泉而茗者（《满井游记》）

（3）为天下唱（《陈涉世家》）

（4）休季降于天（《唐雎不辱使命》）

（5）未复有能与其奇者（《答谢中书书》）

9.阅读下面的文段，完成后面小题

侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。民讼

皆决于庭受罚者不怨。转运使黄溪产闻其名，将推毂②之，召诣行台®白④事，蒙以越境不肯往。浪怒，他日行⑤县，阅

理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见。混曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之。

（选自《宋史•侯蒙传》）①黄溪（shf）:人名。②推敕（gu）:荐举。③行台：地方大吏的官署与居所。④白：禀

告。⑤行：巡视。

1.用“/”为下面的文字断句。（兄尊二处）

民讼皆决于庭受罚者不怨

2.用现代汉语翻译下面的句子。

既而无一疵可指，始以宾礼见。

3.侯蒙年少时“急义好施”，是_之人。为官后，转运使黄凝“欲翻致其罪”，却发现“无一疵可指”，通过—（写

作手法）表现了侯蒙—的特点。

10.阅读议论文，《放弃是种收获》完成小题。

①从小到大，我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言放弃。其实，很多时候，我们更需要学会如

何放弃。

②小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干，是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体，才能

拥有一世的光明；心情放弃凡俗的喧嚣，才能拥有一片宁静。

③要想得到野花的清香，必须放弃城市的舒适；要想得到永久的掌声，必须放弃眼前的虚荣。放弃了蔷薇，还有

玫瑰；放弃了小溪，还有大海。放弃了一棵树，还有整个森林；放弃了驰骋原野的不羁，还有策马徐行的自得。

@A。没有果敢的放弃，就没有辉煌的选择。与其苦苦挣扎，拼得头破血流，不如潇洒地挥手，勇敢地选择放弃。

歌德说：“生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。”

⑤B“明者远见于未萌，智者避危于未形。”只有学会放弃，才能使自己更宽容、更睿智。放弃不是噩梦方醒,

不是六月飞雪，也不是优柔寡断，更不是偃旗息鼓，而是一种拾级而上的从容、闲庭信步的淡然。

⑥C人生是艰难的航行，绝不会一帆风顺。当必须放弃时，就果断地放弃吧。放得下，才能走得远！有所放弃，

才能有所追求。什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。放弃时髦，是为了追求更前卫的特立独行；放弃热

闹，是为了追求更丰富的心灵盛宴。

⑦智者曰：两弊相衡取其轻，两利相权取其重。放弃难言的负荷，方能解开心灵的枷锁；放弃满腹的牢骚，方能

蕴蓄不倦的威力；放弃纤巧的诡辩，方能拥有深邃的思想……

⑧当我站在古罗马斗兽场的废墟上，顿感世间的一切权势纷争、金粉豪华都不过是过眼烟云。风流总被雨打风吹

去，何必让身外之物、无聊之事困扰终生？电影《卧虎藏龙》里有一句很经典的话：当你握紧双手，里面什么也没有;

当你打开双手，世界就在你手中。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛。

⑨放弃失落带来的痛楚，放弃屈辱留下的仇怨，放弃无休止的争吵，放弃没完没了的辩解；放弃对感情的奢望，

放弃对金钱的渴求，放弃对权势的觊觎，放弃对虚荣的纠缠。只有当机立断地放弃那些次要的、枝节的、不切实际的

东西，你的世界才能风和日丽、晴空万里，你才会豁然开朗地领悟“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真谛。

⑩当一切尘埃落定，当一切归于平静，我们才会真正懂得放弃其实也是一种美丽的收获。

1.本文的中心论点是_______________________________________

2.下面三句话是A、B、C三处摘出来的，请结合语境把它们依次还原到适当的位置AB

________C__________

(1)放弃是一种灵性的觉醒，是一种慧根的显现，一如放鸟返林、放鱼入水。

(2)放弃是一种智慧。

(3)人生就是选择，而放弃正是一门选择的艺术，是人生的必修课。

3.谈谈你对文章第③段划线句子“要想得到永久的掌声，必须放弃眼前的虚荣”的理解。

4.请你在第(7)段的省略号处再补写一个饱含哲理的句子，使之与前句构成排比。

5.结合文章，联系你的生活体验，谈谈你对放弃是种收获的理解。

11.阅读下面的文章，完成后面小题

七星河往事

肖复兴

①我插队的大兴鸟在七星河南岸，1968年的夏天，我从北京到大兴岛，那时七星河上没有桥，我和伙伴们是乘坐

小火轮过的河。夏天的七星河很漂亮，两岸是绿色的苇草，一望无际，平铺到天边。河水清澈见底，能够看见水底的

游鱼，它们看似离水面很近，贴近船帮，伸手去捞，才知道水很深，鱼离水面老远呢。远处的天空中有水鸟在飞，居

然还能看到“长脖老等”正伸长了脖子，好奇地望着我们。我们整个的青春，就是在七星河畔度过的，吃凉不管酸

的我们，也正好奇地望着漂亮的河水和水鸟。

②1982年，我大学毕业。那年暑假，我回了趟北大荒。那时，知青返乡热还没兴起，我是我们二队乃至全大兴岛

第一个回去的知青，乡亲们都还健在，心气很高。那天上午，我赶回我曾经待过的大兴岛二队，队上已经特意杀了一

头猪，在两家老乡家摆出了阵势，热闹得像准备过年。

③几乎全队的人都聚集在那里，等着和我一醉方休。刚进农家小院，大家就围拢上来。挨个乡亲，我仔细看了一

周遭，发现只有“车老板”大老张没有来。我问大老张哪儿去了？几乎所有人都笑了起来，七嘴八舌地叫道：“喝晕

过去了呗！得等着中午见了！”

④大老张是我们队上有名的酒鬼。一天三顿酒，一清早起来，第一件事是摸酒瓶子，赶车出工的时候，腰间别着

酒葫芦，什么时候想喝，就得抿上一口。

⑤大老张醉酒后闹笑话的事情多了去了。那一次，他的老闺女发高烧，他赶着马车，拉着闺女往医院赶，一路赶

车，一路喝酒，路过三队前面一点儿的时候，马车一颠簸竟然把他的闺女给颠了出去，滚下了车，落在泥路上。他把

车赶到医院前，下车准备抱他闺女时才发现闺女没有了，惊出一身冷汗，酒也醒了。幸亏那天夜里三队的人有事，赶

着马车往场部赶，发现了地上的孩子，一看发着高烧昏迷着，赶紧抱上马车送医院。

⑥发生了这事，几乎全队的人都数落大老张，劝他的，骂他的，一句话，都是让他千万别再喝了。知道我和大老

张关系不错，他老婆总找我，让我劝大老张少喝点儿。其实，我没少劝，但效果不佳。好几次，为了这酒，我都差点

儿和他绝交，但是，每一次，看到他酒后泪流满面的样子，我都很心痛。在二队那么多知青里，他和我的关系最为密

切，很多人都因为他的醉酒而远离他，甚至讨厌他，我怎么可以离开他，让他成为孤家寡人呢？

⑦1974年的春天，我准备离开二队回北京，他请我到他家吃饭，我说去不了，他说咱们只是吃饭，不喝酒！我说，

不是喝酒的事，是我们同学已经定好了一起聚聚。他不说话了。我临走时，他赶了过来，从怀里掏出两瓶北大荒酒送

我。我真是哭笑不得。

⑧重返大兴岛的那天，午饭时我也没少喝酒。午饭快要结束的时候，院子里传来了粗葫芦大嗓门，叫着我的名字：

“肖复兴在哪儿了？”一听，就是大老张，这家伙，真的是等到中午才来。早晨的酒劲儿过去了，又接着中午这一顿

续上了？

⑨我赶紧起身叫道：“我在这儿！”

⑩他已经走进了屋，大手一扬，冲我叫道：“看我给你弄什么来了。”我定睛一看，他手里拎着两条小鱼。那鱼

很小，顶多有两寸来长。

⑪他接着对我说：“一清早我就到七星河给你钓鱼去了，今天真是邪性，钓了一上午，钓到了现在，就钓上这么

两条小鲫瓜子！如今的七星河不比以前了！”说着，他把鱼递给身边的一个妇女，嘱咐她：“去给肖复兴炖汤喝，我

就知道你们什么吃的都有，就是没有鱼！”

⑫有人调侃大老张：“我们还以为你喝晕过去了呢！”

⑬大老张一本正经地说：“今儿我可是一滴酒都没有喝呢，我说什么也得给咱们肖复兴钓鱼去，弄碗鱼汤喝！酒

喝多了，鱼怎么钓？”

⑭这话说得我心头一热。自从认识大老张以来，这是他第一次一上午滴酒未沾。

酬鱼汤炖好了，端上来，只有少少蚪一碗。汤熬成了奶白色，放了一个红辣椒，几片香菜，色彩那样的好看，

味道那样的鲜美。炖鱼的那个妇女说，鱼实在是太小了。

⑯大家都让我喝，说这可是大老张的一片心意。这时候，大老张已经喝多了，顾不上鲫鱼汤，只管呼呼大睡，满

是胡子茬的大嘴一张一合吐着气，像鱼嘴张开吐着泡泡。浑身都是七星河畔水草的气味。

⑰什么时候，有过一个人，为了让你喝上一碗鱼汤，整整一个上午专门去钓鱼？而且，是忍痛一时也好，总之戒

了他一生的嗜好。算一算，36年过去了，七星河还在，但是，钓鱼的人不在了。那一个上午忍着酒虫子钻心而专心地

坐在那里，专门为你钓鱼的人不在了。但是，曾经有这样的一个人在，有这样的一碗鲫鱼汤在，七星河对于我便非同

寻常。①长脖老等：鹭鸟中的一种，白色，脖子很长。

1.文中的“大老张”是一个怎样的人？请结合具体的事例简要分析。

2.品味语言，回答下面问题。结合语境，赏析第⑮段中加点词语。

鲫鱼汤炖好了，端上来，只有小小的一碗。从人物描写方法的角度，赏析第⑯段画线句。

这时候，大老张已经喝多了，顾不上鲫鱼汤，只管呼呼大睡，满是胡子茬的大嘴一张一合吐着气，像鱼嘴张开吐着泡

泡。

3.结合上下文，分析文章第⑤段的作用。

4.文章第⑰段作者为什么说“七星河对于我便非同寻常”？请结合全文，谈谈你的理解。

三、应用

12.每年4月23日是“世界读书日”，右图是关于“世界读书日”的一张宣传海报，请说说它的创作意图。

社塞薮雨3!

世界读书日

书是人类茯翻看*的色越

四、综合性学习与写作

13.题目：新的突破

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

参考答案

一、积累

1,C

【解题分析】

C“表达了作者在席上听到笛声后……”错误，“闻笛赋”典出晋人向秀《思旧赋》：晋人向秀经过亡友嵇康、吕安

旧居，听见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》。表达对友人的思念。“烂柯人”典出《述异记》：晋人王质入山打柴，观

人下棋，局终发现手中斧柄已烂，回到家里才知已经过了百年。既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁,

以及回归之后生疏而怅惘的心情。

2、B

【解题分析】

试题分析：考查文言句子的翻译。B项中的“闲人”理解有误，这里是指“不汲汲于名利而能从容流连光景的人”。不

是指“闲散无聊的人”。故答案为B。

3、B

【解题分析】

A.缺少宾语中心语，在句末添加“的活动”；C.代词指代不明。“他给他写了一首词”，中间的两个“他”指代谁

不清楚；D.搭配不当，“导致”与“新风尚”搭配不当，将“导致”改为“开启”。

4、B

【解题分析】

B错误，“是微信转账？”问号改为逗号。

5、（1）晴川历历汉阳树（2）欲为圣明除弊事（3）月有阴晴圆缺千里共婵娟（4）以中有足乐者不

知口体之奉不若人也（5）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神

【解题分析】

试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都

是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答

题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晴、弊、圆、婵娟、侧畔、长”等字词容易写错。

点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题

干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。

6、从百草园到三味书屋五猖会

【解题分析】

首先要仔细观看插图，可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断图片中的人物名字。进而推断所描绘的故事情节的

内容和名著的名字。如图一可联想到“扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些枇谷，棒

上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了”等句。所以“捕鸟”

情节的篇名为《从百草园到三味书屋》。图二旧时孩子们玩的“吹嘟嘟”的画面，可联想到“花一文钱买下的，用一点

烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作‘吹嘟嘟’的，毗毗

地吹它两三天”等句，所以篇名应该是《五猖会》。

二、阅读

7、1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.君受重任/与关羽为邻/将何计略/以备不虞？

7.你现在的才干和谋略，不再是从前那个吴县的阿蒙了。

【解题分析】

1.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词

多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。B.“及

鲁肃过寻阳”的意思是：等到鲁肃路过寻阳的时候。这里的“及”是“到了……的时候”，不是“到达”。故答案为

Bo

2.试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“以”分别为“用”和“认为”；B.选项中的“乃”的意思

都是“于是，就”；C.选项中的“而”分别是“表承接”和“表转折”；D.选项中的“之”分别是“主谓之间，取消

句子独立性”和“动词，到，往”的意思。故选B。

3.试题分析：考查对诗歌内容的理解。本文作者借物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，借些来抒发对

历史兴衰的感慨，表达的是自己抑郁不平之气。据此，C项“作者借诗作讨论赤壁之战的成败得失”的理解是错误的。

故答案为Co

4.试题分析：考查对文章内容的理解。“邪”是语气词，表示反问或疑问的语气。孙权并没有责备吕蒙的意思。故答

案为C。

5.试题分析：考查对文章内容的理解。语句“肃造次应曰：'临时施宜。'”的意思是：鲁肃轻率地回答：“事已至

此怎么合适就怎么办吧。”再结合前文”肃意尚轻蒙”可知，鲁肃只是敷衍吕蒙，这并不能说明鲁肃是一个行事草率、

自恃清高的人。据此，答案为A。

6.试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步

了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,

句读不能出现“破句”的现象。语句“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞？”的意思是：您受到重任，与蜀汉的

关羽作为邻居，您将用什么办法，来防止出乎意料的事发生？据此，正确的句读：君受重任/与关羽为邻/将何计略/以

备不虞？

7.试题分析：此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要

做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意

查看有无特殊句式。在此题中，要注意“才略（才能和谋略）、非（不）、复（再）”的意思，必须翻译出来。

【题目点拨】

在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子

中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意

尽量达到完美。

参考译文：

（-）一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如

东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。

（二）最初，孙权对吕蒙说：“你现在手握权柄，不可以不读书。”吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军中事情

太多，没有时间。孙权说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠？只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。

如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。”吕蒙才开始求学。

后来，鲁甫路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的吕蒙。”

吕蒙说：“士别三日，就要刮目相待，大哥发现得未免太迟！''鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲，结交成为好友，然后告辞。

（三）鲁肃取代周瑜（为水军都督），在到陆口去的时候，经过吕蒙所在的驻地。鲁声（当时）对吕蒙还比较轻视。

有人对鲁肃■说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”（鲁肃0于是就去拜

访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽作为邻居，您将用什么办法来防止出乎意料的事发生？”

鲁肃轻率地回答：“事已至此怎么合适就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方（指西蜀和东吴）虽然看上去很

和睦，像一家人一样，但关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预订好应急方案呢？”吕蒙于是为鲁肃

筹划了五个应急方案，鲁肃"就站起来离开自己的坐席走近吕蒙拍他的背说：“吕子明啊，我不知道您的才干、谋略竟

然已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。

8、（1）邀请（2）煮茶（3）通“倡”，倡导（4）不祥的征兆（5）欣赏

【解题分析】

本题考查理解常见文言实词含义的能力。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍

以课文下面的注解为主。此题较为简单，弄明白句意的基础上回答即可。（1）句意：其余的人各自又把渔人邀请到自

己家中。（2）句意：用泉水煮茶喝的。茗，这里指煮茶。词类活用，名词用作动词。（3）句意：向天下发出号召。注

意“唱”是通假字，通“倡”。（4）句意：灾祸是从天降的。“休”指吉兆，“裱”指妖气。句中“休衩”指不祥的

运气。（5）句意：再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

9、1.民讼皆决于庭/受罚者不怨

2.之后发现没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客之礼接见他。

3.（1）乐善好施（助人为乐、乐于助人等）（2）侧面描写（3）秉公执法（公正无私，办事能力强等）

【解题分析】

1.试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步

了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,

句读不能出现“破句”的现象。语句“民讼皆决于庭受罚者不怨”的意思是：百姓打官司都是当庭判决，受罚的人都

没有任何怨言。正确的句读是：民讼皆决于庭/受罚者不怨。

2.试题分析：此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要

做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意

查看有无特殊句式。在此题中，要注意“既而（不久之后）、疵（瑕疵）、以（用）、见（接见）”的意思，必须翻译出

来。

3.试题分析：考查对文章内容的理解和人物形象的分析。文章采用了下面描写和侧面描写相结合的写法，来突出表现

“侯蒙”的特点。侯蒙年少时“急义好施”，表明他是乐善好施的人；从转运使黄凝“欲翻致其罪”，却发现“无一

疵可指”，运用的是侧面描写，突出了侯蒙“秉公执法、公正无私”的特点。据此可填写作答。

【题目点拨】

在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子

中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意

尽量达到完美。

参考译文：

侯蒙，字元功，是密州高密县人。还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义的事情急于奔走，喜好施救有困

难的人，有时一天就花掉千金。考取进士后，调任宝鸡县尉，后来又任柏乡县知县。百姓打官司都是当庭判决，受罚

的人都没有任何怨言。转运使黄汉听到他的名声，要推荐他，叫他到衙署禀报事情，侯蒙因越过了自己的县境而不肯

前往。黄运很生气，过些天来到柏乡县，审阅文书案卷，想要推翻已定的案子使他获罪；查了一会儿，竟没有一点瑕

疵可指摘，这才以宾客之礼接见他，说：“您真是个能干的吏员啊。”黄汉便率领各位使者一起推荐他。

10、I.放弃是种收获

2.（3）（2）（1）

3.眼前的虚荣只会换来短暂的掌声，只有踏踏实实，真才实干，才能获得永久的掌声

4.放弃眼前的虚荣放能得到成功的喜悦，放弃心中的仇怨才能得到心灵的解脱

5.所谓有舍有得，在生活中我们要学会放弃一些东西，比如名利、虚荣、痛苦，只有放弃了一些次要的我们才能轻装

上阵，更好的前进，最终收获成功.

【解题分析】

1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的

方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要

根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目就是论点。

2.本文的行文思路是：作者先写了我们需要学会如何放弃（①-③段），接着写了为什么要放弃（④-⑦段），最后总

结得出结论：放弃是（一种美丽的）收获（⑧-⑩段）。所选句子是文段的中心句，也就是此段的分论点，分论点要与

内容相吻合即可。④段根据“没有果敢的放弃，就没有辉煌的选择。”选（3）句；⑥段“当必须放弃时，就果断地放

弃吧。放得下，才能走得远！有所放弃，才能有所追求。”对应（1）句。那⑤段就对应（2）句了。

3.考查对句子的理解。此句是一句包含哲理的句子，“想得到，必须放弃”，眼光要长远，不能为了暂时的安逸、虚

荣，而导致失去理智，头脑发昏，要知道眼前的虚荣可能会换来掌声但只是短暂的，唯有脚踏实地，埋头苦干，才能

获得属于自己的永久掌声。

4.考查句子的仿写。仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致,

有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成，注意“放弃”后面的宾语是各不相同的，

每个分句采用的是动宾式结构，其宾语前都有定语修饰。如，放弃虚伪的矫饰，方能赢得真挚的友情。

5.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要联系生活实际，

同时不要脱离文章内容。要运用议论性的语言，注意语言通顺、有条理。如，只有放弃那些次要的、枝节的、不切实

际的东西，才能收获美丽。生活中的所得与所失往往成正比，放弃多少，收获才能有多少。

11、1.酒后闹笑话，甚至弄丢了生病的女儿，可见他嗜酒如命粗心大意；忍着酒瘾专门为朋友去钓鱼，可见他重情重

义。

2.（1）“小小的”，分量极少，运用了叠词，强调突出了鱼小汤少，但汤中却饱含了大老张对我的深情厚谊，表达我

内心的感动和感激之情。（2）动作、神态描写，传神地写出了大老张忍了一上午的酒瘾之后醉倒酣睡的情形，生动有

趣，足见其重情重义，淳朴真诚，流露出作者内心的感动与感激之情。

3.内容上：第⑤段运用了插叙，叙述了大老张因为醉酒弄丢了生病的女儿，突显大老张嗜酒如命（充实了文章内容，

丰满了人物形象），突出了他对我的情意之深，表达了我内心的感动与感激。结构上：与后文他滴酒未沾为作者去钓鱼

形成对比（或者为下文他滴酒未沾为“我”去钓鱼做铺垫，或者为下文他滴酒未沾为“我”去钓鱼埋下伏笔，或者引

出下文他滴酒未沾为“我”去钓鱼一事的叙述）

4.大老张忍受一上午的戒酒之痛为我钓鱼熬汤，这份深情厚谊令我感动和难忘；七星河畔记载着我的整个青春，有我

对往昔的怀恋；大老张身上淳朴单纯的性情令我感受到人性的美好。

【解题分析】

1.试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事

件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。本题作答可结合文章的5~17段所叙写

的与“大老张”的言谈举止来概括。文章第5~6段叙写“大老张”酒后经常闹笑话，甚至还弄丢了生病的女儿，可见

他嗜酒如命且粗心大意；7~17段叙写“大老张”忍着酒瘾专门为“我”去钓鱼，可见他是一个重情重义的人。据此概

括作答。

2.试题分析：（1）考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析

作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要做到“词不离

句，句不离段”。语句“鲫鱼汤炖好了，端上来，只有小小的一碗”中的“小小的”，意思是分量少，运用了叠词，

突出了鱼小汤少，但汤中却饱含了“大老张”对我的深情厚谊，表达“我”的感动和感激之情。（2）考查对描写手法

及其作用的分析。人物描写方法：肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等。从另外一个角度看，又有正面

描写、侧面描写和细节描写等。作用：形象生动地刻画出人物……的性格特征，或是衬托、突出……的特点。语句“这

时候，大老张已经喝多了，顾不上鲫鱼汤，只管呼呼大睡，满是胡子茬的大嘴一张一合吐着气，像鱼嘴张开吐着泡泡”，

运用了动作和神态描写，生动传神地写出了“大老张”醉倒酣睡的情形，表现了“大老张”重情重义，率真质朴的性

格特点，表达了“我”对他的感激之情。据此理解作答。

3.试题分析：考查段落在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说，文章中的段

落，在结构上，往往起到承上启下的作用；内容上，交代故事发生的背景、时间、地点、原因等；为下文埋下伏笔或

做铺垫等。内容方面，文章第5段插叙了大老张因为醉酒弄丢了生病的女儿的故事，突显大老张嗜酒如命的特点，与

后文他滴酒未沾为作者去钓鱼形成对比突出了他对我的情意之深。结构方面，为后文叙写他滴酒未沾为“我”去钓鱼

做铺垫。据此理解作答。

4.试题分析：考查对文章内容的理解。在理解文章内容的基础上，抓住“七星河”的人和事与“我”的关系和影响来

作答。从全文内容来看，“七星河”首先是“我”曾经插队的地方，记载了“我”的青春，有“我”值得怀念的地方;

“七星河”的“大老张”忍受一上午的戒酒之痛为我钓鱼熬汤，这份深情厚谊令我感动和难忘；“七星河”的经历让

“我”感受到人性的美好。所以作者说“七星河对于我便非同寻常"。据此理解作答。

【题目点拨】

人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、

心理描写等方面进行分析；也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的

写作手法，如对比、衬托等方面分析；更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。

三、应用

12、海报中有很多书，是为了突出“读书日”的主题；多本书叠加成“书”的繁体字，是为了体现创意，增加古典意

味；“读书让生活更精彩”（或“书是人类获得智慧的钥匙”）是为了表明读书的意义、重要性。

【解题分析】

本题考查学生的图文转换能力。解答此类题，先要认真细致地观察画面，抓住图中的人、景、物、文字等信息，初步

把握画面内容；然后按照题目要求，展开联系和想象，使用合理的说明顺序，用简洁的语言来描述。说明图形寓意时,

需要挖掘图中的隐含信息，由此及彼，将画面信息跟主题相联系，深入揣摩作者的创作意图。本题考生认真看图可知，

该图案的主体是多本书叠加成一个繁体字“书”，突出了“读书日”的主题。图画最上面的文字“读书让生活更精彩”

强调了读书的意义。本题答案不唯一。

四、综合性学习与写作

13、新的突破

“一二一”，响亮的口号打破了操场上的宁静，杭州市西湖区第46届中小学运动会的入场式在杭师大举行，一支支整

齐端正的队伍从操场“一二一”，响亮的口号打破了操场上的宁静，杭州市西湖区第46届中小学运动会的入场式在杭

师大举行，一支支整齐端正的队伍从操场的左侧涌了出来，一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光，前几天

还天寒地冻的杭州被同学们的热情所驱散，温暖的太阳挂在了操场的上空。

由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选，所以我这个之前并不被老师看好的小个子，凭借不错的弹跳力，再加上多

年的训练底子，我在挑高组里成功突围，成了矮子里挑出的“高个子”。我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一

员，个子不高腿也不长的我，只能靠“洪荒之力”了。

为了不辜负老师的信任，在最后一个月的集训中，我刻苦训练，终于从一开始一点也不稳定的L8米，可以顺利跳过

1.25米，我的表现得到了老师的表扬，在之后我的水平就一直这样稳在这个水平。

当我踏进区运会的那个操场的时候，我开始紧张起来。老师看到我眼中透出的一丝畏惧，不断鼓励我，这让我又有了

信心。比赛开始了，第一跳是1米10,我在操