第3章3.1.2函数的表示法第2课时函数表示法的应用（课件）_第1页
第3章3.1.2函数的表示法第2课时函数表示法的应用（课件）_第2页
第3章3.1.2函数的表示法第2课时函数表示法的应用（课件）_第3页
第3章3.1.2函数的表示法第2课时函数表示法的应用（课件）_第4页
第3章3.1.2函数的表示法第2课时函数表示法的应用（课件）_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.1.2

函数的表示法第2课时函数表示法的应用导入新课1.函数的三种表示法以及它们各自的优点分别是什么?2.对于一个具体的问题,如果涉及函数,那么应该如何选择恰当的方法来表示问题中的函数关系呢?精彩课堂精彩课堂精彩课堂精彩课堂精彩课堂精彩课堂分析:根据个税产生办法,可按下列步骤计算应缴纳个税税额的步骤:第一步,根据②计算出应纳税所得额t;第二步,由t的值并根据表格得出相应的税率与速算扣除数;第三步,根据①计算出个税税额y的值.由于不同应纳税所得额t对应不同的税率与速算扣除数,所以y是t的分段函数.

精彩课堂

精彩课堂

精彩课堂

精彩课堂课后活动:课后继续查找关于个税改革方面的资料,自己试着写一篇相关的文章.课堂练习CB课堂练习D课堂练习

x-1,

x≥1课堂总结回顾本节课的学习内容:(1)函数表示法之间的相互转化.(2)在实际问题中选择恰当的方法来表示函数.布置作业教材练习第1,2题.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论