2023年人教版八年级上册物理第五章综合检测试卷及答案

单元质量评价（五）（第五章）

（40分钟100分）

一、选择题（本大题共8小题,每小题3分,共24分）

1.（2023•济南期末）如图所示,北京大兴国际机场的工作人员配戴AR眼镜对旅客点头示意,

经系统自动拍照、扫描等,确认信息后,就可识别旅客身份。AR眼镜相当于（A）

A.凸透镜B.凹透镜

C.平面镜D.球面镜

2.（跨学科•社会发展）教育部等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案

（2021-2025年）》，倡导全社会共同推进儿童青少年近视防控。如图是小明同学的眼睛成像示

意图。现在有甲、乙、丙、丁四种镜片，下列图片是光照射到这四种镜片上产生的现象。他应

该选择的矫正镜片是（C）

一⅛

片

丙

3.关于凸透镜成像,下列说法正确的是（B）

A.实像看得见,虚像看不见

B.实像总是倒立的,虚像总是正立的

C.实像总是缩小的,虚像总是放大的

D.实像和虚像都可能放大或缩小

4.（2022•衡阳中考）凸透镜是照相机、放大镜等光学仪器的重要元件，下列说法正确的是

（C）

A.凸透镜对光线有发散作用B.近视眼矫正的镜片是凸透镜

C.照相机成的是倒立缩小的实像D.放大镜成的是正立放大的实像

5.（2022•上海中考）已知某物体透过凸透镜在距离透镜25cm的光屏上成放大的像,若将物体

移动到距离凸透镜30cm处,则此时成（D）

A.放大的虚像B.正立的虚像

C.放大的实像D.缩小的实像

6.（2022•黄冈中考）2022年5月10日，在蔚蓝地球的映衬下,我国发射的天舟四号货运飞船

成功对接空间站的天和核心舱。如图所示是对接过程中核心舱上摄像机拍摄的照片。下列说

法正确的是（A）

A.核心舱摄像机的镜头相当于凸透镜

B.光通过摄像机的镜头都是沿直线传播

C.地球通过核心舱上摄像机的镜头成虚像

D.天舟四号靠近核心舱时,它在核心舱摄像机上成的像逐渐变小

7.小明在房间里进行“探究凸透镜成像特点”的实验情景如图所示。保持蜡烛的位置不变,

只移动透镜,小明发现透镜在48两处时,墙壁上都能得到清晰的像,则两次所成的像（D）

A.都是正立的

B.都是虚像

C.透镜在8处时墙壁上成的像较大

D.透镜在A处时墙壁上成的像较大

8.（2022•西安质检）如今西安的很多街口都安装了360°高清晰摄像头，由公安局实施24小

时监控,来保护人民的安全。摄像机的像距几乎不变,但镜头的功能类似于人眼睛的晶状体,

焦距可以调节。如图所示,某嫌疑犯在成像板上已经成清晰的像,此时镜头的焦点在F处,在监

控此人的过程中（该人在成像板上的像保持清晰），下列说法正确的是（B）

可变焦镜头成像板

A.如果此人远离镜头,镜头的焦点可能变在6点

B.如果此人靠近镜头,镜头的焦点可能变在b点

C.如果此人远离镜头,镜头的焦点可能变在a点

D.如果此人靠近镜头,镜头的焦点可能变在C点

二、填空题（本大题共6小题,每空2分,共36分）

9.如图所示,在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的是正

立、放大的虚像。如果在文物上有两条相交的裂纹,要想看到的像更大些,应该将

放大镜离裂纹稍微远（选填“远”或“近”）些。

10.（2022•遂宁中考）小陈发现爷爷看书报时将书报拿得很远,根据所学知识想到人的眼睛与

照相机（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同，爷爷眼睛的问题是因为

晶状体太薄造成远（选填“近”或“远”）视眼。于是他建议父母带爷爷到眼镜店选配一

副由透镜制成的老花镜。

11.如图是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，该摄像镜头对光线具有

会聚（选填“会聚”或“发散”）作用；若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜

头的距离应大于20cm。

12.如图所示是投影仪的示意图，它是利用凸透镜成像的原理制成的。其中平面镜的作用是

改变光路。在练习调节投影仪的实践活动中，小明使屏幕上出现了清晰画面,这时,教室后排

同学要求他将画面调得大一些。为此，小明的操作应当是适当增大（选填“增大”或“减

小”）投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向下（选填“上”或“下”）移动。

凸透副

∖H≡明胶片

螺纹透镜\彘

13.（2022•连云港中考）小明在探究凸透镜成像特点时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如图所

示位置,光屏上恰好出现等大的清晰的像,此凸透镜的焦距为

10.0cmo当蜡烛被移至57cm刻度处,无论怎样移动光屏,光屏上始终接收不到像,要想观

察到像可以从凸透镜的左（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察,生活中的放大镜是利

用这个原理制成的。

14.小雨利用一个空的半球形的果冻盒装了一定量的水来做凸透镜成像实验，如图所示,把点

燃的蜡烛放在果冻盒的前面,在另一侧的白纸上出现了一个清晰的像,说明蜡烛在这个凸透镜

的二倍焦距外（选填“二倍焦距外”“一倍和二倍焦距之间”或“一倍焦距内”）位置;如

图,若小雨沿AB方向捏一下果冻盒，白纸上没有清晰的像了，白纸应向远离蜡烛方向（选

填“靠近蜡烛方向”或“远离蜡烛方向”）移动才能重新承接到清晰的像;若不移动白纸则应

在果冻盒前放一个凸透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）,白纸才能重新承接到清晰的像。

三、作图题（本大题共3小题,每小题3分,共9分）

15.如图所示,请画出两条入射光线经过凹透镜后的折射光线。

17.图中尸点是凸透镜的焦点,/8表示物体,在大致位置画出物体经透镜所成的像力'"。

答:

四、实验探究题（本大题共3小题,共31分）

18.（7分）（2021•营口中考）学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作:

⑴安装好器材后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们三者中心在同一高度。

（2）实验时,将凸透镜放置在光具座50cm刻度处,蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时,光屏

上得到烛焰清晰的像,保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜移动到光具座毁Cm刻度处，

光屏上再次出现烛焰缩小（选填“放大”“等大”或“缩小”）的清晰的像,生活中—M

工（选填“照相机"''投影仪"或“放大镜”）就是根据这个原理制成的。

（3）将一个凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像变得模糊了，向右（选填“左"或‘右"）

移动光屏,像又变得清晰了，用这种方法可以矫正近视眼（选填“近视眼”或“远视眼”）o

（4）实验中蜡烛燃烧变短,烛焰的像离开了光屏的中央,将凸透镜向下调节,烛焰的像就可

以重新回到光屏的中央。

19.（12分）（2022•陕西中考）如图1所示,人眼的功能类似于照相机。学习了凸透镜成像规律

后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像,进行了进一步研究。

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图1

⑴人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中，光屏

到凸透镜的距离不变，能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关;使用变焦照相机

拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关。于是他用图2装置进行探究。

（2）实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上。

⑶实验主要步骤:①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“F”光源到

凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度。

②保持“F”光源到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离，

直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度。

（4）实验数据如表所示：

物体的高度Λfc5.Ocm

实验序号物距u/cm像距v/cm焦距/7Cm像的高度〃cm

117.115.08.04.4

230.015.010.02.5

360.015.012.01.3

425.011.88.02.4

525.016.710.03.3

625.023.112.04.6

①分析1、2、3三组数据可知:当像距不变时，物距变大,要成清晰的像，凸透镜焦距要变

大。

②分析4、5、6三组数据可知：当物距不变时，凸透镜焦距越像距越大,像也越大。

根据以上探究可知：人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的;用变焦照相机在同一

位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像。

（5）实验结束后，小明和同学们进行了如下交流：

①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远眺,使睫状体放松,

晶状体变薄（选填“厚”或“薄”），焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛。

②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,应该把照相机的

镜头向前伸（选填“向前伸”或“往后缩”），同时增大焦距。

20.（12分）（2022•贵阳中考）近视程度不同的同学需要配戴焦距不同的眼镜。为了探究近视

眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视

网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到

光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成。

水透镜说明：原本平整的橡皮膜表面