2024年高中议论文写作课堂第七讲：方正与圆融

高中议论文写作课堂：第七讲

方正与圆融声和则响清，形正则影直。——傅玄原题呈现

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。【审题】这是一则材料作文，首先要解读材料的内容。“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我”，材料中的关键词是“坚硬”“柔软”“和谐的自我”，其中造就和谐的自我并不是把心中原有的东西随意组合就可以了，关键是“如何对待它们”。由这个题目中我们可以想到人的性格对自我塑造的影响，这是材料本身向我们展示的内容——“人的心中”，那么进一步思考，我们这样做的目的是为了造就和谐的自我，具体来说就是更好的处世或者塑造更好的人生观、世界观。这种思考也是命题的最终准则。所以，其实坚硬和柔软对应的也可以是一种处世的态度，或者是思考问题的维度和方式。其次，我们要根据以上探讨的实质，找到关键词句的深意：①从性格的角度，硬——性格的坚强，软——性格的柔韧，例如水，硬可以是“水滴石穿”，软可以是“上善若水”；②从处世的角度，硬——坚持原则，软——处事变通；③从思考方式的角度，硬——硬性的科学准则(理智)，软——文学、艺术、情感(感性)。考生可以从中选取一个角度立意，作文时要辩证的取“坚硬”和“柔软”的长处，不要偏指一方。另外，还可以从纵向的角度对这一问题进行深入的探究，比如选取一个角度，从历史谈到现实，重点在于证明这一观点的正确性和意义、价值。【立意】软硬相合，自我谐和。坚硬的科学与柔软的人文。刚柔并济，内心和谐。【提纲示例】中心论点：亦柔亦坚，成就和谐。引：引用老子的话“天下之至柔……”开篇，引出全文中心论点。议：议论“坚”的重要性——守住初心。联①：联系社会实际，论证“亦柔亦坚”的必要性。联②：联系名人轶事，论证“亦柔亦坚、亦刚亦让”的重要性。结：照应开头，总括议论，点题。【例文】亦坚亦柔，成就和谐《老子》曰：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”这便是所谓人心的奇妙之处，有坚如磐石处，亦有温柔如水时，二者周旋归一，共享方寸之地，方有一个和谐的自我，卓然而立。（开篇紧扣题干中的关键词：“柔”“坚”“和谐”）诚如毕淑敏所言，优等的心，不必华丽，但必须坚固。人心，首先应该是一座坚固的堡垒。以道德准则为盾牌、以理想信念为防线的我们都是天赋使命的战士，应有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西，像英国作家托尔金在《魔戒》中诠释的那样：“相信这世界并非不可救药，而一定存在某种良善，值得我们奋战到底。”没有人能做到始终无畏不悔，那是只存在于神话之中的品质，而常人真正能做到的是，让对“自己的勇气有一天会消耗殆尽”的担忧战胜被“人世间的阴雨灰色帘罩”蒙蔽的恐惧。守护坚实稳固的初心，也即守护生命耿直不移的态度，这才能成全生命伟大力量的展现。（先写“坚硬”，提出观点：守护坚实稳固的初心，也即守护生命耿直不移的态度，这才能成全生命伟大力量的展现）然而人心在某些方面应有的坚硬并不等同于一味的固执，冰冷刚硬到不可触碰也便更不应成为人生的常态，很多时候，我们也需要让心灵受到温存与爱意的滋养，由寸草不生的荒芜变为处处繁花的锦绣。是啊，在这个正在被冷漠的铁壁铜墙侵占的世界里，我们总以为百毒不侵、刀枪不入的自我封闭就是坚强，可如果我们连呵护真诚、期许美好、拥抱爱情的能力都已失去，那么这种机械的行为构成的将不配被称为“人生”，甚至算不上好好地“活过”。我们既然没有理由封存扼杀美好，何不以最阳光的姿态享受心灵深处的柔软？故而，人心中那些必不可少的柔软的东西，与坚硬的组成部分一样，都是构成精彩人生的要素；唯有那些亦坚亦柔的心灵，方能塑造成和谐的自我。（坚硬的同时，“我们也需要让心灵受到温存与爱意的滋养”，柔软与坚硬一起构成精彩的人生、和谐的自我）我想，真正洞察了这一道理的人，一定会懂得英国诗人西格里夫·萨松写下的“我心有猛虎，在细嗅蔷薇”的温存，因为坚强与温柔是相互融合而非完全对立的存在；一定会明了“灵秀上眉头，浩气存胸口”的洒脱，因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养；一定会欣赏“击鼓动远雷，琵琶脆涟漪”的和谐，因为勇气与温柔的契合才是生命最本真的构形。所以，要想造就一个和谐的自我，要想活出一世动人的精彩，最重要的，便是让这方寸之地，亦坚亦柔，亦刚亦让。（在旁征博引的“诗”与“歌”的文字里，让温柔与坚硬完美统一）心在方寸，所求为何？亦坚亦柔，成和成谐。如此，方能一路携美好而行，方能一生尽光明磊落。（在四字句的顿挫绵延里，点明题旨）素材拓展【名言警句】1.处治世宜方，处乱世宜圆，分叔季之世当方圆并用；待善人宜宽，待恶人宜严，待庸众之人当宽严互存。——《菜根谭》2.没有规矩，不成方圆。——《孟子·离娄章句上》阐释：“方”是一方坚强的土壤，决心承载世界，是人类生活的脊梁；“圆”是世界上通用的准则，是智者适应社会、协调行为的准则。“方”对一切变化的反应都是不变的，“圆”对一切变化的反应都是圆滑的。如果只有一个圆圈，就没有办法站立；如果只有一个方无圆，就易陷入泥潭。做人做事交朋友，要懂得说话得体，善于沟通，乐观开朗。3.黑暗如磐，一灯如豆，在黑暗的隧道之中独行掘进。——朱学勤阐释：此句是后人对顾准的评价。是什么让顾准在时代的暴风雨之中未曾迷失，甚至连气息都毫不沾染？是阅读。当他的意见不受采纳、失意之时，他捧起书本，开始阅读微积分乃至东西方哲学及历史，以此跳出了困住时年中国大部分知识分子的篱笆，得以更清晰地认识世界之发展。文字中的句句历史教会他不轻易盲目地相信任何事，冲动前行之前多了一份理性辩证的思考。他虽生活在“荒乱”之中，却清楚地认识到了日后中国发展轨道的光明，为后人留下一句“待机守时”。曾有人言：“有人追求时尚，实际上是不关心政治。社会就像一辆巨大的马车，轰鸣着向未知的方向疾行，所幸总有人探出头看这辆马车究竟驶向何方。”而阅读，正是驱使这些先驱们关怀社会的动力和助其拥有社会把控力的资本。【名家链接】1.《存在与虚无》（作者：让·保罗·萨特）导读：《存在与虚无》是由法国的让·保罗·萨特所著。其内容有以下五个方面：对存在的探索（导言）；虚无的起源；自为的存在；我和他人；拥有、作为和存在。作者深刻阐释了存在和虚无的辩证关系，对存在和虚无的相互作用进行了开创性论证。它是一部关于存在主义的代表作，在哲学史上有着重要的地位。2.《丧钟为谁而鸣》（作者：海明威）导读：《丧钟为谁而鸣》是美国作家海明威于1940年创作的长篇小说，以美国人参加西班牙人民反法西斯战争为题材，是海明威的代表作之一。摘录：没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。如果海浪冲掉了一块岩石，欧洲就减少。如同一个海岬失掉一角，如同你的朋友或者你自己的领地失掉一块。每个人的死亡都是我的哀伤，因为我是人类的一员。所以，不要问丧钟为谁而鸣，它就为你而鸣！3.《娱乐至死》（作者：尼尔·波兹曼）导读：现实社会（书中主要以美国社会为例）中的一切公众话