工业数据采集技术 教案 任务4.1 标识载体数据采集系统功能需求分析_第1页
工业数据采集技术 教案 任务4.1 标识载体数据采集系统功能需求分析_第2页
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文档简介

电子与物联网学院数据采集技术及应用教案（十五）教学标题标识载体数据采集系统功能需求分析授课班级课时2场地时间授课教师教学设计1.项目/任务价值通过探秘知识标识管理系统的视频引入标识载体的概念。培养学生严谨扎实的工作作风及科技报国的爱国情怀。2.学习目标知识目标1了解自动化立体仓库信息管理系统的结构2掌握标识载体的基本概念3熟悉常见的标识载体能力目标能标识载体数据采集系统功能需求分析思政-素质目标1培养学生主动思考的工作习惯2培养学生科技报国的爱国情怀3培养学生严谨扎实的工作作风3.学习内容1项目导入2任务认知3任务资讯3.1自动化立体仓库信息管理系统的结构3.2标识载体的基本概念3.3常见的标识载体4任务实施分析标识载体数据采集系统的功能需求，编制功能需求说明书。5任务小结6重点常见的标识载体7难点自动化立体仓库信息管理系统的结构4.学习资源PPT、教材、网络资源、任务书等教学实施过程教学环节学生、教师活动教学手段、方法及思政设计时间分配引入（任务项目）通过探秘知识标识管理系统的视频片段，引入基于标识载体的数据采集，分析项目目标。引导学生进行讨论讲解示范视频案例启发课件演示科技报国的爱国情怀10分钟训练介绍任务描述及要求，明确分析标识载体数据采集系统功能需求分析过程中的要求。讲解示范针对关键问题进行讨论代表发言课件演示集中讲授10分钟深化引导学生讨论分析自动化立体仓库信息管理系统的结构，了解标识载体的基本概念，熟悉常见的标识载体。重点讲解示范针对关键问题进行讨论课件演示巧设疑问分组讨论严谨扎实25分钟归纳提炼通过总结回顾项目二和项目三功能需求分析的过程，以小组为单位独立分析梳理标识载体数据采集系统功能需求，编制功能需求分析说明书。团队合作任务实践引导学生课件演示团队协作主动思考35分钟总结总结任务完成的关键步骤，学到的技能和方法提出小组完成任务过程中典型的问题和解决方法总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结课件演示分组讨论5分钟课后任务/作业课前预习任务，提交分组情况自学课件演示学业评价解读任务评价标准组织学生进行互评小组学生检查讨论实践是否符合要求，通过现场宣讲进行评估教师对学生的任务完成报告及汇报过程进行评价小组代表汇

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