第3课+古代西亚、非洲文化+导学案 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

第二单元丰富多样的世界文化第3课古代西亚、非洲文化【课程标准】通过本单元的学习，了解世界文化的多样性，认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展。【知识结构】一、古代西亚文化1.概览古代西亚主要包括两河流域、伊朗高原及其周边地区，是世界上最早进入文明的地区之一。2.文字楔形文字：（1）创造者：两河流域南部的苏美尔人。（2）地位：迄今所知世界上最早的文字。（3）特点：用削尖的芦苇杆或木杆在泥板上压出一道道像楔子的笔画（4）影响：在西亚广泛使用，流行了数千年。3.文学创造了大量文学作品，代表作《吉尔伽美什》。（1）地位：是目前所知世界上最早的史诗。（2）内容：史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动，中间穿插大量神话故事，包括著名的洪水和方舟传说，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。4.建筑古代西亚的建筑和艺术成就辉煌：（1）苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样，别出心裁。（2）亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫，公众号：高中历史教研王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。（3）波斯王宫的多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景，体现了专制帝国统治者的威严。5.科学/法典苏美人发明了60进制。从苏美尔文明起，西亚地区历代统治者都重视编纂法典，其中最著名的是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》：（1）内容①前言：宣扬君权神授，炫耀国王的功德。②正文：详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶地位等方面。③结语：要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚。（2）意义：法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料；是世界上现存最早的较为完整的成文法典。二、古代埃及文化1.概览古代埃及地处北非的尼罗河流域。BC3100年左右，埃及初步实现统一，历经分合，绵延约3000年。2.文字1.象形文字（1）历程①它来源于最初的象形字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。②约形成于BC4千纪末，一直使用到AD4世纪。在此期间，经历了多种变化。（2）代表作：那尔迈调色板。古代埃及艺术的一个重要特点是突出主要人物。3.文学创作出丰富的文学作品：（1）神话：包括世界诞生和人类起源等内容；（2）诗歌：大多是宗教诗，也有爱情诗；（3）哲理故事：传达着埃及人的人生观和世界观；（4）散文故事：包含寓言和传记等（古代埃及人重视家庭）。4.建筑古代埃及的建筑艺术受到宗教较大影响。（1）陵墓：埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上，给统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随葬品。（2）神庙：法老们还修建了众多神庙，表达自己对神的敬畏（代表作：卡尔纳克神庙）。祭司们宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财富。有些神庙富甲一方，势力强大。5.科学/法典科学和技术领域，古埃及人有众多创造：（1）历法：埃及人发明了世界上最早的太阳历，是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒制定儒略历时，吸收了埃及历法的成就。（2）在数学、医学等方面，埃及人也颇有建树。金字塔证明了埃及人在建筑和数学上达到了较高水平。6.其他非洲撒哈拉以南非洲的文化呈现出明显的地区性特征三、阿拉伯文化1.概览（1）帝国历史：7世纪，阿拉伯帝国开始兴起，到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。（2）文化历程：阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产，把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语，结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。（3）地位：阿拉伯文化融合了东西方的文化遗产，阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。2.文学（1）悬诗：阿拉伯半岛统一之前，阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛，获胜的诗歌会用金水书写在布上，悬挂在克尔白神庙的墙壁上，名为“悬诗”。（2）《天方夜谭》：故事集中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说。但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等，都受到《天方夜谭》的影响。3.科学/法典科学成就突出（1）数学：伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，把代数学发展为独立学科；印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”。（2）天文：白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》传入欧洲后，对欧洲天文学产生很大影响，曾经被哥白尼等人多次引用。医学：伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲后被翻译成拉丁语，长期用作医学的标准教科书。【习题巩固】1．在公元前3000年左右的苏美尔早王朝时期，诸城邦王室、贵族和商人开始将滚印（一种印章）作为私人所有物。它们一般作为官、私印使用，象征印主的财富和地位。乌尔城王室墓葬中出土的滚印都镌刻了印主名字。材料所述现象的出现主要缘于（

）A．文明交流的频繁 B．楔形文字的成熟C．自然环境的剧变 D．原始艺术的产生2．“他将一生的一些成就和心得著成《医典》一书，该书综合了希波克拉底、亚里士多德等人的医学论著，融合了中国、阿拉伯、印度、波斯等国家和地区的医学成果，形成了古代西方最全面的医药学百科全书”。材料中的“他”是（

）A．伊本•穆萨 B．白塔尼 C．伊本•西那 D．卢克莱修3．《吉尔伽美什》中有这么一个片段：我的朋友啊，谁曾超然人世升了天?在太阳之下永生者只有神仙。人的寿数毕竟有限，人们的所作所为，都不过是过眼云烟！你在此竟怕起死来。你那英雄的威风为何消失不见……我一旦战死，就名扬身显——吉尔加美什是征伐可怕的芬巴巴，战斗在沙场才把身献，为我的子孙万代，芳名永传。以上材料不能反映出苏美尔人的什么品质（）A．友谊观念 B．英雄主义C．追求永生 D．追求精神不朽4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果，这种相互影响就其程度而言，远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。这说明（

）A．非洲文明是多种文明交融的结果 B．南北美洲和澳大利亚文明落后C．非洲积极吸收借鉴世界先进文明 D．非洲地区影响世界各文明发展5．在阿拔斯王朝建立初期，统治者非常重视发展教育和知识普及，大量起用知识分子，公正对待学术问题，并一视同仁给予支持和鼓励。这种宽容对待学术的态度和做法，使阿拉伯帝国各地的文人学者得以摆脱民族与宗教信仰的限制。这一状况的出现（

）A．说明了地理位置决定文明特征B．为阿拉伯文化的兼容并蓄创造了有利条件C．垄断了世界文明的交融与发展D．推动了阿拉伯的文化成就领先于西方国家6．公元前2900-前2000年期间，两河流域地区统治者拥有较多头衔。最初一般使用“恩西”