2024年在组织学习新质生产力座谈会上的发言

2024年在组织学习“新质生产力”座谈会上的发言习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时的重要讲话中明确指出：“为了推动高质量发展，我们必须有新的生产力理论作为指导。目前，新质生产力已在实践中逐步形成，并展现出了对高质量发展的强大推动和支撑作用。因此，我们需要从理论上对其进行深入总结与归纳，以便更好地指导新的实践探索。”我们必须深刻理解和把握新质生产力的内涵与实践要求，这对于我们在推进高质量发展的伟大进程中，以中国式现代化全面加强国家建设、实现民族复兴具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。一、深刻领会新质生产力发展的时代内涵新质生产力的形成与发展，是以习近平同志为核心的党中央坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观与方法论，紧密跟踪全球新一轮科技革命的浪潮与我国迈入新发展阶段的步伐，深入把握世界先进生产力发展大势所做出的重要决策与部署。这充分体现了对先进生产力发展规律的深刻理解和根本遵循。在新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起之际，新质生产力的崛起已是大势所趋。当前，全球正经历着科技革命和产业变革的浪潮，新兴技术不断融合，科学研究范式发生深刻变革，技术应用创新速度加快，科技与经济社会发展联系更加紧密。全球产业体系和产业链供应链体系正在加速重构，国际科技竞争正转向基础前沿领域，科技制高点的争夺愈发激烈。面对新技术革命、产业变革与中国式现代化进程的历史交汇点，以习近平同志为核心的党中央展现出卓越的历史洞察力、国际视野和战略眼光。他们深入把握世界历史的发展脉络和未来走向，深刻认识我国及人类社会发展的大逻辑和大趋势，以及生产力发展的历史脉络和前进方向。在国际竞争中，他们深刻领悟到开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势的重要性，作出了以发展新质生产力来构筑我国竞争新优势和赢得发展主动权的战略判断和战略选择，积极推动新质生产力的快速形成和发展。推进新质生产力的形成与发展，是我国迈向新发展阶段、达成高质量发展目标的关键策略。自中国共产党成立以来，已逾百年，始终坚定引领中国人民致力于实现中华民族伟大复兴的崇高使命。在理论认识上持续深化，战略规划上日趋成熟，实际行动上不断丰富，我们稳步推进社会主义现代化建设，向第二个百年奋斗目标坚实迈进。当前，我国进入新发展阶段，经济、民生及物质条件均有显著提升。科技创新成果丰硕，创新驱动发展战略效果逐步显现；城乡与区域发展更趋协调与平衡；改革开放不断深化，激发新的发展动力与活力；绿色低碳转型取得显著成果，发展方式加快转变，高质量发展成果显著。以习近平同志为核心的党中央，洞察高质量发展的制约因素，深刻认识到新质生产力对高质量发展的强大推动与支撑作用，积极应变、主动求变，围绕推进中国式现代化的核心任务，明确高质量发展为中国式现代化的首要任务，认定发展新质生产力为推动高质量发展的内在需求与关键着力点，持续进行理论总结与提炼。二、准确把握新质生产力的核心内涵在人类社会的发展历程中，生产力的提升始终依赖于技术革新和工具的演变。新质生产力，作为一种以新技术广泛应用为引擎，以新产业、新业态和新模式的迅速崛起为鲜明特征的生产力形态，它构建了新型的社会生产关系与制度体系，是推动人类社会文明向前的关键力量。新质生产力不仅摒弃了传统的经济增长模式和生产路径，而且呈现出高科技、高效能和高质量等显著特征，充分契合了新时代的发展理念，展现了先进生产力的崭新面貌。其诞生源于技术领域的革命性突破，生产要素的创新性配置，以及产业的深度转型升级。新质生产力的核心在于劳动者、劳动资料和劳动对象的优化配置与提升，以及全要素生产率的显著提高。其特点在于不断创新，关键在于提升质量，本质在于推动生产力的先进性发展。新质生产力，作为符合新发展理念的先进生产力形态，在理论与实践中展现出显著特征。它坚持以数据作为基础和战略资源，依托数字化、网络化、智能化技术作为支撑，以科技创新作为核心驱动力，凸显出强烈的创新性。新质生产力不仅要求生产要素的优化组合，更强调产业间的协同配合与发展的有效衔接，展现出显著的协调性。同时，新质生产力坚持并践行“绿水青山就是金山银山”的理念，坚决走生态优先、绿色发展的道路，为其赋予了鲜明的绿色底色。此外，我们党坚定运用改革开放这一关键法宝，以开放推动改革、促进发展，进一步彰显了新质生产力的开放性。为了加快新质生产力的形成与发展，我们需要创造一个每个人都积极参与劳动、尽力生产、并能从中获得成就感的生动局面。三、深刻认识新质生产力的重要地位积极推进新质生产力的形成与发展，是马克思主义生产力理论的继承与发展，体现了我党对先进生产力认识的进一步深化，为通过高质量发展推动中国式现代化进程提供了关键动力。生产力理论在历史唯物主义中占据至关重要的地位。在生产力的多维矛盾关系中，如与生产关系、交往关系、科学技术、社会形态以及人的全面发展等，其作为社会发展最终决定力量的角色得到了充分展示。新质生产力的出现，超越了人类历史演进中的早期阶段，如“手推磨”和“蒸汽磨”，从而引发了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间矛盾关系的深刻变革。正如习近平总书记所指出的，这些关系并非简单的单线式决定与被决定逻辑，而是复杂且相互作用的现实过程。从新质生产力的视角来看，物质生产固然是社会生活的基石，但教育、科技和人才在新质生产力发展中所起到的先导性、基础性、全局性和战略性作用日益凸显。因此，加快新质生产力的形成与发展，不仅是马克思主义生产力理论在当代的实践应用，更是对其的创新发展。发展新质生产力是推动经济高质量发展的核心要求和关键所在，凸显了加速新质生产力形成与发展的重要性，对于推动中国式现代化进程具有不可替代的作用。这一进程为解决当前我国面临的人民日益增长的美好生活需求与不平衡不充分的发展之间的矛盾提供了新的解决思路。同时，它也为构建以先进制造业为核心的现代产业体系，打造绿色低碳循环发展的经济体系，以及建立科技自立自强的技术创新体系等提供了科学指导。此外，发展新质生产力还为巩固经济社会发展成果，打造新的发展引擎，增强发展新动能提供了坚实的理论支撑。最重要的是，它对于构筑新的竞争优势，赢得未来国际竞争的战略主动权具有决定性的指导意义。四、推动高质量发展，加快新质生产力的形成与发展当前，推进中国式现代化已成为国家发展的核心任务，高质量发展则成为经济社会发展的主导方向。新质生产力已在实践中初见端倪，其对高质量发展的强大推动和支撑作用日益显现。为了加速新质生产力的形成与发展，必须深化各项改革措施，建立与新质生产力相适应的新型生产关系。新质生产力的发展既是一项重要的发展任务，也是改革的重要内容。遵循生产关系必须适应生产力发展规律的指导原则，我们必须深化经济体制和科技体制等领域的改革，努力消除阻碍新质生产力发展的障碍，构建高标准的市场体系，创新生产要素的配置方式，确保各类先进优质的生产要素能够顺畅地流向新质生产力的发展领域。此外，我们还应进一步扩大高水平对外开放，为新质生产力的发展营造有利的外部环境。为了加速新质生产力的形成与发展，我们必须确保教育、科技、人才之间的良性循环畅通无阻。为了实现这一目标，我们需要完善人才培养、引进、使用以及合理流动的工作机制，从而为新质生产力的发展提供坚实的人才基础。同时，我们必须紧密关注科技发展的新趋势，对高等学校的