《访问网站》作业设计方案-2023-2024学年信息技术人教版

《访问网站》作业设计方案第一课时一、作业目的：通过本次作业，让学生了解并掌握如何正确地访问网站，了解网站的结构及功能，并学会利用网络资源进行学习和获取信息。二、作业要求：1.选择一个自己感兴趣的网站，了解其基本信息、功能以及使用方法；2.撰写一份300字左右的网站介绍，包括网站名称、网站地址、网站内容等信息；3.在网站上浏览一篇相关内容，并撰写一份100字左右的阅读笔记；4.总结访问网站的体会和收获，撰写一篇150字左右的心得体会。三、作业流程：1.选择网站：学生根据个人兴趣选择一个网站，可以是有关学习、娱乐、新闻等方面的网站。2.了解网站：学生打开所选择的网站，浏览网站的首页，了解网站的内容、功能和布局。3.撰写网站介绍：学生根据所了解的信息，撰写一份300字左右的网站介绍，并上传至作业系统。4.浏览内容并写笔记：学生选择一个感兴趣的内容浏览，同时撰写一份100字左右的阅读笔记，强调关键信息。5.总结心得：学生总结访问网站的体会和收获，并撰写一篇150字左右的心得体会，强调对网络资源的重要性和利用方法。四、评分标准：1.网站介绍：完整准确地介绍网站名称、网站地址、网站内容等信息，无错别字，语言通顺，得分0-10分。2.阅读笔记：准确抓取内容关键信息，语言简洁明了，无错别字，得分0-5分。3.心得体会：清晰表达自己的体会和收获，语言流畅，无错别字，得分0-5分。五、作业提交方式：学生需在规定时间内完成作业，并通过作业系统进行在线提交，逾期不接受提交。六、参考网站推荐：1.百度百科（示例s:///）：了解知识百科，扩展视野。2.豆瓣读书（示例s:///）：浏览书籍评分及评论，选择读物。3.知乎（示例s:///）：了解社会热点问题及专业知识，探讨交流。七、作业设计意义：通过本次作业设计，可以帮助学生熟悉和掌握正确的网络访问方式，培养学生的网络素养，同时提高学生获取信息的能力和解决问题的能力。此外，也可以拓展学生的知识视野，激发学生的学习兴趣和阅读兴趣。希望学生能够认真完成作业，提高自身的网络素养水平。第二课时一、作业目的本作业设计旨在让学生通过访问网站的实际操作，了解互联网的基本原理、网络资源的利用方式，培养学生获取信息的能力和网络素养。二、作业内容1.选择一个与个人兴趣相关的网站，如新闻网站、音乐网站、购物网站等。2.分析该网站的功能、特点、内容分类等。3.浏览该网站，挑选一篇感兴趣的文章/视频/商品进行深入阅读/观看/购买。4.撰写一份关于该网站的使用心得体会，包括对网站设计、内容质量、用户体验等方面的评价。三、作业要求1.作业内容真实可靠，不得抄袭他人作品。2.作业撰写语言流畅，表达清晰，条理清晰。3.作业需包括对所选择网站的详细描述和个人的使用体会。4.作业提交格式为文档形式，不接受口头汇报。四、评分标准1.作业内容完整、准确、符合要求。2.分析思路清晰，观点明确。3.语言表达规范，逻辑性强。4.对网站的评价具备独特见解和深度思考。五、作业时间安排本作业安排在最近一节课上发布，学生将在一个星期内完成并提交作业。六、参考材料1.网站介绍相关资料2.互联网基础知识教材七、备注为了保护学生隐私和信息安全，请确保在访问网站时注意个人信息的保护，并遵守网