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文档简介
[12]教师是学生的引路人，教师的言传身教对学生的德育养成至关重要。教师要转变育人观，关注自我言行的榜样作用，在平时的数学学习、教学实践中严格要求自己，课堂上热情讲解，尊重和关爱每个学生；课下踏实、认真、负责，耐心辅导和教化学生，用真诚、耐心、爱和理解，帮助每个学生。教师的责任是教书育人，要将数学教学与德育统一起来，为学生的健康、全面发展提供有力指导。参考文献附录附录一：小学教师对德育认识现状调查问卷尊敬的老师：您好，非常感谢您能抽出时间参与此次问卷调查。本问卷旨在了解当前小学教师德育认识现状，采取匿名方式填写，所有数据仅用于课题研究，不会泄露您个人和您所在单位的任何信息，请您根据实际情况放心填写。您的真实信息对我们的课题研究非常重要，感谢您的支持与配合！1.您的性别（）。A.男B.女2.您的最高学历（）。A.本科及以上B.专科及以下3.您的教龄（）。A.0-3年（含）B.3-10年（含）C.10-20年（含）D.20年以上4.我了解学生学校生活及家庭情况（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合5.做好学生思想政治教育应该主要由德育、班主任及思政课教师承担（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合6.作为一名普通教师，我时刻关注学生思想道德发展情况（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合7.教学设计时，我坚持把学生思想道德水平提升作为重要教学目标（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合8.课堂教学中，我经常通过组织学生自主探究、动手操作、课堂讨论等来培养学生的科学探索精神（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合9.课堂教学中，我经常组织学生开展合作学习，以培养学生的团队精神和责任感（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合10.在设计作业、练习题时，我能够将德育要素融入其中（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合11.课后，我经常与其他任课教师沟通交流学生思想道德表现（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合附录二：访谈提纲数学课堂上老师将德育与课堂结合起来吗？你认为班上同学能在数学课堂上接受德育教育
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