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文档简介
2022〜2023学年度(下)期中质量检测
学校初二(数学)试卷
时间:120分钟满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的)
1、下列二次根式中,属于最简二次根式的是()
A.£B.V0^C.V4D.V5
2、二次根式熹有意义的条件是()
A.x>3B.x>-3C.x>-3D.x>3
3、正方形面积为36,则它的对角线的长为()
A.6B.6V2C.9D.9立
4、矩形的两条对角线的夹角为60度,对角线长为15,则矩形的较短边长为
()
A.12B.10C.7.8D.5
5、能判定四边形ABCD是平行四边形的条件:NA:NB:NC:ND的值为()
A.1:2:3:4B,1:4:2:3C.1:2:2:1D.3:2:3:2
6.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则0P的长为()
A.3B.4C.5D.V7
7.如图,在AABC中,AB=6,AC=10,点D,E,F分别
是AB、BC、AC的中点,则四边形ADEF的周长为()
A.8B.10C.12D.16
8.正比例函数y=kx(kWO)与一次函数y=x+k在同一平面直角坐标系中的图象
9.如图,平面直角坐标系xoy中,四边形ABCD是菱形,A,B两点的坐标分别
是(2,273),(-1,-四),点D在第一象限,则点D的坐标是()
A.(6,2V3)B.(8,V3)C.(6,V3)D.(8,V3)
10.如图,在矩形ABCD中,点0是AC中点,E是边AB上的点,将4BCE沿CE
折叠,点B恰好与点0重合,若BC=3,则折痕CE的长为()
A.2V3B.唱C.V3D.6
(第9题图)(第10题图)
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11.函数y=kx+b的图象平行于直线y=-2x,且与y轴交于点(0,3),则该函
数解析式y=.,
12.若y=〃—3+/3—%+2,则X,的值______.+,,
13.如图,一次函数yi=kx+b与y2=x+a的图象如图,则----►
kx+b>x+a的解集是.
14.如图,一次函数y=-%+3的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点C是线段
4
AB上一点,CD_L0A于点D,CEL0B于点E,0D=20E,则点C的坐标为.
15.如图,A,B两点被池塘隔开,在A,B外选一点C,连接AC和BQ、并分另U
找出AC和BC的中点M,N,如果测得MN=20m,那么A,B两点间的距离m.
(第14题图)(第15题图)(第16题图)
16.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,点P在BC上,且PB=3,以AP为腰
做等腰三角形APM,使得点M落在矩形ABCD的边上,则CM=.
二、解答题(第17题6分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21
题8分,第22题10分,第23题10分,第24题12分,第25题12分,共82分)
17.计算:
(1)(275-V2)2;(2)(V3+V2)2-(V3-可
18.化简求值:岛—1)+穿等,其中超
19.如图,已知在AABC中,CD_LAB于D,BD=9,BC=15,AC=20.
(1)求CD的长;
(2)求AB的长;/
(3)判断aABC的形状./
20.如图,直线y=-x+10与x轴、y轴分别交于点B,C,点A的坐标为(8,0),
点P(x,y)是在第一象限内直线y=-x+10上的一个动点.
(1)求AOPA的面称S与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(2)当AOPA的面积为10时,求点P的坐标.「
21.如图,在aABC中,AD平分NBAC,E是BC的中点,AD±BD,AC=7,AB=3,
求DE的长.
22.如图,ZSABC中,ZB=90°,AB=6cm,BC=8cm.将AABC沿射线BC方向平移
10cm,得到ADEF,A,B,C的对应点分别是D,E,F,连接AD.求证:四边形ACFD
是菱形.A
23.某市自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准.若某户居民每
月应缴水费y(元)与用水量x(吨)的函数图象如图所示,
(1)分别写出04xW5和x>5的函数解析式;
(2)观察函数图象,利用函数解析式,回答自来水公司采取的收费标准;
(3)若某户居民六月交水费31元,则用水多少吨?
24.如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,点G是BC延长线上一点.连接AG,
点E、F分别在AG上,连接BE、DF,N1=N2,N3=N4.
(1)证明:△ABEgZ\DAF;
(2)若NAGB=30°,求EF的长.
25.【阅读理解】
截长补短法,是初中数学几何题中一种辅助线的添加方法,截长就是在长边上
截取一条线段与某一短边相等,补短是通过在一条短边上延长一条线段与另一短边
相等,从而解决问题.
(1)如图LZ\ABC是等边三角形,点D是边BC下方一点,NBDC=120°,探索
线段DA、DB、DC之间的数量关系。
解题思路:延长DC到点E使CE=BD,连接AE,根据NBAC+NBDC=180°可证N
ABD=ZACE易证得△ABDgZSACE,得出4ADE是等边三角形,所以AD=DE,从而探
寻线段DA、DB、DC之间的数量关系,根据上述解题思路,请直接写出DA、DB、DC
之间的数量关系是.
【拓展延伸】
(2)如图2,在RtZ\ABC中,ZBAC=90°AB=AC,若点D是边BC下方一点,Z
BDC=90°,探索线段DA、DB、DC之间的数量关系并说明理由;
【知识应用】
(3)如图3,两块
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