（课堂设计）高中物理 力与平衡(一)滚动检测 鲁科版必修1

力与平衡(一)一、选择题(本题共9小题，每小题5分，共45分．有的小题只有一个选项正确，全部选对得5分，选对但不全的得3分，错选得0分)1．有两个共点力，大小分别是4N和7N，则它们的合力大小 ()A．最大是12N B．最小是3NC．可能是28N D．可能是1N答案：B图12．如图1所示，挑水时，水桶上绳子的状况为a、b、c三种，则绳子在哪种情况下更易断 ()图1A．aB．bC．cD．以上说法都不对答案：A图23．物体受向上偏右的拉力作用而做向右的匀速直线运动，如图2所示，则物块所受拉力与摩擦力的合力的方向为()图2A．向右偏上B．向上偏左C．竖直向上D．竖直向下解析：对物块受力分析知，受竖直向下的重力mg、竖直向上的弹力FN、斜向上的拉力F、水平向左的摩擦力Ff，物块匀速，处于平衡态，则有F沿水平方向的分力与Ff相等，故合力等于F沿竖直方向的分力，故选C项．答案：C图34．如图3所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，m2在空中)，力F与水平方向成θ角．则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是 ()图3A．N＝m1g＋m2g－FsinθB．N＝m1g＋m2g－FC．f＝Fcosθ D．f＝Fsinθ解析：对于m1、m2和轻弹簧组成的系统受力分析如图，由平衡条件知：水平方向：f＝Fcosθ竖直方向：N＋Fsinθ＝m1g＋m2由以上两式得：f＝Fcosθ，N＝m1g＋m2g－Fsin答案：AC5．两个共点力的大小分别为F1和F2，作用于物体的同一点．两力同向时，合力为A，两力反向时，合力为B，当两力互相垂直时合力为 ()A.eq\r(A2＋B2) B.eq\r(\f(A2＋B2,2))C.eq\r(A＋B) D.eq\r(\f(A＋B,2))解析：由题意知，F1＋F2＝A，F1－F2＝B，故F1＝eq\f(A＋B,2)，F2＝eq\f(A－B,2).当两力互相垂直时，合力F＝eq\r(F12＋F22)＝eq\r(\f(A＋B,2)2＋\f(A－B,2)2)＝eq\r(\f(A2＋B2,2))，故B正确．答案：B6．“街下儿童仰面时，清明妆点正堪宜，游丝一断浑无力，莫向东风怨别离．”这是《红楼梦》中泳风筝的诗．风筝在风力F、线的拉力FT以及重力G的作用下，能够平稳地飞在蓝天上．下面各图是某同学关于风筝此时在空中的受力分析的四种可能性，其中正确的是 ()解析：近年取材于古代文学作品中的诗词来命题的题目越来越多，本题物理情景简洁，集美学与力学于一体，如何让学生从本题中体验物理学的美妙和实用有很大帮助．本题考查物体在三个力作用下的平衡问题．风筝在风力F、线的拉力FT以及重力G的作用下处于平衡状态，则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反，分析选项各图知，A正确，B、C、D错误．答案：A图47．如图4所示，把球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦．球对墙的压力为N1，球对板的压力为N2.在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中，正确的是 ()图4A．N1和N2都增大B．N1和N2都减小C．N1增大，N2减小D．N1减小，N2增大解析：球受重力G可分解为垂直于竖直墙和板的作用力N1、N2，如图所示．作力的平行四边形，当板BC逐渐放至水平的过程中，由图可知N1、N2都减小，故B正确．答案：B图58．如图5，质量为M的楔形物块静置于水平地面上，其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑，在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止，地面对楔形物块的支持力为 ()图5A．(M＋m)g B．(M＋m)g－FC．(M＋m)g＋Fsinθ D．(M＋m)g－Fsinθ答案：D图69．质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角θ＝60°的固定木板上，如图6所示，木板对木块的作用力为()图6A．FB.eq\f(\r(3),2)FC.eq\f(1,2)FD.eq\r(F2＋mg2)答案：D二、实验题(10分)10．通过两个定滑轮，用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP.绕过定滑轮A的线挂三个钩码，绕过定滑轮B的线挂四个钩码，两根细线都系在橡皮筋的P端，在两个拉力的共同作用下，使橡皮筋从P点水平地拉伸到P′点，此时两根细线间夹角为90°.如图7所示，如果改用一根细线，绕过一个定滑轮，要取得同样的效果，定滑轮必须安装在________，挂________个钩码．图7解析：两绳对P′的作用效果应与一绳作用于P′的效果相同．故若用一绳拉时滑轮应装在直线OP′的延长线上，钩码个数为eq\r(32＋42)＝5个．答案：直线OP′的延长线上5三、计算题(本题共3小题，共45分．计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)图811．(14分)如图8是木工用凿子工作时的截面示意图，三角形ABC为直角三角形，∠C＝30°.用大小为F＝100N的力垂直作用于MN，MN与AB平行．忽略凿子的重力，求这时凿子推开木料AC面和BC面的力分别为多大？图8答案：100eq\r(3)N200N图912．(14分)轻绳OA的O端固定，对A端施加两个力F1和F2的作用，使绳处于南偏东30°的方向．其中F1的大小为3N，方向水平向东，如图9所示．若F2的方向指向正南，试求该力大小以及此时绳上的拉力大小．图9解析：由题意及力的平衡条件知F1和F2的合力F的方向必沿OA方向，且F与绳的拉力T大小相等，方向相反．如图由力的平行四边形得eq\f(F1,F2)＝tanθ即F2＝eq\f(F1,tanθ)＝3eq\r(3)N轻绳上的拉力T＝F＝eq\r(F12＋F22)＝6N答案：3eq\r(3)N6N13．(17分)如图10所示，质量m＝0.78kg的金属块放在水平桌面上，在斜向上的恒定拉力F作用下，向右以v0＝2.0m/s的速度做匀速直线运动．已知F＝3.0N，方向与水平面之间的夹角为37°