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文档简介
专题02语法填空名词性从句100g
(思维导图+考点细目表+五年真题+最新模拟)解析版
一、【名词性从句思维导图】
葡0句:Thefactisobvic
助号th©fact毫什么呢?
逻辑思维-!Thatshelovesyouisobvious.
回答:逋■就你
奂话怎么说?J
及。岚Hfi.处・欢你h这个加:
逻辑思维从英港角发说•他・被愣断墨.这个事实的表ar
英透冬么说?
!when;whefe5**uit:wh«th«r;hoMr]
如果裳语是非陈述句,引导词各异
■jTh©questioni$whottwrsholowsyou.1
拓展:往往用it作为形式主语,将
Itseemsthatshelovesyou.
所有信息放置于表语从句中
JWBCa8次你=这个2;'
逻辑思维帕・夏樗•这个•卡和督电子中砥-Jn*thatshelovesyou<$obviousJ
・“朝语从一・英暹怎幺澳,)
蒯■通联翩练W螭好、h:i—二二J
、!ThereasonwhyibeIOVMyouisobviou,;
二、【高考真题名词性从句考点细目表】
并列连词主从复合句
年份卷别
语法填空短文改错语法填空短文改错
2023新高考II卷why(表从)
①Whether一If/When(状从)
2022全国乙卷and
②what-which(定从)
2022全国甲卷or•一andwho(定从)
2021全国乙卷whatever—whenever(状从)
2021全国甲卷butwhere一when(状从)
2020全国I卷but->andwhere(定从)unless—•until/tll(状从)
①what-which(定从)
2020全国II卷fbr一but/yet
②such一so(状从)
①whose(定从)
2020全国ni卷去掉andwhat-that(定从)
②When/As(状从)
2019全国I卷but->andthat(名从)where+when(定从)
2019全国II卷(not...)butor•一andwhich(定从)They—There
2019全国I卷who(定从)what—'which/that(定从)
2018全国I卷but->andthat/which(定从)which—inwhich/where(定从)
2018全国I卷that/which(定从)where一when(状从)
2018全国I卷and>orwho(名从)
三、【名词性从句五年真题精选】
1.(2023新高考II卷)TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.This
is42theyneedanEnglishtrainer.
答案:whyo
解析:考查表语从句。句意:这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知,空处引导表语从句,
从句中结构完整,应该用连接副词连接,前文提到需要培训师的原因,此处是表达“这就是他们需要英语
培训师的原因”之意,应用why引导表语从句。故填why。
2(.2022浙江1月卷)Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak__________
shecoulddosoremotely;aboutthree-quartersofthetime,theyagreed.
【答案】whether或if
【解析】考查宾语从句。句意:对于她的出席,Cobb开始询问邀请她的组织者是否可以远程进行。显然
ask后面出现了一个宾语从句,宾语从句句意不完整,whether/i俨是否”符合语境,故填whether或if。
3.(2021新高考I卷)GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatles**5*789song"TheLongand
WindingRoad”.issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.
【答案】What
【解析】考查名词性从句。该句的“issobreathtakingabouttheexperience”是主语从句,从句中
缺少主语,所以用What。
4.(2021北京卷)Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationaboutshelived.
【答案】where
【解析】考查宾语从句。句意:这个可怜的老妇人不能说清楚她住在哪里。介词about后是宾语从句,根
据句意,此处用where"在哪里;……的地方”符合句意,从句中作地点状语,故填where。
5.(2021天津卷)WhatpuzzlesLily*sfriendsisshealwayshassomanycrazyideas.
【答案】why
【解析】考查名词性从句引导词。句意:令Lily的朋友们感到困扰的是她为什么总是有这么多疯狂的想法。
分析句子,该空需要一个表语从句的连接词,结合句意,应该是朋友们不明白Lily为什么有这么多疯狂
的想法。所以本句为why引导的表语从句。
6.(2020北京卷)Oliversaysifyou'reluckyenoughtohavesomeoneclosetoyouwhoenjoyscooking,askthem
youcanjoininwhenit'spossible.
【答案】if/whether
【解析】考查连词。句意:问他们你是否有可能加入他们。youcanjoininwhenTspossible.是宾语
从句,从句成分完整,但缺“是否”的意思,故填if/whether。
7.(2020浙江卷)Overthousandsofyears,theybegantodependlessoncouldbehuntedorgathered
fromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.
【答案】what
【解析】考查名词性从句。句意:在几千年的时间里,他们开始减少对我们从野外采集的猎物的依赖,而
更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。分析句子,宾语从句部分缺主语,所以引导词应为“连接代词九
根据句意,此处缺“什么”之意。故填what。
8.(2020天津卷)ThestudentcompletedthisexperimenttomakecometrueProfessorJosephhadsaid.
【答案】what
【解析】考查名词性从句。句意:为了使约瑟夫教授所说的成为现实,这个学生完成了这个实验。
ProfessorJosephhadsaid作make的宾语从句,该从句中,空处在从句中作said的宾语,表示”...所说
的话”,因此应用what引导该从句。故填what。
9.(2020江苏卷)Itisnotaproblemwecanwinthebattle;ifsjustamatteroftime.
【答案】whether
【解析】考查主语从句。句意:我们能否打赢这场战斗不是问题;这只是时间问题。A.whether是否;B.why
为什么;C.when什么时候;D.where在哪里。根据下文it,sjustamatteroftime可知,此处指”我们能否
打赢这场战斗不是问题”,it是形式主语,whether引导的从句是真正的主语。
10.(2019•江苏卷)Scientistshaveobtainedmoreevidenceplasticisfindingitswayintothehuman
body.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:科学家已经获得更多证据,塑料正在进入人们的体内。从句不缺句子成
分,且与evidence指代的是同一事件,用that引导同位语从句。故选B。
11.(2019,新课标I卷)Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencetheyrangeallthewayacross
theArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。根据句子结构分析可知,主句为therebe句型,且结构完整,空格后为同位语
从句,解释说明中心词evidence的内容,故填that。
12.(2019•北京卷)Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethantheygo.
【答案】where
【解析】考查宾语从句。句意:学生在大学里做什么似乎比去哪里(哪所大学)更重要。这里表达去哪所
大学,表示地点,作状语。故用whereo
13.(2018•北京)Withouthissupport,wewouldn'tbewearenow.
【答案】where
【解析】考查名词性从句。句意:没有他的支持,我们是不会在现在这个位置的。how表方式,when表
时间,where表地点,why表原因。“wearenow”是表语从句,结合句子的意思可知,该处指
我们所处的位置,故该从句应用where引导。
14.(2018•北京)Thisismyfatherhastaughtme-toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.
【答案】what
【解析】考查名词性从句。句意:没有他的支持,我们是不会在现在这个位置的。how表方式,when表
时间,where表地点,why表原因。“wearenow”是表语从句,结合句子的意思可知,该处指
我们所处的位置,故该从句应用where引导。
15.(2018•天津)Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.
【答案】whoever
【解析】考查名词性从句连接词。句意:无论谁获得自行车比赛第一名,金牌将授予他。分析句子可知,
宾语从句中缺少主语,故用whoever,表示“任何人,无论谁"。故填whoever。
16.(2018•江苏)Byboatistheonlywaytogethere,whichisweanived.
【答案】how
【解析】考查名词性从句。句意:乘船是到达这里唯一的途径,这就是我们如何到达的。分析which引导
的非限定性定语从句可知,后面为表语从句。分析句意可知,这里用连接副词how引导表语从句,充当
方式状语,表示“如何”。故选D。
17.(2017,」匕京)Everyyear,________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.
【答案】whoever
【解析】考查名词性从句。句意:每年,任何一个做出最漂亮的风筝的人将会在风筝节获奖。空格所在部
分是主语从句,缺少主语,用连接代词,根据意思可知是人获奖,故排除A、D,因为需要作主语,只能
用主格代词who+ever,故填whoevero
18.(2017•北京)Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewasheading.
【答案】where
【解析】考查名词性从句。句意:Jane漫无目的地走在两旁栽树的街道上,不知道她将去往何方,根据
语境可知此处是表地点的,很容易就可选出答案B。
19.(2017•江苏)Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfofitusedto
charge.
【答案】what
【解析】考查名词性从句的引导词。"halfofitusedtocharge"是$20的同位语,即原来价格
的一半是现在的$20;另外,of后跟名词或名词短语构成介宾短语,所以,这里是宾语从句;宾语从句中
的charge后面缺少宾语,所以用what来引导宾语从句,并充当宾语从句的宾语,故填what。
20.(2017•天津)SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.
【答案】if/whether
【解析】句意:他问我是否已经把书还给图书馆了,我承认。我还没有还。A.什么时候;B.在哪里;C是
否;D.什么。根据句意,故填if/whether。
四、【名词性从句模拟试题精选】
21.(2023秋•高三课时练习)Itisashameyouhavetoleavesosoon.
【答案】that
【解析】考查固定句型。句意:真遗憾,你这么快就要走了。Itisashamethat...是固定句式,意为“真遗
憾……汽it是形式主语,真正的主语是后面的that从句,所以that从句是主语从句,故填that。
22.(2023春•山西•高三康杰校考)Thisdevotionandhardworkisweseereflectedwithinhisphotos.
【答案】what
【解析】考查表语从句。句意:我们在他的照片中看到了这种奉献和努力。分析句型可知,is后缺少连词
引导表语从句,see后缺少宾语成分,指代事物,空处用连接代词what。故填what。
23.(2023秋•高三课时练习)Ihavenoideasizeshoesshewears.
【答案】what
【解析】考查同位语从句。句意:我不知道接下来她穿什么尺寸的鞋子。空处引导同位语从句,解释idea
的具体内容,从句中的缺少定语,修饰size,用what“什么”,故填what。
24.(2023秋•高三课时练习)Thequestioniscouldleadthemtogetridofpoverty.
【答案】who
【解析】考查表语从句。句意:问题是谁能带领他们摆脱贫困。分析句子成分可知,空处引导表语从句,
在表语从句中充当主语,表示“谁”用连接代词who。故填who。
25.(2023•全国•高三专题练习)Howeverdarktheroadaheadis,alwayskeepyourheaduptotheskybecause
thafsyourdreamslie.
【答案】where
【解析】考查表语从句。句意:不管前面的路多么黑暗,永远要仰望天空,因为那是你的梦想所在。根据
句意和句意和句子结构可知,空处引导表语从句,从句缺少地点状语,所以此处应用连接副词where引导
表语从句,表示“的地方故填where。
26.(2022•广东深圳•校考模拟预测)Newscamefromtheschoolofficewecouldwatchthedronelight
showonlinetocelebrateourschooFs75thbirthday.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:从学校办公室传来消息,我们可以在网上观看无人机灯光秀,以庆祝我
们学校的75岁生日。分析句子,设空处引导的是同位语从句,引导词对news进行解释和说明,引导词不
作成分,只起到连接作用。应该用that。故填that。
27.(2022秋•河南•高三南阳校考)Youcanaskforhelphasrichexperienceinsolvingthiskindof
problem.
【答案】whoever
【解析】考查宾语从句。句意:你可以向任何在解决这类问题方面有丰富经验的人寻求帮助。分析句子可
知,“asksb.forhelp”意为“向某人寻求帮助*句子为宾语从句,空格处单词引导从句,作“ask”的宾语,
根据句意可知,应用“whoever”引导从句,意为“...的任何人,无论谁%在从句中作主语。故填whoevero
28.(2023・高三课时练习)Ourteachermadearequestthatwe(be)wellpreparedfortheexam.
【答案】be
【解析】考查虚拟语气。句意:我们老师要求我们为考试做好准备。request后面的同位语从句使用虚拟
语气,谓语动词使用(should)do,should可以省略。故填be。
29.(2023•高三课时练习)AftertheSecondWorldWar,manyfarmersinHongKongcametoLondonandsettled
inisnowcalledChinatown.
【答案】what
【解析】考查宾语从句。句意:第二次世界大战后,许多香港的农民来到伦敦,定居在现在被称为唐人街
的地方。分析句子可知,isnowcalledChinatown是介词in宾语从句,从句中缺少主语,所以应用what,
故填whato
30.(2023•高三课时练习)IwanttomakeclearthatIhavenoprejudiceagainstyou.
【答案】it
【解析】考查代词。句意:我想明确表示,我对你没有偏见。分析句子结构可知,该句为“make+宾语+宾
补”结构,that引导的从句为真正的宾语,所以此处应为it做形式宾语,指代的内容为that引导的宾语从
句。故填让。
31.(2023•高三课时练习)Hedidn'tcometothemeetingyesterday.Thatwashehadtotakehis
brothertohospital.
【答案】because
【解析】考查连词。句意:他昨天没有来开会。那是因为他得送他弟弟去医院。分析句子成分可知,空处
应为连词。结合句意,空后为原因,故应为because引导表语从句。故填because。
32.(2023•高三校考课时练习)Thisis_______manypeoplefallshort:Youshouldwashyourhandsforatleast
20seconds.
【答案】where
【解析】考查表语从句。句意:这就是很多人做不到的地方:你应该洗手至少20秒。be动词后是表语从句,
从句中缺少地点状语,用where引导,故填whereo
33.(2023•高三校考课时练习)--Icalledyourofficeatabouttenthismorning,buttherewasnoreply.
—Oh,thatwasprobablyIwaspayingavisittoafriendinhospital.
【答案】when/because
【解析】考查表语从句。句意:——我今天上午十点左右打电话给你的办公室,但没有回音。——哦,那
可能是当时我去医院看望一位朋友了。/因为我去医院看望一位朋友。分析句子结构和意思可知,是表语
从句,从句中基本成分完整,上下文需要连接词,可以用when,表示时间,或者because,表示原因。故
填when/becauseo
34.(2023•高三课时练习)一Iwenttoattendthelectureyesterday.
-Isthatyouhadadayoff?
【答案】why
【解析】考查表语从句。——我昨天去听讲座了。——所以你才请了一天假?分析句子可知,本句为连接
副词why引导的表语从句,“whyyouhadadayof产是一个表语从句,连接副词why在句中做原因状语,
强调结果。故填why。
35.(2023•高三课时练习)Inaddition,thereisevidencesomematerialsistransferredfromonesurface
toanother.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:此外,有证据表明,一些物质从一个表面转移到另一个表面。分析句子
可知,此处为连接代词that引导的同位语从句,对先行词evidence的补充解释说明。句意和句子结构完
整。故填that。
36.(2023・高三课时练习)ThereisnodoubtintheInternetera,onemustgetagoodcommandof
computerskillstobesuccessfulingettingagoodjob.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:毫无疑问,在互联网时代,一个人必须掌握计算机技能才能成功地找到
一份好工作。thereisnodoubtthat意为“毫无疑问”,为固定句式,此处用从属连词that引导同位语从句。
故填thato
37.(2023•高三校考课时练习)Hedidn'tfinishhishomeworkontime.Thatishewaspunishedbythe
teacher.
【答案】why
【解析】考查表语从句。句意:他没有按时完成作业,那就是他受到老师惩罚的原因。空处引导表语从句,
结合句意可知,此处指“那就是他受到老师惩罚的原因*强调结果,应用连接副词why引导。故填why。
38.(2023•高三课时练习)Amodemcityhasbeensetupinwasawastelandtenyearsago.
【答案】what
【解析】考查宾语从句。一座现代城市在一个十年前是废地的地方建起来了。介词后接宾语从句,从句缺
主语,表示“事物、东西”,使用连接代词what,故填what。
39.(2023•高三校考课时练习)Wordcameanewteachingbuildingwouldbebuiltinourschoolthe
nextyear.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:有消息说明年我们学校将建一座新的教学楼。空处引导同位语从句,用
来解释说明名词Word(消息),且从句不缺少任何成分,句意完整,应用that引导,Wordcamethat...固定
句型,意为“有消息传来……”,故填that。
40.(2023春•全国•高三期末)Thankstotheimprovementoftechnology,wemakefriendsand
communicatewiththemhaschangedsignificantly.
【答案】how
【解析】考查连接词。句意:由于科技的进步,我们交朋友和与他们交流的方式发生了很大的变化。分析
句子可知,此处为连接副词how“如何”引导的主语从句,在从句中作状语成分。故填how。
41.(2022•高三课时练习)Youaresayingthateveryoneshouldworkouttwohoursaday,andthisisI
disagree.
【答案】where
【解析】考查表语从句。句意:你说每个人都应该每天锻炼两个小时,这是我不同意的地方。分析句子结
构可知,这里为表语从句,从句动词disagree为不及物动词,结合句意,用连接副词where引导,作地
点状语。故填whereo
42.(2022•高三课时练习)surprisedmemostwasthatsuchalittlegirlofsevencouldplaytheviolinso
well.
【答案】What
【解析】考查主语从句。句意:最令我惊讶的是,这样一个七岁的小女孩小提琴拉得如此之好。连接代词
what引导名词性从句时,在从句中充当主语、宾语或表语,表示“……的人/事/物/话/地方”。分析句子可
知,“surprisedmemost”是主语从句,从句引导词在从句中作主语,表示“令我惊讶的的事情”,应用连接
代词what引导词该主语从句;句首单词首字母大写。故填What。
43.(2022•高三课时练习)——Children'sbehaviourismosteasilyinfluencedbyhisparents.
-True.Thafsweshouldsetagoodexampletoourkids.
【答案】why
【解析】考查表语从句。句意:——孩子的行为最容易受到父母的影响。——没错。那就是为什么我们应
该为我们的孩子树立一个好榜样。空处引导表语从句,从句主干成分完整,缺少“为什么”之意,应用连接
副词why。that、why.・•“那就是为什么故填why。
44.(2022•高三课时练习)Modestyisakindofgoodquality,whichisittakestobeyourpersonalbest.
【答案】what
【解析】考查表语从句。句意:谦虚是一种良好的品质,它能让你成为最好的自己。分析句子可知,which
is后面的句子为表语从句,在表语从句中,take缺少宾语,指事物,故用what来充当其宾语。故填what。
45.(2022•高三课时练习)madethedoctorupsetwasheshouldtellthepatientthetruthor
not.
【答案】whatwhether
【解析】考查名词性从句。句意:使医生心烦意乱的是他是否应该告诉病人真相。第一空:空处所填词引
导主语从句,从句缺少主语,且指代事情,应用连接代词what;第二空:空处所填词引导表语从句,从
句主干成分完整,结合后文ornot可知,应用whether引导从句,whether.・・ornot“是否故填what;
whethero
46.(2022•高三课时练习)OneofthegreatthingsaboutlivinginChinaisconvenientitistotravelto
differentplaces.
【答案】how
【解析】考查表语从句。句意:在中国生活的一大好处就是去不同的地方旅行很方便。is后是表语从句。
感叹句how+形容词+主语+谓语,表示“多么・・.”,故填how。
47.(2023春•山东济宁•高三统考期中)Susanmadeitcleartomeshewishedtomakeanewlifefor
herself.
【答案】that
【解析】考查名词性从句。句意:苏珊向我明确表示,她希望开始自己的新生活。makeitcleartosbthat...
向某人表明……,it作形式宾语,真正的宾语为that从句。根据句意,故填that。
48.(2023春•全国•高三期末)Hemadeitquiteclearhepreferredtobeleftalone.
【答案】that
【解析】考查宾语从句。句意:他说得很清楚,他宁愿一个人待着。此处考查句型makeitclearthat…,
意为“明确表示,表明“,it为形式宾语,从句部分句意完整,that引导真正的宾语从句。故填that。
49.(2023春•全国•高三期末)annoyedmelastnightwasthenoiseofthefirecrackersfromthe
neighbourhoodareatillmidnight.
【答案】What
【解析】考查名词性从句。句意:昨晚使我恼火的(事)是从附近街区传来的一直持续到午夜的爆竹声。
句子分析可知,“annoyedmelastnight”为名词性从句作主语,设空处在从句中作主语,表示“事”,
用连接代词what引导;设空处位于句首,首字母大写。故填What。
50.(2023春•全国•高三期末)Asgraduatesofthistophighschool,youeachhaveittakestolead
meaningfullivesandtocontributetothelivesofothers.
【答案】what
【解析】考查宾语从句。句意:作为这所顶尖高中的毕业生,你们每个人都有能力过上有意义的生活,并
为他人的生活做出贡献。空处引导宾语从句,从句谓语动词takes缺少宾语,且指代事物,故应用连接代
词what引导。故填whato
51.(2023秋•高三课时练习)Whathesuggestsisweshouldrecycleplasticbottlesandusethemto
growsomething.
【答案】that
【解析】考查表语从句。句意:他的建议是我们应该回收塑料瓶,用它们来种植一些东西。分析句子结构
可知,空格处引导表语从句。从句不缺成分,也不缺任何含义,此时连接词应用that。一般来说,that不
省略。故填that。
52.(2022秋•广东佛山•高三统考期中)Thereisnobetterwaytoknowyourselfandtoseeyouare
capableof.
【答案】what
【解析】考查宾语从句。句意:没有比这更好的方法来了解你自己,看看你能做什么。连接代词what引
导名词性从句时,在从句中充当主语、宾语或表语,表示“……的人/事/物/话/地方”。分析句子可知,空格
后是宾语从句,从句引导词在从句中作介词of后的宾语,表示“(你能做的)事情九综上,应用连接代词
what引导词该宾语从句。故填whato
53.(2023秋•高三课时练习)一Areyoustillthinkingaboutyesterday'sgame?
一Oh,thafsmakesmefeelthrilled.
【答案】what
【解析】考查表语从句。句意:——你还在想昨天的比赛吗?——哦,这就是让我激动的地方。此处引导
表语从句,连接词在从句中作主语,指代“让我感到激动的东西”,应用what引导。故填what。
54.(2023秋•高三课时练习)AfterJohnstayedinShanghaiforacoupleofdays,hegottheimpression
thecitywasveryfascinating.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:约翰在上海呆了几天后,对这座城市有了一种印象,觉得它很迷人。此
处引导impression的同位语从句,从句句意完整、成分齐全,应用只起连接作用、无实意的that引导。
故填thato
55.(2023秋•高三课时练习)EriclikesmostaboutShanghaiisprobablyitswidevarietyoffood.
【答案】What
【解析】考查主语从句。句意:Eric最喜欢上海的可能是它种类繁多的食物。此处引导主语从句,连接词
在从句中作likes的宾语,指代“喜欢的东西”,应用what引导。故填What。
56.(2023秋•高三课时练习)Thereissomeevidence,scientistsreport,eatinggarlicmayguardagainst
cancer.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:科学家报告说,有一些证据表明,吃大蒜可以预防癌症。此处引导evidence
的同位语从句,从句句意完整、成分齐全,应用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。
57.(2023秋•高三课时练习)_______matteredmosttomewasthatweachievedourgoalfinally.
【答案】What
【解析】考查主语从句。句意:对我来说最重要的是我们最终完成了目标。分析句子结构可知,
“matteredmosttome”是主语从句,从句缺主语,指代事情,意义为“...的事物",故用what
引导。故填What。
58.(2023秋•高三课时练习)Inspiringotherstobelieveinthemselves,StephenCurryislivingproof
whatotherpeoplethinkofyoudoesnothavetoinfluencewhatyoubecome.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:斯蒂芬•库里激励他人相信自己,他就是一个活生生的证据,证明了别
人对你的看法并不一定会影响你成为什么样的人。分析句子可知,这里考查同位语从句,关键词为living
proof(活生生的例子),后接陈述句来解释说明前面抽象名词livingproof,从句不缺成分和意义,用只起连
接作用的that。故填that。
59.(2023秋•高三课时练习)Sustainabledevelopmentposesaquestiontouswecancontinue
developingtheworldwithoutdamagingtheenvironment.
【答案】whether/how
【解析】考查同位语从句,句意:可持续发展向我们提出了一个问题,即我们能否/如何在不破坏环境的
情况下继续发展世界。名词question后解释名词内容,是同位语从句,整个句子有不确定的信息,不能填
that,根据句意可知,此处表达:能否/如何在不破坏环境的情况下继续发展世界,所以用whether或者
how引导同位语从句。故填whether或how。
60.(2023秋•高三课时练习)WordcameQueenElizabethIIwouldcelebrateher96thbirthdayingood
health,whichisn,tsurprising,sinceshelivesaneasylifeandgetsthebestmedicalcare.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:消息传来,英国女王伊丽莎白二世身体无恙,将庆祝她的96岁生日。
这并不奇怪,因为她生活轻松,得到了最好的医疗照顾。名词为word,后面解释名词内容。从句不缺少
成分且句意完整,所以用连接代词that引导同位语从句。故填that。
61.(2023秋•高三课时练习)We,llhaveoursportsmeetontheplaygroundnextweek,butIhavetheslightest
ideaitwillbeheld.
【答案】how
【解析】考查同位语从句。句意:下周我们将在操场上开运动会,但我一点也不知道如何举行。抽象名词
idea后是同位语从句,整个句子有不确定的信息,不能填that,需要根据具体句意确定所填连词。从句应
该解释为我一点儿都不知道将如何举行比赛。表方式,用连接副词how,故填how。
62.(2023秋•高三课时练习)Thedilemmacameupatthemeetingwehadraisedenoughfundsforour
research.
【答案】whether
【解析】考查同位语从句。句意:会上提出了一个进退两难的问题:我们是否为研究筹集了足够的资金。
名词dilemma后解释内容引导同位语从句,根据从句翻译可知,会议上有人提出了“我们是否为研究筹集
了足够资金”的问题。用whether引导,故填whether。
63.(2021秋•广东东莞•高三校考期中)themeasureswilltakeeffectornotremainstobeseen.
【答案】Whether
【解析】考查主语从句。句意:这些措施是否会生效还有待观察。分析句子可知,这里考查主语从句,且
whether.・・ornot表“是否”,为固定结构,且句首首字母应大写。故填Whether。
64.(2023秋•高三课时练习)Thereisstillsomedoubtonedayhumanswillfindacure-allforall
diseases,butthereisnodoubtpeople'sgenerosityandkindnesswillbepassedonthroughgenerations.
【答案】whetherthat
【解析】考查同位语从句。句意:人类是否有一天能找到治愈所有疾病的灵药仍有一些疑问;但毫无疑问,
人们的慷慨和善良将代代相传。分析句子结构可知,两个从句都跟在抽象名词“doubt”后面,用来解释doubt
的内容,是同位语从句,根据第一空前“somedoubt”可知,表示“人类是否有一天能找到治愈所有疾病的
灵药仍有一些疑问,,,从句不缺成分,句意欠缺,故用表示“是否”的连接词whether引导,if也可以表示
是否,但不能引导同位语从句,根据第二空前“thereisnodoubt”可知,“人们的慷慨和善良将代代相传”
是毫无疑问的,从句句意完整,不缺成分,故用that引导同位语从句。故填①whether②that。
65.(2023秋•高三课时练习)Infrontofthewholeaudience,hemadehispromisethegovernment
wouldtryitsbesttosolvetheproblemofpovertyinthiscountry.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:在全体观众面前,他承诺政府将尽最大努力解决这个国家的贫困问题。
分析句子结构可知,此处引导promise的同位语从句,从句成分齐全、句意完整,应用只起连接作用、无
实意的that引导。故填thato
66.(2023秋•高三课时练习)Thesalesmanagerputforwardasuggestionweshouldemploythe
marketingstrategyof“buyingoneandgettingonefree^^.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:销售经理提出建议,我们应该采用“买一送一”的营销策略。引导同位语
从句,说明suggestion的内容,从句不缺少成分,句意完整,故用that。故填that。
67.(2023秋•高三课时练习)Oneoftheteachersholdstheviewwhatthebooksaysisright.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:一位老师持有这样的观点——书上说的都是对的。分析句子结构并根据
句意可知,空处引导的从句用来解释说明“view”的内容,是同位语从句,从句句意完整,不缺成分,故用
that引导同位语从句。故填thato
68.(2023秋•高三课时练习)Aconclusionhasbeenreachedthroughyearsofstudyexcessiveexposure
toelectronicdeviceswillexertadeepimpactonchildren'sgrowth.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:多年的研究得出了一个结论——过度接触电子设备将对儿童的成长产生
深远的影响。分析句子可知,空处引导同位语从句,从句成分齐全,语义完整,应用仅起连接作用的hat
引导该从句。故填that。
69.(2023秋•高三课时练习)Whilethesespeciesarerarenorthof88,thereisalikelihoodtheyrange
allthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:虽然这些物种在北纬88c以北很罕见,但有一种可能,它们分布在整
个北极圈,最南端是加拿大的詹姆斯湾。分析句子可知,空处引导同位语从句,解释说明名词likelihood
的内容,从句结构、意义完整,应填that引导。故填that。
70.(2023秋•高三课时练习)Ihavetheleastideawineisthebest—ifsamatterofpersonaltaste.
【答案】which
【解析】考查同位语从句。句意:我一点也不知道哪种葡萄酒是最好的——这是个人品味的问题。分析句
子结构并结合句意可知,空处引导的从句用来解释说明抽象名词“idea”,是同位语从句,根据空前“theleast
idea”可知,我不知道哪种葡萄酒是最好的,空处表示“哪一个",故用which引导同位语从句,which在从
句中作定语,修饰名词wine。故填which。
71.(2023秋•高三课时练习)Mysister'sstudyhabitshaveleftmetheimpressionfifthgradersare
toooldtohavestoriesreadouttothem.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意:我姐姐的学习习惯给我留下了这样的印象,即五年级学生已经被看作是
长
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