原电池-45(2份打包)-人教课标版

七班的小时光1.判断下列实例中，指出所属生命系统中相应的结构层次A.鱼缸中的一条金鱼B.动物的血液C.某森林中全部的银杉D.人的口腔上皮细胞E.组成生物体的蛋白质分子F.细胞核G.大兴安岭的所有生物H.池塘里的全部蝌蚪2.简要介绍蓝藻的细胞结构（不超过50字）七班的小时光1.判断下列实例中，指出所属生命系统中相应的结构1第二节细胞的多样性和统一性第一章走近细胞第二节细胞的多样性和统一性第一章走近细胞2红细胞洋葱根尖分生区细胞洋葱内表皮细胞染色体口腔上皮细胞神经细胞问题1:你能说出这些细胞的名称?问题2:为什么这些细胞的形态结构不同?问题3:这些细胞共同的结构有那些?红细胞洋葱根尖分生区细胞洋葱内表皮细胞染色体口腔上皮细胞神经3红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。形态和功能相适应红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作4细胞的多样性：细胞的大小，形态，功能的多种多样细胞的统一性：有共同的结构和物质：细胞膜、细胞质、DNA人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共235一、原核细胞和真核细胞zxxkw根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,可分为:

原核细胞：没有核膜包被的细胞核原核细胞构成原核生物

种类：蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体

真核细胞：有核膜包被的细胞核真核细胞构成真核生物

种类：植物、动物、真菌一藻、二菌、三体人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件一、原核细胞和真核细胞zxxkw根据细胞内有无以核膜为界限的6细胞壁细胞膜细胞质拟核人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)细胞壁人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(7蓝藻蓝藻的种类：颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜发菜含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件蓝藻蓝藻的种类：颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜发菜含有藻蓝素和叶8池塘中的水华人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件池塘中的水华人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统9细菌人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件细菌人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共10小技巧：凡是“菌”前面有“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”(形状)都是细菌。霍乱弧菌淋病球菌大肠杆菌细菌中绝大多数是营腐生或寄生生活的异养生物。（注意：硝化细菌是自养生物）人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件小技巧：凡是“菌”前面有“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”(形11其他原核生物放线菌

支原体——最小、最简单的细胞衣原体注意:（1）病毒既不是原核生物也不是真核生物，因为病毒没有细胞结构（2）原生生物不是原核生物，属于单细胞真核生物（3）原核生物一定是单细胞生物人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件其他原核生物放线菌支原体衣原体注意:（12真核细胞植物真核细胞亚显微结构动物真核细胞亚显微结构你认为真核细胞和原核细胞有什么差别？人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件真核细胞植物真核细胞亚显微结构动物真核细胞亚显微结构你认为真13核孔核膜核仁染色质真核细胞细胞核人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件核孔核膜核仁染色质真核细胞细胞核人教版高中生物必修一课件：114人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共23张PPT)人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：细胞的多样性和统一性优秀ppt课件人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性(共2315类别原核细胞真核细胞区别(多样性)大小细胞核细胞质生物类群联系(统一性)较小（1μm～10μm）较大（10μm～100μ）无成形的细胞核，只有拟核，拟核无核膜、无核仁、无染色体（大型环状DNA）有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁、染色体（DNA与蛋白质结合形成）只有核糖体一种细胞器有核糖体外、、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等。细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体植物、动物、真菌1、都有相似的细胞膜和细胞质2、都有与遗传关系密切的DNA分子总结：原核细胞和真核细胞的区别和联系类别原核细胞真核细胞大小细胞核细胞质生物类群联系(统一性)16由真核细胞构成的生物叫做真核生物动物草履虫植物蘑菇酵母菌由真核细胞构成的生物叫做真核生物动物草履虫植物蘑菇酵母菌17巩固练习【例1】下列生物分类错误的是（）①颤藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV⑦大肠杆菌⑧甲型H1N1流感病毒⑨肺炎双球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具有核膜的生物只有③④⑤

C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养型生物【例2】下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中，错误的是(）A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.两者最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核C.原核细胞构成的生物都是单细胞生物，真核细胞构成的生物都是多细胞生物D.原核细胞通常较真核细胞更小CB巩固练习【例1】下列生物分类错误的是（）CB18二、细胞学说的建立过程xxkw施莱登施旺细胞学说的建立者：二、细胞学说的建立过程xxkw施莱登施旺细胞学说的建立者：19内容：1.细胞是一个有机体，一切动植物细胞都是由细胞发育而来，并由细胞及细胞产物所构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用。3.新细胞从老细胞中产生。意义：1.揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。2.揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。3.标志着生物学研究进入细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。内容：意义：201543年，维萨里（比利时）—《人体构造》，揭示人体在器官水平的结构比夏（法国）—器官是组织构成1665年，罗伯特.虎克（英国）—发现植物木栓组织（死细胞），命名“细胞”列文虎克（荷兰）—观察细菌、红细胞、精子1839年，施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》，形成细胞学说1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞建立过程马尔比基（意大利）—用显微镜观察动植物的微细结构1838年，施莱登—细胞是构成植物的基本单位从人体解剖和观察入手显微镜下的重大发现理论思维和科学实验的结合细胞学说在修正中前进1543年，维萨里（比利时）—《人体构造》，揭示人体在器官水21通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点：长期性：科学发现的过程是一个长期的过程。合作性：科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。技术性：科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以更好地促进科学的发展。继承性、修正性：科学家的观点并不全是真理，科学发现还必须通过实践验证，需要理性思维和实验的结合。科学学说的建立过程是一个不断开