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文档简介

小组合作学习学生评价量表学校：中心小学班级：五. 二班 小组：第二小组姓名：王娅时间： 评价内容自评互评师评1、认真参加每一次活动，对每一次活动始终保持深厚的兴趣。2、我能积极学习各种电脑、网络知识，能利用网参与态度络与他人进行交流。3、我能发挥自身的优势为小组提供必不可少的帮助，努力完成自己承担的任务。4、我能积极配合小组开展活动，服从安排。5、我能积极地与组内、组间成员交互讨论，能完协作精神整、清晰地表达想法，尊重他人的意见和成果。6、在活动中，我和大家能互相学习和帮助，促进共同进步。创新和实7、我有浓厚的好奇心和探索欲望。践能力提高总体体会8、在小组遇到问题时， 我能提出合理的解决方法。9、活动中，我能发挥个性特长，施展才能。10、在活动中，我能运用多种渠道收集信息。11、我在活动中遇到问题不退缩，并能自己想办法解决。12、我与他人交往的能力提高了。我的收获是： 1. 我了解了转化的知识，在以后的学习中也要把新知识转化为以前的知识。2. 我知道了平行四边形的面积公式。我的感受是：我与同学的合作更默契了。我还需努力的是：在合作学习中要大胆说出自己的看法。A 等，五颗； B

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