影响力从语言开始(上海戏剧学院)超星尔雅学习通章节测试答案

1、影响力从语言开始(上海戏剧学院)超星尔雅学习通章节测试答案影响力从语言开始(上海戏剧学院)超星尔雅学习通章节测试答案1.1.1台词课的训练目的1、【多选题】语言是人们传达思想感情的符号系统,以下选项中属于语言的有()A、文字B、盲文C、计算机程序D、舞蹈答案：ABCD2、【多选题】以下属于语言艺术的是:()A、相声B、话剧台词C、广播剧D、朗诵答案：ACD3、【判断题】台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。答案：X4、【判断题】台词是一门语言的艺术。答案：X5、【判断题】表演艺术的核心是以角色的名义,在规定的情境中行动。答案：1.2.1台词的训练要求1、【单选题】台词训练要求

2、中的“美”,是指()。A、演员声音音色优美B、演员口齿伶俐C、语言优美动听D、演员台词技巧熟练答案：C2、【判断题】台词训练的要求是要达到“松、纯、清、远、美、耐、深”这七个字。答案：3、【判断题】台词训练要求中的“纯”字,是指语音纯正。答案：4、【判断题】随着技术的发展,对演员台词的语言清晰度要求也在降低,可以用技术手段进行处理。答案：X5、【判断题】一支好的麦克风能有效提升演员台词的艺术效果。答案：X6、【判断题】在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,达到让嗓音淳厚动听的效果。答案：X2.1.1呼吸的基本要领1、【单选题】丹田的大致位置在()A、肚脐处B、肚脐上一指C、肚脐下二指

3、D、肚脐下三指答案：B2、【多选题】在静态情况下,呼吸的正确姿态包括()A、身体适当松弛B、腹部用力收紧C、胸部用力向前挺起D、脊椎向上伸直答案：AD3、【多选题】正确的呼气的要领包括()A、快速把气吐完B、两肋慢慢地收回C、丹田用力托住气息D、两肋迅速收缩答案：BC4、【判断题】胸腹式呼吸法要求两肋向两侧打开,使横隔肌下沉,肺部自然扩大。答案：5、【判断题】吸气的要领在于不要有“吸”的概念,主要原因是避免较大的冷空气对声带的冲击。答案：2.1.2三种呼吸的方法1、【单选题】在需要说字数较多的台词时,宜采用的吸气方式是()A、闻花式吸气B、惊讶式吸气C、叹气式吸气D、肋肌式吸气答案：A2、【单

4、选题】常用于偷气的吸气方式是()A、闻花式吸气B、惊讶式吸气C、叹气式吸气D、肋肌式吸气答案：B3、【多选题】坐姿状态下呼吸练习的正确姿态包括()A、坐如钟B、背部提起C、两膝与身体平行D、双脚微微离地答案：ABC4、【判断题】呼吸的正确顺序是先呼再吸。答案：2.1.3气息的运用1、【单选题】在做较大的抒情或咏叹时,较多采用的吸气方式是()A、肋肌式吸气B、惊讶式吸气C、叹气式吸气D、闻花式吸气答案：D2、【单选题】我们通常所说的一个人的气场、气质、气魄,关键在于()A、讲话的音量B、呼吸的状态C、穿着打扮D、年龄的差别答案：B3、【判断题】不同的吸气方式的运用场景的主要区别是语言的节奏。答案

5、：2.1.4气息练习1、【单选题】在气息练习绕口令“天上看,满天星,地上看,有个坑”一段中,着重练习的是()A、偷气B、抢气C、叹气D、憋气答案：B2、【判断题】在气息练习绕口令“一,一,一个一”一段中,着重练习的是偷气。答案：2.1.5发声的基本要领1、【单选题】人体的共鸣腔中,可以调节的腔体是()A、口腔B、头腔C、胸腔D、以上皆可答案：A2、【单选题】发声时声音在口腔中击打的部位是()A、喉头B、槽牙C、软腭D、硬腭答案：D3、【单选题】台词语言发声和美声唱法的声音的激发点区别在()A、台词语言发声在硬颚前部,美声唱法在硬颚后部B、台词语言发声在硬颚后部,美声唱法在硬颚前部C、台词语言发

6、声在硬颚,美声唱法在软腭D、没有区别答案：A4、【多选题】人体的共鸣腔包括()A、口腔B、鼻腔C、头腔D、胸腔答案：ABCD5、【多选题】发声的基本要领包括()A、声音的激发点在硬腭前部B、气管保持通畅C、声音的激发点在硬腭后部D、上口盖打开答案：ABD6、【判断题】发声的原理是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出声音。答案：2.1.6运动中的呼吸发声1、【多选题】运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()A、机械运动中的呼吸发声B、分部位运动中的呼吸发声C、生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声D、做剧烈运动时的呼吸发声答案：ABC2、【判断题】让演员在说词过程中行动看起来自然是进行运动

7、中的呼吸发声训练的目的之一。答案：2.2.1发音吐字1、【单选题】台词基本功“气、声、字”中的“字”是指()A、识字量B、阅读量C、发音吐字D、理解文字的涵义答案：C2、【单选题】汉语普通话的标准音和基础方言分别是()A、北京语音/北京话B、北京语音/北方话C、东北语音/北方话D、东北语音/北京话答案：B3、【多选题】组成一个音节的是()A、音标B、音调C、元音D、辅音答案：CD4、【判断题】不算四声的变化,汉语普通话的发音大约有500多种。答案：X5、【判断题】元音发音时声带振动,没有明显的阻气和除阻的过程。答案：6、【判断题】辅音在发音时的声带均不振动,气流在口腔受到明显阻碍,声音不响亮。

8、答案：X2.2.2单韵母的发音1、【单选题】单韵母共有()个A、5B、6C、7D、8答案：B2、【多选题】汉语发音标注的方法包括()A、国际音标方案B、注音符号C、四角号码D、汉语拼音方案答案：BCD3、【多选题】韵母的类型包括()A、单韵母B、复韵母C、鼻韵母D、特殊韵母答案：ABCD2.2.3单韵母发音训练1、【单选题】普通话中的一个汉字代表一个(),()的最小单位是(),普通话中一个汉字包括14个()。A、音节、汉字、音素、音素B、音节、音节、音素、音素C、音素、音素、音节、音节D、音素、汉字、音节、音节答案：B2、【单选题】单韵母“i”的发音要领,以下说法不正确的是()A、舌面向硬腭升

9、起B、舌尖下垂在下齿背后C、嘴角展开D、圆唇答案：D3、【多选题】单韵母“o”的发音要领包括()。A、舌头向后缩B、舌尖下垂C、圆唇D、口半开答案：ABCD4、【多选题】单韵母“u”的发音要领,以下说法不正确的是()A、舌后缩B、舌根向硬腭升起C、不圆唇D、嘴角展开答案：BCD5、【判断题】单韵母“a”的发音要领为口腔大开、舌面降低放平、不圆唇。答案：6、【判断题】单韵母“e”的发音时舌位与“o”相同,口微开,圆唇。答案：X7、【判断题】单韵母“ü”的发音时舌位同“i”,小圆唇向内嘬。答案：2.2.4声母双唇音发音训练1、【单选题】双唇音有几个?A、3B、4C、5D、6答案：A2、【

10、单选题】在三个双唇音中,哪个音的发音需要声带振动?A、bB、pC、m答案：C3、【多选题】韵母发音的特点有:A、声带振动B、声音响亮C、气流在口腔中有明显阻碍D、气流在口腔中没有明显阻碍答案：ABD2.2.5声母唇齿音发音训练1、【单选题】唇齿音有几个?A、1B、2C、3D、4答案：A2、【单选题】以下是唇齿音的是?A、fB、hC、mD、n答案：A3、【多选题】唇齿音发音的几个特点?A、上门齿与下唇接触B、气流从窄缝间挤出C、摩擦发声D、声带振动答案：ABC2.2.6声母舌尖音发音训练1、【单选题】舌尖音指舌尖顶住或者接近()而发出的辅音A、上颚B、门齿、齿根C、下颚答案：BC2、【单选题】舌

11、尖音“n”发音时,气流从哪里流出?A、口腔B、鼻腔C、耳朵答案：B3、【多选题】声母的舌尖音有:A、dB、tC、nD、l答案：ABCD4、【判断题】舌尖音发音时都需要声音振动。答案：2.2.7声母舌根音发音训练1、【多选题】舌根音有哪几个?A、gB、kC、hD、l答案：ABC2、【多选题】舌根音“k”发音的特点?A、舌根顶住软腭B、突然放开C、缓慢放开D、除阻时不放气答案：ABD3、【判断题】舌根音“g”发音除阻时不送气。答案：2.2.8声母舌面音发音训练1、【单选题】舌面音发音的特点:A、舌尖向下,用舌面与前腭发音B、舌尖向上,用舌面与硬腭发音C、舌尖向下,用舌面与前腭发音D、舌尖向下,用舌

12、面与硬腭发音答案：D2、【多选题】舌面音有几个声母?A、jB、qC、sD、x答案：ABD3、【判断题】几个舌面音都需要送气。答案：X2.2.9声母平舌音和翘舌音发音训练1、【单选题】平舌音有几个?A、2B、3C、4D、5答案：B2、【多选题】以下是翘舌音的是:A、zhB、chC、shD、r答案：ABCD3、【多选题】翘舌音发音的特点A、舌尖上翘,抵住硬腭前部B、软膊上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动C、较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝D、并从中挤出,摩擦成声答案：ABCD4、【判断题】声母是没有翘舌音的答案：5、【判断题】平舌音“C”,除阻时送气答案：2.2.10复韵母的发音1、【单选题】复韵母

13、需要特别注意的是:A、音素不需要联系过渡B、音素需要联系过渡C、音素是否连续过渡无所谓答案：B2、【单选题】请问“ia”是哪种类型的复韵母?A、前响复韵母B、中响复韵母C、后响复韵母D、背响复韵母答案：C3、【多选题】复韵母包含哪几种?A、前响复韵母B、中响复韵母C、后响复韵母D、背响复韵母答案：ABC4、【判断题】复韵母是一个音。答案：2.2.11复韵母发音训练1、【单选题】复韵母一共有几个?A、5B、6C、7D、13答案：D2、【单选题】请问“iao”是属于哪种类型的复韵母A、前响复韵母B、中响复韵母C、后响复韵母D、背响复韵母答案：B2.2.12鼻韵母发音训练1、【单选题】以 作韵尾的韵

14、母叫前鼻音韵母A、gB、nC、ngD、m答案：B2、【单选题】以 作韵尾的韵母叫后鼻音韵母A、gB、nC、ngD、m答案：C3、【单选题】前鼻音与后鼻音最主要的区别是什么?A、缓慢放开B、除阻时放气C、声带振动D、是否穿鼻腔答案：D4、【多选题】请问鼻韵母是有哪几部分组成的?A、元音B、鼻辅音C、辅音D、声母答案：AB2.2.13声调1、【单选题】古汉语有几个声调?A、3B、4C、5D、6答案：C2、【单选题】语言学家研究纯正的古汉语是A、客家话B、蒙古语C、藏语D、苗语答案：A3、【多选题】汉语声调一般包含:A、阴平声B、阳平声C、上声D、去声答案：ABCD4、【判断题】音调存在调值大小。答

15、案：2.2.14普通话的变调1、【单选题】“一”在单独用,或作为序数时读?A、原调B、一声C、二声D、四声答案：A2、【单选题】“啊”,在a o e I u 后读A、yaB、waC、naD、nag答案：A3、【单选题】“啊”,在前鼻音n后读A、yaB、waC、naD、nag答案：C4、【单选题】“啊”,在后鼻音ng后读A、yaB、waC、naD、nag答案：D5、【判断题】不去中的“不”是读三声。答案：2.2.15普通话的变音轻声1、【单选题】什么是轻声?A、在词或语句中,有些音节失去了它原来的声调B、没有发出声的文字C、降低发音的调值答案：A2、【单选题】一般什么词经常用轻声A、语气词B、助

16、词C、名词词尾D、动词后的“了 着 ”E、还有些叠词答案：D3、【单选题】对头,当“头”读成轻声时,这个词是什么意思?A、仇人B、正确答案：A4、【判断题】桌子 椅子 凳子,这几个词中的“子”,在发声时就是轻声。答案：2.2.16上声变调和轻声发音训练1、【单选题】困难的“难”是不是需要读轻声?A、是B、不是答案：A2.2.17儿化韵1、【多选题】儿化韵一般表示:A、区别词义B、区别词性C、表示喜爱D、表示轻视答案：ABCD2、【多选题】发儿化音的时候,需要注意:A、卷舌的时机,不能太前,也不能太后。B、卷舌的程度不能太过答案：AB3、【判断题】读“小偷”这个词语时,它的儿化表示一种:答案：X

17、2.2.18儿化韵发音训练1、【单选题】在越唱越带劲中,“练完嗓子练嘴皮儿”后面是哪句?A、绕口令儿,练字音儿B、小快板儿大鼓词儿C、越说越唱越带劲儿D、还有单弦儿牌子曲儿答案：A2、【判断题】当一个名词读成儿化音后,会变得生动有意思吗?答案：2.2.19吐字归音训练1、【单选题】小学生学拼音使用的是?A、汉语拼音方案B、吐字归音C、四角号码D、注音符号答案：A2、【单选题】吐字归音最简单的要求是:A、掌握音调B、掌握儿化C、掌握阴平与阳平D、咬准字头归子尾答案：D3、【多选题】一般把字分为:A、字头B、字腹C、字尾D、字尖答案：ABC4、【判断题】吐字实际讲的是声母的发音标准答案：5、【判断

18、题】归音是讲韵母的发音标准答案：2.2.20学好声韵辨四声1、【单选题】在i发音不变的情况下,尽量扩大:A、口腔B、鼻腔C、眼睛D、耳朵答案：A3.1.1语言的速度与节奏1、【多选题】语言基本技能包括()。A、语言速度节奏的快慢B、语言音量的大小变化C、语言力度的强弱变化D、语言音调的高低变化答案：ABCD2、【判断题】进行了基本功训练后,就掌握了语言功夫的能力。()答案：X3、【判断题】语言速度节奏训练的第一步是感知自己。()答案：3.2.1音量大小的训练1、【单选题】音量的大小主要由气息流量和()决定。A、大小B、方向C、速度D、高低答案：C2、【判断题】大音量的技术标准是大而不喊。()答

19、案：3、【判断题】小音量在发生时,看情况可以使用气声。()答案：X3.3.1音调的高低训练1、【判断题】一个人的音域是先天决定的。()答案：2、【判断题】好嗓子是做一个好演员的前提条件。()答案：X3.4.1力度的强弱训练1、【判断题】语言力度的强弱往往直接反映了人内心的情感与情绪。()答案：3.5.1基本技能综合训练1、【判断题】四大基本技能的综合训练往往使用较短的段子进行练习。()答案：X3.5.2贯口练习小足球队1、【单选题】贯口是()中常见的表现形式。A、快板B、小品C、演唱D、相声答案：D2、【判断题】练习贯口时,需要保持一致的节奏。()答案：X3.5.3贯口练习导游1、【判断题】贯

20、口通常是从慢到快,从强到弱再到强。()答案：3.5.4贯口练习报菜单1、【单选题】以下哪一项不属于报菜单的气口?()A、蒸羊羔B、蒸熊掌C、晾肉香肠D、熏鸡答案：D2、【判断题】报菜单这个贯口与其他贯口的区别在于对话情境很多。()答案：X3、【判断题】贯口的停顿背后都有其依据。()答案：3.5.5贯口练习报书目1、【多选题】以下属于报书目这个贯口的气口的是()。A、暴风雨B、茶花女C、双城记D、封神演义答案：ABCD2、【判断题】报书目这个贯口完全由书名构成,不存在对话。()答案：X3、【判断题】【u】的发音不易传出。()答案：4.1.1重音与停顿1、【多选题】语言需要表达()。A、思想B、内

21、容C、情绪D、情感答案：ABCD2、【判断题】使用重音的目的是将思想表达得清楚明白。()答案：3、【判断题】重音其实就是重读。()答案：X4.2.1语气和语调1、【单选题】()一般用以表现欣喜、欢乐、轻松向上的情绪。A、上行语势B、平行语势C、逆行语势D、下行语势答案：A2、【多选题】语势可以分为()。A、上行语势B、平行语势C、逆行语势D、下行语势答案：ABD3、【判断题】作品的思想内容是靠语气和语调来表达的。()答案：X4.2.2语气和语调训练1、【判断题】准确与否是衡量一个演员戏好还是不好的重要标准。()答案：2、【判断题】四大基本技能就是对语气语调的清晰解构。()答案：4.3.1三点定

22、位法（一）说话的人1、【单选题】以下哪一项不属于三点定位法中的“三点”?()A、说话的人B、听话的人C、说话的方式D、说话的内容答案：C2、【单选题】对发出信号者的考察,首先要对作品的()进行考察。A、题材B、三观C、体裁D、目的答案：B3、【判断题】当朗诵一篇作品时,演员的身份应该作者,所以应该去扮演作者本人。()答案：X4.3.2三点定位法（二）听话的人1、【单选题】讲述内容为正能量的对象往往是()。A、小孩子B、青少年C、中年人D、老年人答案：B2、【判断题】我们往往需要从作品的内容来寻找要说的对象。()答案：4.3.3三点定位法（三）作品1、【单选题】文学作品的来源是生活与()。A、理

23、想B、历史C、思维D、逻辑答案：C2、【判断题】演员的任何表达都必须在作品中找到相应的依据。()答案：3、【判断题】望庐山瀑布是一首来源于生活的诗。()答案：X4、【判断题】相较而言,描写真实生活的对话与作品要更简单一些。()答案：X4.4.1台词处理中的类比法（上）1、【单选题】类比法是()思维的产物。A、逻辑B、抽象C、具象D、形象答案：D2、【单选题】使用类比法对“城门”进行抽象,会得到的概念是()。A、大B、厚C、重D、以上都是答案：D3、【判断题】类比法是一种具体处理作品的方式。()答案：4.4.2台词处理中的类比法（下）1、【判断题】当类比对象近似是,可采用二次类比的方式。()答案

24、：4.4.3类比法实例训练（一）1、【单选题】第一重类比关系是在对方的脑海里()。A、唱歌B、朗诵C、画画D、跳舞答案：C2、【判断题】在表演之时,表演者对自己身份的定位会全面影响其表演的方式方法。()答案：3、【判断题】三点定位法的三点之间是互不影响的关系。()答案：X4.4.4类比法实例训练（二）1、【单选题】在类比青松时,不符合的特点是()。A、高大B、温柔C、挺拔D、阳刚答案：B2、【判断题】第二重类比关系是在对方的脑海里画人画物()答案：3、【判断题】进入第三重类比关系时,才开始有了象征与寓意。()答案：X5.1.1诗词的朗读技巧（上）1、【单选题】押韵的目的是为了声韵的()。A、悦

25、耳B、统一C、和谐D、区别答案：C2、【单选题】合辙共分为()类。A、十B、十一C、十二D、十三答案：D3、【判断题】押韵与韵母其实是同一个概念。()答案：X5.1.2诗词的朗读技巧（下）1、【单选题】朗诵的目的是让听众感受到作者表达的()。A、情感B、逻辑C、思想D、故事答案：A2、【单选题】五言诗朗诵的规律往往是()。A、一四B、二三C、一二二D、二二一答案：B3、【判断题】为了避免节奏的重复,可以采取的方法是破与补。()答案：5.1.3小说的朗读技巧（上）1、【单选题】下列关于散文的说法中,正确的是()。A、抒发作者真情实感B、写作方式灵活C、记叙类文学体裁D、以上都是答案：D2、【判断题】同是叙述,散文与小说重点叙述的对象却不相同。()答案：3、【判断题】小说中的描述多为作者亲生经历。()答案：X5.1.4小说的朗读技巧（下）1、【判断题】变色龙中的奥楚蔑洛夫的身份是医生。()答案：X2、【判断题】“奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”这一叙述表达了人物自负的情绪。()答案：5.1.5评述类作品的朗读技巧1、【单选题】哺乳脑包含情感与()。A、世界观B、逻辑C、价值观D、是非观答案：C2、【判断题】“也将变成自由和正义的绿洲。”这句话结尾的“绿洲”二字,应该采取下行语势。()答案：X3、【判断题】爬虫脑是由本能驱动的脑。()答案：5.2