我的用联系的观点看问题-课件

我的用联系的观点看问题我的用联系的观点看问题1《国家》一心装满国，一手撑起家

；家是最小国，国是千万家

；在世界的国，在天地的家

；有了强的国，才有富的家

。我的用联系的观点看问题《国家》一心装满国，一手撑起家

；我的用联系的观点看问题2精品资料精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”我的用联系的观点看问题-ppt课件4用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观任课教师闫欢我的用联系的观点看问题用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观任课教师闫欢5寻找我们生活中

整体与部分的关系

我的用联系的观点看问题寻找我们生活中

整体与部分的关系我的用联系的观点看问题6我们的中国整体台湾是不可分割的部分！我们的中国我的用联系的观点看问题我们的中国整体台湾是不可分割的部分！我们的中国我的用联系的观7通化我的用联系的观点看问题通化我的用联系的观点看问题8通化师范学院和政法1002班是整体与部分的关系我们的学校我们的班级我的用联系的观点看问题通化师范学院和政法1002班是整体与部分的关系我们的学校我们9

1.整体与部分的区别

整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。

部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量看它是多。(一)含义不同我的用联系的观点看问题1.整体与部分的区别

整体是事物的全局和发展的全过10一个洞的“网”古代有个人在林中见到一张捕雀的大网，捕到的雀都是雀头钻进一个个网眼里，于是他回家用一截截短绳结成许多互不关联的像网眼一样的小绳圈，结果一雀也没有捕到。思考（1）单个网眼为什么捕不到雀而网能捕到呢？（2）根据(1)问的回答，我们能得到什么结论？我的用联系的观点看问题一个洞的“网”古代有个人在林中见到一张捕雀的大网，捕到的雀都11(二)在事物发展过程中的地位、

作用、功能的不同。

整体居于主导地位，统率着部分，具备部分所不具备的功能。部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。我的用联系的观点看问题(二)在事物发展过程中的地位、

作用、功能的不同。整体12战国时期燕太子丹的故事

据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。思考：这则故事体现了什么哲学道理？我的用联系的观点看问题战国时期燕太子丹的故事据说燕国太子丹百般讨好荆13密不可分

整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不复存在

部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分2、整体和部分我的用联系的观点看问题密不可分整体是由部分构成的，离开了部分,整体就14我的用联系的观点看问题我的用联系的观点看问题15我的用联系的观点看问题我的用联系的观点看问题16球星与球队，谁更重要？

团队最重要，追求团队合作，提高整体力量，才是球队制胜法宝。科比个人能力再强，没有全队配合，他也不可能有辉煌的成就。一支优秀团队不可能没有球星，球星往往能起到决定球队命运的作用，球星促进整体的发展。球星与球队是一个有机整体，谁也离不开谁。结论我的用联系的观点看问题球星与球队，谁更重要？团队最重要，追求团队合作，提高整体17A、部分的功能及其变化会影响到整体,

关键部分的功能及其变化甚至对整体的

功能起决定作用。

整体的功能状态及其变化也会影响到部分。相互影响2、整体和部分B、两者在一定条件下相互转化学校

高二二班

各位同学部分整体我的用联系的观点看问题A、部分的功能及其变化会影响到整体,相互影响2、整体和部分B18整体与部分的辩证关系整体全局全过程部分局部各阶段整体主导统率，具有部分所不具备的功能；部分被支配，服从和服务于整体。整体是由部分构成，离不开部分，部分是整体的部分，离不开整体。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；我的用联系的观点看问题整体与部分的辩证关系整体全局全过程整体193、整体和部分辩证关系原理的方法论《庸人治驼》

据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：“包你背直”。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：只要驼背能直，管你生死乎？我的用联系的观点看问题3、整体和部分辩证关系原理的方法论《庸人治驼》据说山东20树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，寻求最优目标整体处于统率的主导地位，整体具有部分所不具备的功能。要求搞好局部，用局部的发展推动整体的发展要求部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用3、整体和部分辩证关系原理的方法论要求我的用联系的观点看问题树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，寻求最优目标21整体居于主导地位，统帅着部分，整体具有部分所不具备的功能，要树立全局观念。整体由部分构成，离开了部分整体就不复存在。关键部分甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分。整体离不开部分部分离不开整体我的用联系的观点看问题整体居于主导地位，统帅着部分，整体具有部分所不具备的功能，要22（二）掌握系统优化的方法1、系统的含义整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

要素是组成一个整体而相互作用的部分我的用联系的观点看问题（二）掌握系统优化的方法1、系统的含义整体和部分的关系，23太阳系是一个系统我的用联系的观点看问题太阳系是一个系统我的用联系的观点看问题24地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。我的用联系的观点看问题地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构25C.内部结构的优化趋向2、系统的基本特征A.整体性B.有序性系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。我的用联系的观点看问题C.内部结构的优化趋向2、系统的基本特征A.整体性B.有序性26胜胜败败上中下下中上齐威王田忌初赛上中下下中上齐威王再赛田忌田忌赛败败2、说说是怎样运用这一方法的？1、他运用的是什么思维方法？还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就可以转败为胜。掌握系统优化的方法我的用联系的观点看问题胜胜败败上中下下中上齐威王田忌初赛上中下下中上齐威王再赛田忌27田忌赛马上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜系统系统胜掌握系统优化的方法结果：整体功能大于部分功能之和着眼整体性遵循有序性注重结构优化趋向

不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标根据对方的部署，调整马匹的出场次序通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整我的用联系的观点看问题田忌赛马上等马田忌齐威王下等马负胜胜系统系统胜掌握系统优化的283、掌握系统优化方法必须做到：（1）着眼于事物的整体性；（2）遵循系统内部结构的有序性；（3）注重系统内部结构的优化趋向。整体功能总是大于部分功能之和？我的用联系的观点看问题3、掌握系统优化方法必须做到：（1）着眼于事物的整体性；整291+1+1=0即‹3三个和尚没水喝导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了，但没有形成合理的结构，不是相互支持，相互促进，而是相互制肘、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，出现了1＋1＜2的效应。我的用联系的观点看问题1+1+1=0三个和尚没水喝导致这一结果的根本原因就在于人数30动手设计为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！我的用联系的观点看问题动手设计为三个和尚设计管理组织方案，使他们31如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。第三座庙：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于局部功能之和。第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引水上山，说明改造世界要想取得成功，就必须把尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。我的用联系的观点看问题如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：32

有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都不够。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。然后，大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的你能想个办法让他们吃上热粥吗？最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。动动脑我的用联系的观点看问题有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，334、用综合的思维方式来认识事物用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。我的用联系的观点看问题4、用综合的思维方式来认识事物用综合的34系统优化的方法原理及方法论〖原理内容〗：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。[方法论]系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。我的用联系的观点看问题系统优化的方法原理及方法