红领巾奖章一星章个人事迹简介范文(8篇)_第1页
红领巾奖章一星章个人事迹简介范文(8篇)_第2页
红领巾奖章一星章个人事迹简介范文(8篇)_第3页
红领巾奖章一星章个人事迹简介范文(8篇)_第4页
红领巾奖章一星章个人事迹简介范文(8篇)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

红领巾奖章一星章个人事迹简介范文(通用8篇)红领巾奖章一星章个人事迹简介范文(通用8篇)

事迹从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料。,那么红领巾奖章的个人事迹怎么写呢?以下是我整理的一些红领巾奖章一星章个人事迹简介范文通用,欢迎阅读参考。

红领巾奖章一星章个人事迹简介范文通用【篇1】

__X,女,白银区第十四学校六班级一班同学。在学校她担当学校少先队大队长、班级中队长、学校“红领巾合唱团”团长、学校“红领巾广播站”站长。

她全面进展、多才多艺,经过辛勤努力,多次获得校级三好同学、优秀班干部、区级优秀少先队员,曾代表学校参与过我是将来唱歌家、古诗词大赛等各种竞赛活动,多次获得一等奖。“小荷才露尖尖角”,她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的.,她懂得自己如何才能在将来走得更远。是的,她正用自己的勤奋和好学,书写布满盼望的画;她正用真诚和和善,演绎暖人心扉的歌;她正用自己的满腔热忱和一颗感恩的心,努力争做一个名副其实的优秀少年。

红领巾奖章一星章个人事迹简介范文通用【篇2】

__X,女,白银区第十四学校五班级二班的同学,在学校里她担当班级的班干部、中队长、少代会代表,被老师誉为“得力小助手”。她德、智、体、美、劳方面全面进展。并以此作为自己努力的方向和奋斗目标。经过不懈努力,多次获得校级“优秀同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“阅读之星”、“故事大王”的称号。

所在的家庭也被评为学校的“书香家庭”。她知道学习、生活、成长的道路是坎坷、艰辛而漫长的,但她从来都不退缩,她知道自己怎么做才能做得更好、走得更远、飞得更高!

红领巾奖章一星章个人事迹简介范文通用【篇3】

八年七班的班会3组,小组组员之间团结友爱,互帮互助,从材料的收集到成果的展现,组内成员皆尽最大努力,力争向其余同学呈现出心中最完善的班会,让同学们能够学有所得。在预备期间,可以看到主持人在细心的排练,记录员在仔细记录,其他人在仔细搜查资料……大家都在为此努力。

组长高语琪,她喜爱学习且学习成果优良,课后乐观关心同学解答学习上的各种怀疑和困难,是同学心中的“小老师”;其余组员中,吴__,她性格热忱直率,在演讲时自信大方侃侃而谈,同时也是同学们眼中老师的得力助手;洪__,作为班级体温检测员,她平日里是个宁静不多话的女生,可总能在课下看到她在同学有需要的关心的时候挺身而出;吴__,对于班级活动总是有着热忱反应,他是一个有信念,有毅力的少年;洪怡婷,她乐于奉献,班级劳动时,不管再辛苦的脏活累活,她总是自愿担起责任,号召同学们一起投身于班级劳动中,为美化班级出了一份力。

本次班会也取得好的成果,这让同学们明白了,全部汗水都会有收获,全部努力都不会被辜负。

红领巾奖章一星章个人事迹简介范文通用【篇4】

__X是八(5)中队的优秀少先队员,曾任学校大队长。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、乐观进取的好同学。

在家里,她是个敬重长辈,孝敬老人,独立自强、喜爱劳动的好孩子。在学校里,她是个德才兼备的好同学。学习成果名列前茅,学习刻苦,勤思善问。

作为少先队大队长和班级干部,她到处起模范带头作用,工作踏实,仔细负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,她带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的分散力更强,形成良好的班风学风。她乐观组织和参加少先队活动,在“红领巾讲英雄故事”、“禁毒演讲竞赛”、“讲好一般话”等经开区、学校活动中取得优异成果,获得“团队活动乐观奖”、“优秀少先队干部”、“三好同学”、“优秀班干部”、“成果优秀同学”等称号。

红领巾奖章一星章个人事迹简介范文通用【篇5】

我叫王__,今年11岁,是莒南县第一学校五班级一班的一名学校生,我是个爱笑爱唱、喜爱读书、性格开朗的女孩,在家里我听父母的话,孝顺父母,是爸妈的好女儿,在学校里我敬重老师、团结同学,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

我生长在一个和谐的大家庭里,有疼我的爷爷奶奶,姥姥姥爷,有爱我的爸爸妈妈,小时候,爸爸妈妈上班了,爷爷奶奶照看我,记得爸妈总是一下班就抓紧帮奶奶做饭,对爷爷奶奶很孝顺,每周都会带着我去探望乡下的姥姥姥爷,帮姥姥家干农活,在爸爸妈妈言传身教地感染下,我很小就知道孝敬父母敬重长辈,爸爸说孝顺是我们家的家风。

“百善孝为先”,上学后在学校里学习了弟子规,我知道了孝顺是我们中华民族的传统美德,二十四孝的故事个个经典,是我学习的好榜样。我认为,孝顺就是听父母长辈的话,力所能及地帮父母做事,少让父母操劳。我是这样想的,也是这样做的。

我每天一放学就做作业,仔细做完作业后,我就练琴,看书,整理书桌,学习上一点不用父母操劳。当爸妈下班回家,我就迎上去,抱抱爸爸妈妈,帮爸爸捶捶背,陪妈妈说会话。当一家人都没事的时候,我就弹钢琴给他们听,用我流畅奇妙的琴音,给爸爸妈妈带来轻松开心地享受,妈妈说,听我弹琴,就像天籁之音,会让她遗忘劳累,身心愉悦。

我还喜爱读书,有一次,我读书读到大孝子王祥卧冰求鲤的故事时,我感动地留下了眼泪,王祥就是我们临沂人,想我能帮妈妈做点什么呢?对了,妈妈怕冷,冬天睡觉时被窝里冷,我就帮妈妈暖被窝吧!想到做到,晚上我洗刷完,就静静地钻进妈妈的被窝,好冷呀,可是当我想到妈妈睡觉时,被窝就会暖洋洋的很舒适,我就很兴奋,一会儿,妈妈发觉了我躺在她的被窝里,很生气地说:“你怎么躺我被窝里了?还不快回去睡觉!”我笑着说:“妈妈,我给你温和被窝的呢!”我观察,妈妈愣了愣,竟然感动地哭了,妈妈紧紧搂着我说:“你真是妈妈的贴心小棉袄。”

我上四班级的时候,姥姥眼睛动了个小手术,住在我们家。姥姥眼睛蒙着纱布,看不见,我就当姥姥的眼睛,姥姥从床上起来,我就把拖鞋递到她的脚边,我扶着姥姥上厕所,吃药的时候,我给端水拿药,我还先试试水温,不冷不热再给姥姥喝。我想,姥姥成天躺床上,什么都不能做,多闷呀!我就给姥姥念书讲故事解闷,我翻开书找到我最喜爱的青蛙王子的故事给姥姥讲起来,姥姥听得很兴奋,夸奖我说,薪茹长大了,懂事了。

在学校里,我是个品学兼优的好同学。我敬重老师,团结同学,我上课遵守纪律,仔细听讲,课下仔细完成作业,成果优秀,我写得作文多次在报纸上发表。作为语文小组长,我每天早早到校,收齐同学们的作业,整理得整整齐齐再送到老师的办公室,我还关心同学讲解难题,共同进步。作为板报组的组长,我带领板报组的同学们,利用课余时间,搜集材料,细心制作,定期为同学们送上内容丰富精彩纷呈的板报,受到老师和同学们的好评。

我信任,在我们莒南一小“五心养成教育,六年影响一生”教学理念地培育下,在老师们孜孜不倦地教育下,在家庭尊老爱幼良好氛围地影响下,我会成长成一个德智体美劳全面进展的优秀学校生,会把孝顺父母敬重长辈的良好家风更好地传承下去,为建设和谐文明社会贡献自己的力气!

红领巾奖章一星章个人事迹简介范文通用【篇6】

__,女,__年__月诞生,是__同学,入校以来,严格遵守学的校的各项规章制度,仔细踏实,学习勤奋,自觉性强,乐观参与各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展,并受到老师和同学的全都好评。

—、思想上:

乐观要求上进,不断提高政治素养在政治思想方面,具有坚决正确的政治方向,严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

始终保持着乐观向上的心态,妥当处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面进展,提高身综合素养,从各方面严格要求自己,无论是生活还是学习中都努力做到最好。

在大一期间乐观参与社团活动,不断充实自己的高校生活,利用课余时间参与各种培训,提高自己的修养,织补自己的人际关系网。并正确的去考虑自己的前途,从另一个角度去探究自己的价值,取得了许多收获。无论是学习、工作还是交际,都尽量的做好自己的本分。并尽可能多的关心别人,完善自己。

二、学习上:

仔细学习,乐观关心同学在学习上,做到仔细踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业学问,严格要求自己学好各项专业学问及相关基础学问,并不断提高实际动手力量,取得了优秀的成果,入校以来,曾获一等奖学金、十佳青年志愿者、优秀团员、优秀社员等荣誉。为了为拓展自己的学问面,常常参与社团活动;为了丰富自己的课余生活,还加入了同学会,成为一名志愿者,乐观协作老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心关心同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。

三、个人实践方面

在个人实践方面,利用寒暑假乐观参与社会实践,于20__-20__年的业余时间参与辅导班、家教,主要是学校生英语,将所学学问运用到实际,实践期间得到群众的全都好评。

于__年7-8月份在__两地参加关于高校生兼职的调研活动,并撰写调研报告,实践当中也得到了领导的好评。

每学期都定期和外语系的志愿者们一起去敬老院、盲校等地参与志愿活动,为那里的老人和孩子们送去了暖和和欢乐。

四、生活上:

生活朴实,乐于助人在班级里,是一名优秀同学,和同学相处的非常融洽,相互关怀,共同努力,受到了同学们的宠爱与信任。平常,养成了批判与自我批判的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和看法。在生活上她也非常俭朴,从不铺张铺张,也从不乱花一分钱。常常会把自己的生活费拿出一部分为敬老院的老人们买一些生活用品。

“千里之行,始于足下”,我信任我在学校所学到的学问与阅历,对我走向社会定会起到一个桥梁作用,过渡作用,是人生的一段重要的经受,对我走向教育事业奠定了基础。

这也使我真正的感到为之奋斗,努力的目标是什么。这将使我以后走路的步伐更加稳健,到达目的的信念更加坚决!

红领巾奖章一星章个人事迹简介范文通用【篇7】

我是__级4班的郭__,现为南阳师范学院化学与制药工程学院应用化学质量检测方向大二同学。入校以来,我严格遵守学院的各项规章制度,始终以高校生素养标准要求自己。在思想,学习,工作,生活等方面取得了较大的进展。

一、思想方面

思想乐观要求上进,不断提高自身政治修养。每天坚持看报纸和相关杂志,了解国内外事实与政治,关注一些现实的社会问题,做到与时俱进。

我思想健康,活跃,经常能提出一些看法和建议。我严格遵守国家法律,法令和学校各项规章制度,模范学习《高等学校同学行为准则》,每学年均无违反校规校纪行为和受治安惩罚。

二、工作方面

我能够做到乐观上进,团结同学,乐观参与组织班级和系里的各项活动,除此之外,我还在系同学会宣扬部担当副部长一职。总之,我在学习之余始终没有遗忘查找去熬炼自己各方面力量的机会,乐观参与社会实践活动,如20__年“三下乡”暑假活动等,并且取得了不错的成果。

三、学习方面

在学习上,我勤学苦练,刻苦钻研专业学问,从不旷课迟到早退,上课仔细听讲,课后准时完成作业。我始终以“勤奋务实,乐观上进”作为自己的座右铭,时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严厉 仔细,学习目的明确,在担当同学干部期间,每个学期都制定了科学合理的学习方案,周密地支配时间。当然这些只是过去奋斗路上留下的脚印     ,将来,我会更加的刻苦,加倍的仔细。

四、生活方面

在班级里,我和同学相处的非常融洽,在课余时间里喜爱和同学沟通。在忙于学习和工作的同时,我也没有遗忘在社会实践中熬炼自己。在暑假期间,我坚持去打工,以培育社会实践力量,从而可以更好地了解社会,建立好人际关系,我从不浪费,从不铺张,我始终把勤劳踏实当做自己前进的目标。在今后的日子里,我更要做一个尊师守纪,乐观进取,刻苦勤奋,不骄不躁,关怀集体的同学。我还要连续努力,不断学习,在坚韧拼搏中不断追求卓越,勇攀高峰!

在此,我特申请参与“文明同学”评比,盼望领导予以批准。

红领巾奖章一星章个人事迹简介范文通用【篇8】

我叫彭钊,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名同学,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我诞生在医生世家,接受长辈和善淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。

我没有特殊的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的呈现新时代学校生应当具有的美德,似一朵清爽的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及熟悉我的人的宠爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,喜爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是乐观仔细地完成,如每天的收发登记作业,检查同学作业。检查纪律卫生等状况忙得不行开交。但是我任劳任怨,常常是“早出晚归”。

我自学校一班级开头始终在同学中有很高的威信。我和很多同龄孩子一样喜爱学习,喜爱多姿多彩的校内生活。良好的爱好,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平常我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他同学沉醉于玩耍,我却悄悄的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越精彩。

在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本学问,充分利用课堂四非常钟,对老师所讲的内容,进行准时理解、消化和汲取,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新学问的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成果始终名列前茅!

在学校里,每位同学都是我的好伴侣,我喜爱观察同学们绚烂漂亮的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力关心,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?由于我不仅把全部的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里全部的都带在身边。

另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的`时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去关心同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以便利其他同学使用了。

学习上优异的成果成为我关心同学的有利条件,我对同学们真诚,热忱,无论谁来问我题我都给他具体讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有很多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出救济之手。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的欣赏。我是一个遵守公德、乐于助人、和善的男孩。

在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随便乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告知过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要关心的人,我要关心他们。

还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我渐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个敬重长辈,孝敬长辈的孩子。平常,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。

妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”

父母有时因工作或生活琐事,心情郁闷,每到这时,我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照看妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提示妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我骄傲地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照看你们是我应当做的。”

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操劳,我更是爷爷、奶奶的心肝珍宝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散漫步     ,让她享受一下阳光的暖和。

成果代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜蜜的蜜糖,雄鹰只有英勇的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

李云宽,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活给予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的士气。和全部的13岁少年一样,李云宽阳光、自信。在武安市第九中学评比最美孝心少年的活动中,假如不是同学的举荐,我们或许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

两年多以前在李云宽的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富有的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出全部积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的全部积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必需外出打工,当时11岁的李云宽用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。

由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,因此除了要照看弟妹衣食起居,李云宽还必需担当起家里的全部家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽搁学习,李云宽总是白天干活,晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。

今年上学校以后,李云宽就必需住校了,对他来说能见到妈妈就成为了浪费。由于妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆忙离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必需积攒了。周末放假后或许别的孩子都在享受妈妈带来的美食,在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物,中午时洗菜、做饭,为家里烹制一顿他们认为不错的午饭,然后先盛满一碗饭,双手送到父亲面前。每每提到此事,父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食,那就只有姑姑来探望父亲时才能实现。

父亲丢失了劳动力量,母亲又常年在外,家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担,他一个人曾割完地里全部的棒子。假如有机会你能拉起小云宽的手,触摸手掌上的老茧时,你就会懂得生活过早得赐予了这个13岁少年坚毅的品性。

是啊,13岁正是一个天真灿漫,少年不识“愁味道”的年龄,然而自从父亲病倒后,小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩,或者作为一种生活体验,而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简洁,“父亲每次买药要花好几百块钱,这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论