《海洋资源》作业设计方案-2023-2024学年科学青岛版

《海洋资源》作业设计方案第一课时一、主题概述海洋资源是指存在于海洋中并能为人类提供利用价值的各种资源，包括生物资源、矿产资源、能源资源等。本作业设计旨在通过学习海洋资源的种类、分布、开发利用方式等内容，引导学生了解海洋资源的重要性，保护海洋环境，促进海洋资源的可持续利用。二、作业设计目标1.了解海洋资源的种类和分布；2.掌握海洋资源的开发利用方式；3.认识海洋资源开发对环境的影响；4.提倡珍惜海洋资源，保护海洋环境。三、作业设计内容和要求1.《海洋资源》课堂讲解：教师通过PPT和相关视频资料向学生介绍海洋资源的概念、种类、分布以及开发利用方式，引导学生了解海洋资源的重要性和保护海洋环境的必要性。2.小组讨论：学生分成小组，每个小组选择一个海洋资源进行研究，包括该资源的特点、价值、开发利用方式、以及对环境的影响等方面，并撰写一份小组报告。3.海洋资源调查：学生自行选择一个海洋资源进行实地调查，包括考察资源分布情况、采集资源样本进行分析等，并整理调查结果撰写调查报告。4.海洋资源保护宣传：学生设计海洋资源保护宣传海报，通过图文并茂的方式向同学和周围的人传递珍惜海洋资源、保护海洋环境的理念。5.海洋资源知识竞赛：以小组形式进行海洋资源知识竞赛，包括选择题、填空题、解答题等，以检验学生对海洋资源知识的掌握情况。四、作业评价方式1.小组报告评分：评估小组报告的内容完整性、逻辑性和专业性；2.调查报告评分：评估调查报告的调查设计、数据整理和结论表达能力；3.海洋资源保护宣传评分：评估海洋资源保护宣传海报的设计创意和表现力；4.知识竞赛成绩：综合考虑学生在知识竞赛中的表现情况。五、作业完成时间和提交方式1.小组报告、调查报告、海洋资源保护宣传海报需在规定时间内完成并提交给教师；2.知识竞赛在所定时间进行，考试成绩将作为作业的重要组成部分。六、作业设计成果展示1.在学校举办“海洋资源展示周”，学生的小组报告、调查报告、海洋资源保护宣传海报等作业成果进行展示；2.优秀作业设计成果将被推荐给相关部门，以期为海洋资源保护和可持续利用提供参考和建议。七、总结通过本次作业设计，学生不仅能够了解海洋资源的种类和分布，还可以掌握海洋资源的开发利用方式并认识到海洋资源开发对环境的影响。同时，通过海洋资源保护宣传和知识竞赛，促进学生的主动学习和积极参与，提高学生对海洋资源保护和环境保护的意识和参与度。希望通过本次作业设计，能够引导学生深入了解海洋资源，珍惜海洋资源，共同为海洋环境的保护和可持续利用贡献自己的力量。第二课时一、前言海洋是地球上最重要的资源之一，拥有丰富的生物资源和矿产资源，对人类的生存和发展起着至关重要的作用。因此，学生应该了解海洋资源的重要性，以及如何合理利用和保护海洋资源。二、目标1.让学生了解海洋资源的种类和分布；2.培养学生珍惜海洋资源、保护海洋环境的意识；3.激发学生对海洋资源的研究兴趣。三、作业内容设计1.通过观看相关视频或阅读资料，让学生了解海洋资源的分类和分布情况，并填写一份关于海洋资源的基本知识问卷；2.设计一场模拟游戏，让学生扮演不同的角色（渔民、海洋生物学家、环保人士等），通过讨论和合作，制定保护海洋资源的方案；3.组织学生进行海洋资源调查活动，让他们亲自感受海洋资源的珍贵和遭受威胁的现状，并撰写一份调查报告；4.鼓励学生展开小组研究项目，选择一个特定的海洋资源进行深入探讨，包括其开发利用现状、问题和对策等，最后进行成果展示；5.班级举办海洋资源主题展览，让学生通过展示作品的形式向其他同学展示自己的学习成果，并开展相关主题的讨论活动。四、评价方式1.第一次评价：基于海洋资源基本知识问卷的成绩；2.第二次评价：基于模拟游戏的表现和方案制定的质量；3.第三次评价：基于海洋资源调查报告的撰写和内容；4.第四次评价：基于小组研究项目的成果展示和讨论活动表现；5.最终评价：根据海洋资源主题展览的参与和作品质量。五、总结通过本次作业设