实物版画（教案）沪教版美术五年级下册

/教案标题：实物版画教材：沪教版美术五年级下册课时：2课时教学目标：1.让学生了解实物版画的基本概念、特点和制作方法。2.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。3.引导学生关注生活中的美，学会用实物版画的形式表达自己的情感和创意。教学重点：1.实物版画的制作方法。2.实物版画的创作思路和技巧。教学难点：1.实物版画的构图和表现手法。2.如何引导学生发挥创意，创作出有个性的实物版画作品。教学准备：1.实物版画作品若干，供学生欣赏和参考。2.实物版画制作所需的材料：木板、刻刀、油墨、纸张等。3.教学课件或黑板，用于展示实物版画的制作过程和注意事项。教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1.向学生介绍实物版画的概念，引导学生关注生活中的美。2.展示实物版画作品，让学生欣赏并初步了解实物版画的特点。二、基本概念和制作方法（15分钟）1.讲解实物版画的基本概念，包括版画的定义、实物版画的定义等。2.介绍实物版画的制作方法，包括选材、构图、刻板、印刷等步骤。三、实践操作（20分钟）1.分组进行实物版画的制作，每组选定一个主题，如“家乡的美景”、“我的家人”等。2.引导学生观察实物，进行构图设计，用刻刀在木板上刻画出图案。3.指导学生正确使用油墨和印刷工具，将刻好的木板印刷在纸张上。四、作品展示和评价（10分钟）1.让学生展示自己的实物版画作品，分享创作心得。2.对学生的作品进行评价，重点评价作品的创意、构图和表现手法。第二课时：一、回顾和总结（5分钟）1.回顾上节课所学的实物版画制作方法。2.总结实物版画的特点和创作技巧。二、深入讲解（15分钟）1.深入讲解实物版画的构图和表现手法，如如何处理实物与背景的关系，如何运用线条和色彩等。2.介绍实物版画的历史和发展，让学生了解实物版画的艺术价值。三、创新实践（20分钟）1.引导学生发挥创意，用实物版画的形式表达自己的情感和创意。2.提供一些实物版画的参考素材，如生活用品、自然景物等，供学生参考和启发。四、作品展示和评价（10分钟）1.让学生展示自己的实物版画作品，分享创作心得。2.对学生的作品进行评价，重点评价作品的创意、构图和表现手法。教学反思：本节课通过实物版画的制作，让学生了解了实物版画的基本概念、特点和制作方法。在实践操作环节，学生积极参与，动手能力得到了锻炼。同时，通过作品展示和评价，学生之间的交流也得到了促进。但在教学过程中，发现部分学生在构图和表现手法上还存在一定的困难，需要在今后的教学中进一步加强指导和训练。丰富内容需要重点关注的细节是实物版画的制作方法。实物版画的制作方法包括选材、构图、刻板、印刷等步骤，每个步骤都有一定的技巧和要求。以下对实物版画的制作方法进行详细的补充和说明。一、选材实物版画的选材非常关键，直接影响到作品的呈现效果。一般来说，实物版画的材料可以选择木板、塑料板、玻璃等。对于初学者来说，建议选择质地较软的木板，如椴木板，因为质地较软的木板更容易刻画。另外，木板的厚度也会影响刻画的难易程度，一般来说，3-5毫米厚的木板比较适合初学者。二、构图构图是实物版画创作的核心环节，决定了作品的整体布局和视觉效果。在构图时，首先要确定实物的大小和位置，实物可以是生活中的任何物品，如植物、动物、生活用品等。实物的大小和位置要根据纸张的大小和实物本身的特点来确定。实物与背景的关系也要处理好，可以通过线条、色彩等方式来区分。其次，要考虑实物版画的黑白关系。实物版画是通过刻刀在木板上刻画出图案，然后用油墨印刷在纸张上的，因此，实物版画的黑白关系非常重要。在构图时，要充分考虑实物的形状、纹理等特点，刻画出具有美感的线条和图案。三、刻板刻板是实物版画制作的关键环节，需要一定的技巧和耐心。在刻板之前，先用铅笔在木板上画出实物的轮廓和细节，然后根据画好的线条进行刻画。刻画时，要注意以下几点：1.刻刀的选择：刻刀有各种形状和大小，要根据刻画的线条和图案选择合适的刻刀。2.刻画的力度：刻画的力度要适中，过轻可能导致印刷时油墨不均匀，过重则可能导致木板损坏。3.刻画的顺序：一般先刻画实物的轮廓，再刻画细节，最后刻画背景。4.安全事项：刻板时要保持注意力集中，避免刻刀滑落或误伤手指。四、印刷印刷是实物版画制作的最后一步，也是呈现作品的关键环节。印刷时，要注意以下几点：1.油墨的调配：油墨的浓稠度要适中，过稀可能导致印刷时油墨流失，过稠则可能导致印刷不均匀。2.印刷的力度：印刷时，用力要均匀，避免局部印刷过重或过轻。3.纸张的选择：纸张的质地和厚度会影响印刷效果，一般来说，较厚的纸张更适合实物版画印刷。4.印刷的次数：为了使作品更加饱满和立体，可以多次印刷，每次印刷时实物的位置要对应好。通过以上对实物版画制作