版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module4Unit1HowlonghaveyoustudiedEnglish?Theyareallverypoor(贫穷的,可怜的).ProjectHope(希望工程)
canhelpthem.Haveyoueverheardabout
(听说)ProjectHope?Thechildrencangetonwellwith
(与…相处融洽)eachotherandstudy(学习、研究)
herehappily.DoyouknowthenewwordsstudystudiedstudiedteachtaughttaughtsameHaveyou____________?Theyhavebuiltmanyschoolsfor_________________(从……以来)1989.
Fillintheblankswiththenewwordssince(heardabout)(poorchildern)Doyouknow现在完成时构成have/has+动词过去分词1,过去的动作对现在的影响;2,表示某一动作或状态从过去某一时间一直持续到现在for+since+用法常用状语时间段时间点或句子用法:for+时间段since(自从)+时间点Fillintheblankswith“for’’or“since”:1._______20087._______halfanhour2.______thirtyyears8._______5yearsago3.______lastyear9._______lastsummer4.______August10._______eightmonths5.______yesterday11._______alongtime6.______aweek12._______3hoursagosinceforforforforforsincesincesincesincesincesince13.TheyhavelivedinGuilin_______twoyearsago14.Ihaveknownherpenfriend________threeyearssinceforThinkandmatch
5dayssince20043yearsagofor2hours2008Pairwork:A:Howlonghashe/she…?B:He/Shehas…for/since….eatenbreakfast5minutestaughtEnglish15yearsbeenacook30years
watchedTVthreeo’clockstudiedhalfanhouragoreadbooksanhourAskandanswerinpairsA:HowlonghaveyoustudiedEnglish?B:IhavestudiedEnglishsince…/for….
Listenandchoose1.HowlonghasBettystudiedChinese?A.Fortwoyears.B.Since2004.C.Forayear.
1.DoesSallyspeakChinese?2.HowlonghasSallystudiedChinese?
3.HasLinglingevermetSally?
4.HowlonghasProjectHopebuiltschoolsalloverChina?
ReadandanswerYes,alittle.ForayearNo,shehas’t.Since1989
Readinroles
Betty:…?
Lingling:….NowIhaveknown…SallyisLingling’penfrend.ShehasknownSally___twoyears.Butshe___mether.Andshe______withSally.Becausetheylikethe____things.Sallyspeaks_____Chinese.andshe____itforayear.Bettyhaslivedhere____2004.Since1989ProjectHopehas___schoolsalloverChina.forhas’tgetsonwellsamealittlehaslearnedsincebuiltSummaryNewwordsandphrases:studyteach/taught/taughtpoorprojectsincehearaboutgetonwellwithExpressions:Howlonghaveyou/hashe/she…?Since…/For….
Remember
Whenwestudyandlivehappily,don’tforgetthepoorwhoneedhelp.Let’swo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 勾股定理教案
- 2024-2025学年云南省大理宾川县高平第一完全中学高三上学期期中化学试题及答案
- 金融行业平台价值
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习((上下)学期)试卷及答案
- 浙江省台州市台州十校联考2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题含答案
- 人教版九年级历史上册全套教案
- 基层医疗卫生机构公益目标评估指标调查表
- 第五单元《厘米和米》-2024-2025学年二年级数学上册单元测试卷(苏教版)
- 职业学院大数据技术与应用专业人才培养方案
- 人教版英语八年级下册 Unit 8 Section B 随堂练习
- 航海学天文定位第四篇第6章天文定位
- 第8章 腹部检查(讲稿)
- 浅谈深度教学中小学数学U型学习模式
- 物理电学暗箱专题30道
- 湿法脱硫工艺计算书
- 江西上饶铅山汽车驾驶科目三考试线路
- 通过一起放火案件浅析放火案件的移交工作
- 南京农业大学学生在校学习期间现实表现证明
- (医学PPT课件)NT检查规范
- 中医呼吸系统疾病研究的现状及未来临床研究思路
- 导电炭黑的用途及使用方法
评论
0/150
提交评论