2017养成教育汇报

让好习惯伴随孩子健康成长

——养成教育特色汇报

二〇一七年四月十九日··良山学校教育理念：

德育为先教学为主育人为本安全为重英国教育家洛克：一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。叶圣陶说：教育就是培养习惯，良好的习惯就是人一生取之不竭的道德资本。中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》也指出：未成年人思想道德建设的首要任务是从学生养成良好行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。··

我校高度重视养成教育工作，把小学生良好行为习惯养成教育摆在德育工作的首要位置，不断增强德育管理体制，从具体的工作中切实加强管理力度，建立长效评比机制，让老师们认识到，养成教育不仅是学校、校长的事，也是全校师生共同的事情；明确要培养学生素质，提高教育质量，必须从抓学生的行为习惯入手。一、明确意义，统一思想，形成氛围。··二、做好养成教育的两个整合时时育人

处处育人

人人育人

事事育人1.与学科教学整合··2、与节日活动整合良山蓝天学校节日主题教育一览表月份节日活动养成教育重点内容三

►3.5学雷锋活动

►3.8国际妇女节►3.12植树节活动►3·25生态教育系列活动◄助人为乐、拾金不昧、热爱劳动◄体谅父母、学做家务、礼貌问候◄保护花木、爱护公物、讲究卫生四

►清明节—网络祭奠活动►4.7世界卫生日、4.22世界地球日◄缅怀烈士、敬畏生命◄养成教育主题活动月五

►劳动节

►母亲节◄热爱劳动、学做家务◄学会感恩、体谅父母六►儿童节——游园活动、文艺汇演和七彩少年表彰◄养成教育成果展示（吟诵文明礼仪儿歌、生活小品大写真）九

►抗战纪念日——传唱革命歌曲◄走好路、排好队、吃好饭十

►国庆节、弘扬民族精神月

►重阳节◄爱国●爱校●爱家◄尊老敬老在行动十一

►

感恩节◄感恩于心●感恩于行◄学习习惯强化月（课堂、书写、作业）十二

►

消防安全宣传月◄安全教育、自我保护学习雷锋——忠于人民、助人为乐植树节——爱绿护绿植树节——爱绿护绿

3·25生态教育系列活动——实践体验

3·25生态教育系列活动——实践体验六一文艺汇演与表彰··三、构建养成教育的四个维度活动体验开展养成教育主题活动以文化人开设养成教育校本课程评价激励完善成长脚印评价体系环境熏陶进一步加强校园环境建设环境熏陶——让墙壁说话环境熏陶——让花草传情环境熏陶——让班级温馨

以文化人——开设养成教育校本课程

以文化人——开设养成教育校本课程活动体验——养成教育主题月一次国旗下讲话活动体验——养成教育主题月一次主题班会活动体验——养成教育主题月一次黑板报评比养成教育五个一活动一次手抄报比赛活动体验——养成教育主题月整理我能行搓抹布我在行擦玻璃有秘笈一次技能大比拼··——勤学少年··——美德少年··——自律少年··——（1）周统计：根据一周来学生的具体表现，周五班会课进行周统计，评价一周来学生的具体表现，比比谁一周得到的“印章”最多，及时完成班级动态展示栏。（2）月争星：每个班统计一个月以来学生的“印章”数量，分别评出当月的“美德之星”“勤学之星”、“自律之星”上报德育处，升旗仪式上进行表彰。评价与表彰我们实行周统计——月争星——学期评单项——学年大表彰四级制。（3）学期评单项：进行单项评选，根据评价记录，评选出学期“美德少年”、“勤学少年”、“自律少年”。（4）学年表彰“七彩少年”。每年六一儿童节之前，各班根据单项获奖数量评选，按总数量多少，推荐2-3名“七彩少年”候选人，由班主任、德育处、学生共同参与当评委，评选出校级“七彩少年”。··——表彰··四、我们的收获校风正，学风浓，班风清。文明、优雅、乐观、向善。··五、下阶段的创建思路从课程管理的角度统筹德育与教学工作，培养孩子特质：

“野”孩子

强健的体魄活跃的思维崇尚自然适应环境“雅”孩子

浸润书香彬彬有礼心灵手巧创造美丽适应社会的“新”公民感谢聆听！结语：

学生良好习惯的教育养成不是一朝一夕的事，不能一蹴而就，