2024年班主任新学期工作计划篇

第页2024年班主任新学期工作计划篇班主任新学期工作安排篇1

一、班级基本状况

本学期本班人数为64人，大部分学生思想比较上进，能够做到敬重师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应接着加强练习，培育其自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误相识不到或不愿改正。

二.本学期中心工作

本学期本班的工作重点有四点。

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

其次，抓美德教化（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教化。

第四，抓学生的日常行为规范教化。

三.教化内容和措施

1.安定学生心情，让学生起先科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教化，组织学生学习学校的规范条例。教化学生平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。

2.培育学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对学生加强平安学问教化，强化学校的常规教化。加强课堂纪律。

3.在学习新内容的同时，引导学生抓好学问复习巩固。教化学生要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯教化。

4.壮大班干部队伍

经过一个学期的'培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作实力，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的危性。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我确定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念。

5、强化平安教化，防患于未然

平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。

1用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安学问教化。

2用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识

6、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。

1做好家访工作，了解学生的实际状况。

2刚好与家长沟通，反映学生在校状况。

班主任新学期工作安排篇2

一、培育和选拔班干部，形成良好班风。

一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，发展并选择了一些关切集体，团结同学，作风正派，有肯定组织实力，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化、既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成果优秀，团结同学，到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、重视学问学习，加强思想教化。

学习是学生的主要任务，教化学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任老师亲密协作，随时和科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同探讨解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教化工作。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。

三、做好后进生的转化工作。

在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先把真诚的'爱赐予后进生。做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

四、开展各项活动，提高学生素养。

二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主见张扬特性，发展实力。依据我校的工作安排及本班的实际状况，本学期开展了丰富多彩的大课间和爱好小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了熬炼和提高。

五、注意平安教化平安工作是班主任工作不行缺少的一部分，在日常教化工作中，我坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。一年以来，我班没有发生任何平安事故。

在今后的工作中，还有很多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。不断提高自身的职业素养和业务素养使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。

班主任新学期工作安排篇3

随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！

一、学生概况

我班共有34名学生，其中12名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。经过一年半的学校教化，学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的改变，但是由于年龄小，自制实力差，小学生时常不能限制自己，上课时爱做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。体育方面我班尤其须要提高。二、管理目标

1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的`思想道德素养。

2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。

3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。

三、管理措施

（一）常规教化方面

1、开学初的常规训练特别重要，严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。

2、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，每周五班会进行总结。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩。

2、课间纪律

开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。操场上不打闹，扣星方法同上。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静。

（三）卫生方面

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，座位干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。（四）班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。

（五）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。

3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

4、常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。

班主任新学期工作安排篇4

时间如梭，不知不觉就又是新的一学期了。为了在新学期里管理好五年级x班，我依据当前班级的状况制定了一个安排，这样就便利在新学期里做好班主任工作了。以下是我新学期工作安排：

一、德育工作

重视学生品德的培育，抓好班级的纪律，帮助这群学生建立良好的班干部制度。新学期，主要是执行好小学生的守则里规定的行为规范，从各方面去规范学生在校的一个行为。重视学生礼仪的学习，让学生能够懂得基本的礼仪常识，在日常生活中，懂得尊老爱幼，做个知礼懂礼之人。建立同等良好的师生关系，与学生成为挚友，帮助学生去自我管理，提高学生主动性。再就是做好班上每位学生的一个思想工作，对于那些思想不上进的学生进行正确的引导，提高学生们的相识。

二、抓好班级值日生的工作

正是处于小学生阶段，就要重视他们的劳动实力。班级值日是培育学生劳动实力的好方法，本学期充分重视班级值日，让学生们在日常的`值日中懂得劳动的好处，明白劳动是很光荣的一件事，提高学生对劳动的意识，帮助学生正确相识劳动，并且教会他们敬重他人的劳动成果。对于班上学生不仔细值日或者是逃值日的进行惩处，让他们知道每天的值日是必需要去完成的事情，更让他们建立起集体的意识，重视团结的作用。

三、重视家长工作

本学期我的工作中还有一个重点是——家长工作，家长是学生和老师之间的一个桥梁，这项工作必需做好，这样才能帮助学生去学习。本学期我会主动进行家访，深化了解各个学生的家庭，对于家庭困难的施以援手，对不重视孩子学习的家长赐予指责。同时新学期还会多召开家长会，让家长到学校里来进行沟通，不仅是老师与家长的沟通，也是家长与家长的沟通。把家长的工作给真正做好了，对我管理学生也会有许多帮助，而且还能帮助家长与学生之间建立密切的关系。

作为班主任，在新学期里我必定履行好自己的职责，做好班主任日常工作，做好老师的教化工作，帮助我班的学生建立健全心理，给学生供应舒适良好的环境，把我班的学生培育成一个优秀的人，让他们将来成为国家之栋梁。

班主任新学期工作安排篇5

新的一学期又起先了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要求班主任在日常生活中有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教化。现确定从以下几个方面入手:

一、指导思想

以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。

二、班级分析

本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理实力较好班干队伍的管理实力相对以往有所提高。整个班级凝合力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理实力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时本班学生特殊喜爱讲空话，自制实力差，尤其是几个男生在文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面实力。

三、任务目标

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天以与学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”的班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、努力转化学困生。学困生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好学困生转化工作是值得我们共同努力的。我把学困生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助学困生更好地学习。接着我注意每一位学困生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中关注学困生的`学习状况，他们一举手就让他们发言，培育学困生的自信念。同时加强学困生的心理改变，不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性。在班级内有班长有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的＇灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能多的学生，让每一位学生参加到班级的管理中。

5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的

工作方法，提高他们的工作实力。共同建设好班级。

6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好地为学生的全面发展服务。

四、方法措施

1、切实抓好行为规范教化，以德为本。

2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

3、从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。

4、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻乱画。

5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。

6、确保有内容、有安排地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。

7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

班主任新学期工作安排篇6

一、班级管理的指导原则：

即将毕业的六年级二班，这学期更要注意思想品德、行为习惯、学习习惯的进一步培育。在自我管理、自我教化上更上一层楼。好好学习，提高成果，被中学考。每个人都努力成为一名合格的小学毕业生。为小学生活画一个美妙的结局。

二、班级简介：

六年级二班有50名学生。有26个男生，24个女生。班里的学生学习主动性很高，上课仔细听讲，仔细完成作业，成果很好。能主动参与学校活动，集体荣誉感强，竞争意识强。纪律、卫生、两熬炼等方面在六年的习惯养成中取得了成效。自我管理突出，班干部责任心强。良好的课堂氛围渐渐形成，学生可以协作各科老师把每一节课教好。尤其是进入六年级以来，班级学生处于生理和心理的特别时期。这就要求老师的工作更有耐性细致，管理好，制度严，教人有情有真。使班级氛围端正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打下良好基础。对学生负责，对全部的`学生负责，对全部的学生负责，做好这学期的班级工作。这是这学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步营造“珍惜时间、集中精力、努力学习、擅长思索”的学习氛围和“勤奋、诚恳、团结、纪律”的班级氛围。为母校争光。

2.加强思想道德教化，端正学习看法，明确学习目标。提高学生的学习爱好，让学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。

3.激励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。

4.接着争当优秀合格的自我管理班，每月争取“优秀文明礼仪示范班”荣誉称号。

5、做好日常行为规范考核工作。有一些评论，一些总结，一些记录。努力成为每周的行为榜样。做一个合格的试验小学毕业生。

四.详细管理措施：

1、接着加强“六爱”教化。培育责任感和责任感。

2.加强诚信教化，诚恳守信。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校规章制度。加强小干部工作。责任在人。对人的定位。

4.接着开展班集体评比。努力成为一个优秀的团队。每周做一次考核总结。

5、接着完善实施班级日常行为规范考核工作，严格按要求管理，考核要有效，加强管理。接着发扬团队精神，完善四人团队管理制度。日常评估、日常检查、每周总结工作到位。

6.两个练习，卫生和纪律是班级工作的常规。我们应当坚持努力，严格努力。把握两个练习的质量。

7、坚持每周一次的评比班会。充分发挥家校联系簿的作用，坚持日常家校签名沟通和鉴定表的签名阅读。

8、严格根据早读安排进行早读，要有特地负责的干部。老师做好监督检查工作。

9.接着加强阅读教学，形成班级阅读特色。

五、每月活动：

二月：

1、做好新学期学生报告，协作学校做好开学典礼。尽快充电工作。

2.稳定班级秩序，提高小干部队伍，制定新学期班规。

3.做好新年头的周值班工作

3.组织学生开展综合性社会实践。

4.班级演讲竞赛——《难忘的母校》

5月：

1、提前做好毕业考试。

2.组织全班同学阅读优秀作文大赛，并进行评价和表彰。

3.办好毕业班毕业

4.写学生毕业评论。

六月：

1.欢迎来到小学最终一个“六一”节日。

2.参与毕业考试。

3.仔细填写全部表格。

4.努力圆满完成毕业班的全部工作。

5、做好期末总结。

6.毕业典礼晚会上的“再见，母校”。

班主任新学期工作安排篇7

通过一个短暂而又开心的寒假，小挚友们又回到了幼儿园，显得熟识而又生疏。不过，“生疏”很快被谈话课上“做元宵”消退的无影无踪，小挚友们又很快的融入到了这个充溢童声笑语世界中，一切复原了正常。另外我们发觉幼儿的语言表达实力提高了很多，幼儿之间会用简洁的一般话沟通假期中发生的事，会来拉着老师讲解并描述他们认为好玩的事。这是一个可喜的进步。本学期，我们将注意对幼儿自主性、探究性、独立发觉和解决问题实力的培育放在首位。将为他们学会自我成长打下良好基础。嬉戏是孩子们发觉问题和解决问题最好的方式。它为幼儿们供应了自由探究、大胆想象的空间；嬉戏是幼儿生活中最主要的组成部分，他们对嬉戏投入了极大的热忱，。一天中除了吃饭、睡觉，其他大部分时间可以专注于自己的嬉戏。对于他们来说，嬉戏中遇到的问题就是现实生活中的问题，是他们最关切、迫切想要解决的富有意义的问题，他们须要面对不同的问题进行思索，探究和体验多种解决问题的方法，使嬉戏得以接着下去，愿望得以最终实现。

一、详细措施及实施安排

1、供应一种平安的心理环境，即民主、和谐、自由氛围，对儿童的嬉戏赐予敬重、激励和支持。

2、供应具有丰富刺激的环境，激发幼儿嬉戏的爱好主动性，在嬉戏中按部就班的引导幼儿学会视察、比较分析、综合等方法以及尝试运用多种途径来独立的发觉问题和解决问题。

3、通过细致视察嬉戏中幼儿的行为表现，了解每个幼儿现有的自我成长实力的发展水平，并依据他们各自的状况加以引导，不用统一标准来衡量，要求幼儿。

4、不以成人的思维定势来限定儿童活动的内容和方式，允许幼儿有成人看来不标准，不现实的解答，因为每个成人的阅历也是有限的，而且今日看来得不标准，不现实的答案，明天或许就会成为最佳答案，所以我们要赐予他们尝试的机会。

5、赐予幼儿足够的探究时间，允许幼儿依据自己的速度探究解决问题的方法，避开用统一的进度、标准要求幼儿，不要督促幼儿尽快完成嬉戏。

6、老师对幼儿嬉戏的`评价不以成人自身的好恶为标准，关注每个幼儿自身实力的纵向发展，评价幼儿探究的投入程度，发觉和解决问题的实力。

正如蒙台梭利所说：“儿童的发展必需靠其自我建设，自我教化和独立奋斗才得以实现。”

二、提高教学质量，努力汲取新学问，让每一位幼儿在语言、数学、美术、常识、音乐、健康动作方面和谐发展，并在原有基础上有所进步。

1、德育方面：

（1）引导幼儿学会和同伴相处时尽量能做到谦让、共享、合作、友好、有怜悯心，并正确简洁评定自己和别人的言行。（2）懂得爱惜公共财物和个人物品。

（3）知道自己长大了，要学会更多本事为大家服务。

2、语言方面：

（1）引导幼儿会用肯定的话题说话，不跑题。并能结合自己的阅历谈论自己的想法。

（2）培育幼儿擅长沟通，提高语言交往实力。

（3）在老师的指导下，能根据肯定的依次讲解并描述实物、图片和情景内容。

（4）幼儿能细致视察图画书中的画面，看懂单页多幅的儿童图画书的内容。并能按发展线索防编故事。

3、艺术方面：

音乐

（1）能娴熟应用铝板琴敲奏一些乐曲如《闪耀的小星》、《杨柳青》等。

（2）学习看指挥演奏打击乐器，并依据歌词作相应的动作。学唱有间奏的歌曲，唱出歌曲中的连贯与间断。

（3）迁移学问阅历，学习为歌曲创编两个以上新的替换词。

（4）感受和体验在音乐活动中带来的欢乐。并能在各种音乐活动中学会倾听，知道要与他人合作的重要性。

美术

（1）学会看图示折纸，如小红花、电话、小燕子、青蛙等。

（2）学习用简洁的线条和色调来装饰脸谱或爸爸的基本特征。

（3）在老师的引导下能大胆描绘春天花朵的基本特征。

（4）在观赏邮票、信封玩偶以及信封的基础上，探究设计自己喜爱的邮票、信封和信封玩偶。

（5）学习用团聚、搓长、连接等方法塑造长耳朵兔子的形象。

（6）学会围绕夏天的主题，用绘画的形式表现夏天人们的活动、夏天的景色以及夏天的水果。

（7）在各种操作中体验胜利的乐趣。

4、健康生活方面：

生活方面

（1）接着督促幼儿养成良好的卫生习惯如常剪指甲，衣着整齐。

（2）培育幼儿良好的饮食习惯如吃饭时不能边讲边吃，不能挑食。

（3）学习握筷子的正确姿态。

（4）教给幼儿一些常用的自我防范平安意识。

（5）逐步使幼儿养成不随地吐痰的和不乱丢纸屑的习惯。

健康方面

（1）学习武术操的基本动作，让幼儿喜爱做武术操。

（2）通过嬉戏中障碍的设置，尝试多种跳的方法。

（3）让幼儿正确驾驭拍球的基本动作，学习相互抛接球的方法。

（4）学习原地自传及持物走平行线。

（5）让幼儿在嬉戏中留意与同伴碰撞及友好合作的方法，同时感受嬉戏和竞赛的欢乐。

5、科学领域

数学计算方面

（1）学习相邻两数之间的数量关系。

（2）相识数字8、9，理解数字的实际含义。

（3）学习用图形拼贴各种物体，并将图形按特征分类，记录图形的数量。

（4）并按要求进行嬉戏操作和整理活动。

（5）相识人民币，知道人民币的面值。

（6）精确目测出10以内的数群。

（7）能点数20以内的实物并说出总数。

自然视察方面

（1）通过统计，相识几种常见的工具，知道工具的名称以及简洁的用途。

（2）感受春天万物的改变，相识青蛙，了解青蛙的生长、改变过程。

（3）了解鸽子的外形特征，知道鸽子与人们的关系。

（4）通过操作，探究车轮转动以及在上坡和下坡时与速度的关系，了解磁铁的特征。

（5）探究各种形态的纸在快速运动时呈现出形态和色调的改变。

三、家长工作

让家长了解到家庭教化的重要性，是幼儿各方面和谐发展必不行少的一个环节。开展每一主题活动时，刚好与家长联系所需协作的工作，取得家长们的支持，以便学校工作顺当进行。在我们的家长开放日活动中，让幼儿们向家长展示自己所学本事，让家长们感到欣慰、放心。年级中还开展“讲故事竞赛”“幼儿卡拉ok竞赛”等活动，从中取得家长们的支持与赞扬。

班主任新学期工作安排篇8

新的学期起先了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作安排如下：

一、班级状况分析：

从开学以来的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。

2、创建良好班风,完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、详细措施：

(一)抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关切学生,努力开导学生

(3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)主动开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。(3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。

(4)激励学生主动参与集体活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的`活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

(四)活动支配:

9月：利用班会时间,把暑假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教化,刚好总结,扬长避短。

10月：对学生进行平安教化等。进行各学科的学习专题教化，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上，好好复习段考。

11月：对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励，对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对学生进行集体主义教化，主动参与校内活动，为班级争光添彩。

12、1月份：指导学生做好期末复习安排，主动复习，考好期末考试。学期总结，假前教化等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

各星期详细工作支配：

第一周：开学、注册、收费;平安、卫生、防病教化;爱惜公物教化;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教化;开展帮学活动。招开班干部会议。

其次周：进行尊师重教活动，强调平安(交通平安等)，抓卫生、升旗、广播体操等。

第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通平安、课堂纪律、平安卫生、进出校门要下车等。

第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。

第五周、第六周：学生思想起先波动，要刚好加以正确引导，开展怎样搞好学习的探讨。

第七周：体育卫生学问教化，抓好学生课外体育活动。

第八周：学生课外体育活动。

第九周：抓好学习、复习，打算期中考试。

第十周：激励学生努力学习，参与好各科竞赛，开展怎样学好各科的探讨。

第十一周：主题班会：学习方法的介绍。

第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，刚好加以改正完善。

第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;

第十四周：进行思想教化，教化学生以学业为重，不受外界干扰。

第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期学习。

第十九周、其次十：抓好复习。仔细打算，考好期末考试。

二十一周：期末考试，学期总结，假前教化等。要求学生参与一些切实可行、有意义的社会实践活动。。

作为年轻老师，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。

班主任新学期工作安排篇9

一、作业要点：

1.建立班团体的奋斗方针。本班学生问题多，力求本学期能走在三个平行班的前列。构成杰出的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，构成强壮的班级凝合力。充足发挥团体每个成员的主动性，让他们共享团体的快乐和美妙，然后构成团体的荣誉感和责任感。本期我将在校内的.领导下，在各科任老师的帮忙下，通过自己的尽力，使学生学有所得，在文明根底常识上有所收成，根本养成杰出的学习习气;能自觉遵守校内的，行为习气逐步养成;法制、平安、环保知道等得到增加，能正确对待日子中呈现的各种问题;主动参与各种活动并力求获得必定的成果，建立团体主义观念和团体荣誉感。

2.选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优异的班干在班级里能起到演示典范的效果，通过家访和材料查询，并依据学生的自愿要求建立班干部，并在实践中调查训练他们的才能。

3.要害抓好班级的纪律，由于纪律是成果的确保。要抓好纪律要害字好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生作业显得反常重要。

4.面临全体学生，要统筹兼顾，做到抓两端促中心，对单个学生要点教化。力求做好每位学生的思维作业，使他们前进知道，不断前进。表彰主动进取的同学，成果、体现好的学生要经常鼓舞，既要必定成果，也要不断督促，使他们不断获得前进。

二、详细：

1.运用校班会时刻进行思维教化。执行抓好升旗仪式、两操及两分钟打算铃，做到早会、午会及吃饭有次序。

2.坚持让学生每周写周记，并有用地运用学生周记与学生做好思维沟通，随时把握他们的思维动态，做好思维平稳作业及教化转化作业，做学生的知心挚友。

3.以帮忙学生学会做人、学会生存为方向，以培育学生慈爱、文明、自主、和谐、志向为方针，教化学生从知道自我做起，知道自我。一起，运用主题班会、班级日子和，心思健康常识的宣讲以增加学生的心思归纳本质，前进学生应对困难的才能。

4.结合班级的特色和实践状况，依据校内的各种支配，支配本班学生主动参与会等各种活动，绽开班级内部以及班级间的一些活动，丰厚学生的课余文明日子。一起让他们在活动中充足呈现自己的风貌，增加本身的归纳本质和各方面的才能。

5.充足运用时刻和学生谈心，一起运用时刻进行，加强学生的平安知道;运用有用机遇对学生进行文明礼貌的教化培育，加强学生环保知道的培育和构成，使学生养成懂礼守礼的杰出习气。

班主任新学期工作安排篇10

转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一、总体目标

本班共有学生25人，其中男生15人，女生10人。经过自己和孩子们半年的努力，我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是：增加班级的凝合力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教化强化班级的团结，只有相互关爱、相互帮助、相互谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。

二、工作重点及要求

1、接着抓好学生的常规教化，强化《小学生日常行为规范》的落实。班会课上深化贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。

2、上好每周的思想品德课。在这节课上一下每周孩子们各方面的状况，表扬班上的好人好事，针对班上的特别事情，或者有教化意义的要特殊多花时间，让孩子们明辨是非。

3、班队课联系课题组的任务，实行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，擅长倾听他们的'心声，多与孩子们沟通、沟通。

4、常常召开班干部会议，对他们进行管理方法和工作方法的指导，提高他们相识问题的高度，给他们创建相应的熬炼机会，提高他们的工作实力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。

5、接着做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。

6、时刻把平安放在首位。抓住教机，多灌输平安方面的学问，增加他们的平安意识。从小事做起，从自我做起，并且把平安意识带回家，不在学校同样要留意平安。

7、学校与想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。实行多种方法，做到常常联系。

8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教化。在这一学期里，我要吸取以前的阅历教训，抱着对孩子负责的看法，向优秀老师学习，取长补短，努力把班级建设得更好!

班主任新学期工作安排篇11

今年我所带的初二x班的学生都是从本校初一升级上来的，因此从对学生的熟识程度上来讲，我的班主任工作还是相对简单的。但是基于学生基础不好这一现状，班上还是有几个让我感到头疼的困难学生，因此压力也不会太小。为了将初二x班带得更好，让学生得到更大的进步，我特制定以下班主任工作安排：

一、建立一个优秀的班干部队伍

班干部就是班主任的左膀右臂，一个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的帮助。建立班长负责制，宿舍长管理制，让学生基本上能进行自我管理，自我监督。这对培育学生的自学实力也是特别有效的。

二、开展指责与表扬班会活动

通过班会课上的自我指责与表扬，让每一个同学为初二x班的成就而感到骄傲，让同学们因为自己的行为不规范而感到惭愧。通过这样的形式让学生增进班级凝合力，酷爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。

三、进行定期访谈

因材施教是教化的志向境地，虽然现在班级人数基数大，不能够对每个同学进行深化了解，但是作为班主任，我会支配每周对学生进行个别访谈，了解学生的最新动向，帮助他们得到最好的.发展。依据每个学生的详细状况，用不同的方法让每一个学生树立自信，建立起学习的信念，养成良好的学习和生活习惯，让他们感觉到，在学校，班主任就是他们最坚毅的后盾。

四、培育自学的自学力

从学生初一的表现上来看，学生在课堂上的表现还是可以的，但是初二是整个中学阶段的关键期，只在老师督促下的学习还是远远不够的。因此，在班主任工作中，我会把重点放在培育学生的自学力上，让学生真正体会到学习是一种习惯，而不再是一种任务，只有真正自己为自己学习的时候才会有好的学习效果。

我会在新学期的工作中努力细心，让学生为他们是初二x班的学生而感到傲慢，让学生以他是我带的学生而感到傲慢。

班主任新学期工作安排篇12

一、班级状况分析：

(一)上学期工作状况及其分析。

1.通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增加了，出勤率提高了。主要缘由有：(1)仔细制定幼儿体锻安排，科学合理地支配幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增加了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替，并留意视察幼儿的心情和状态，发觉幼儿身体状况有异样，能立刻有效的处理，并刚好通知家长。平常能按时按量地给有病的孩子喂药。发觉传染病，能刚好向保健老师汇报，并刚好做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的扩散和传播。(3)依据天气的改变，刚好为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，督促幼儿依据自己的状况刚好穿衣，避开了一冷一热后感冒。(4)午睡时仔细巡察，依据孩子的状况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。

2.主题活动开展得比较顺当。主要缘由有：(1)老师对主题思索较多，能依据《纲要》的精神，围绕相关内容，做好充分的打算。(2)随着年龄的增长，幼儿在新奇心的驱使下，主动地参加到老师细心设计的各个环节。(3)家园协作比较亲密。通过各种途径向家长宣扬主题教化，让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料，使家长更深化地了解主题活动的开展，也能更好地了解幼儿的活动状况。

3.环境创设更有效。(1)心理环境：我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。激励幼儿大胆表现，主动参加，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，形成活泼开朗的良好特性品质。(2)物质环境：和幼儿一起收集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并注意好用性、有效性、操作性和幼儿的参加性。嬉戏材料也能不断的丰富，嬉戏环境不断完善。

(二)上学期评估状况及其分析。

1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由：我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面实力的培育，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成主动向上的班风。

2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉部分幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中须要留意的地方。

3.班级特色教化开展得不够生动。

二、本学期班级工作目标及工作重点：

(一)工作目标：

1.加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理实力。

2.加强平安卫生教化，保证幼儿健康成长。

3.创设良好的生活与教化环境，促进幼儿主动地发展。

4.利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与协作。

(二)工作重点：

1.仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动，促进幼儿全面发展。

2.加强平安、卫生教化，保证幼儿健康成长。

3.切实做好家长工作，促进幼儿更好地成长。

4.开展环境教化，提高幼儿的环境意识。

5.围绕“儿童博物馆”的课题，创设班级特色。

三、落实工作重点的详细措施：

(一)加强平安卫生教化，保证幼儿健康成长。

1.仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的流行。

2.科学、合理、有效地支配和组织幼儿的一日活动，将平安、卫生教化贯穿于幼儿一日活动当中。

3.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，如：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水等，提高幼儿的自理实力。

4.定期检查教室环境，刚好发觉和清除担心全隐患，避开意外发生。

5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，激励幼儿主动参加体育熬炼，以提高他们的体质。

(二)仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。

1.围绕“我和挚友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动，开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会思索、学会学习，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。

2.供应丰富的嬉戏材料，为幼儿创设一个充溢自由的嬉戏环境，并赐予幼儿足够的时间和空间开展嬉戏。刚好关注幼儿在嬉戏中的表现，敏锐的察觉他们的须要，把握时机，适时引导。

3.师幼共同创设良好环境，将环境的'布置与课程相结合。

(三)

切实做好家长工作。

1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁：(1)家校路路通，针对孩子的状况，刚好与家长互动、沟通。(2)班级网页，平常留意刚好更新，向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教化学方面的学问和育儿阅历文章。

2.以电话、约访、家访等多种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式，仔细做好家访记录。

3.结合园部方针开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的点滴进步，了解老师的工作，使家长能更好地协作幼儿园的工作。

4.每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。

(四)加强环境教化，提高幼儿的环境意识。

1.营造环境教化的氛围。

幼儿对四周环境的相识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿老师应主动为幼儿营造环境教化的氛围，在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间，在活动室设置自然角，依据季节刚好更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境。

2.采纳多种形式，开展环保教化。

开展多种形式的教化手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地视察等各种形式对幼儿进行环保教化，首先要常常组织幼儿去实地视察，例如，幼儿在公路边视察到各种车辆排放出的尾气，感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清爽的空气。通过比较，幼儿体会到草地上空气清爽，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本事。

3.把环保教化纳入教学活动之中。

在设计教学活动时，对原有的教材进行补充，有意识地渗透有关环保教化的内容。

4.增加环保意识，争当环保小卫士。

水是一切生命赖以生存的基础，怎样培育幼儿的良好行为和习惯，让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简洁的图案、标记，告知幼儿节约用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

四、详细活动支配如下：

九月份：

1.做好开学报名收费及宣扬工作，搞好班级卫生。

2.做好新生接待工作，与家长协作，尽快使新生适应幼儿园生活。

3.做好新学期全体幼儿的常规教化，使教学秩序尽早转入正常，按安排开展教化教学工作。

4.仔细制定各类安排。

5.教授新早操，编排韵律操和午间操。

6.结合主题创设具有本班特色的环境，布置家长园地，制作更新网页。

7.加强幼儿的平安教化，形成自我爱护意识。

8.充溢丰富自然角，培育幼儿视察照看动植物的习惯。

9.结合“老师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教化。

十月份：

1.协作保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。

2.结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教化活动。

3.有序组织幼儿开展日常文学活动，举荐文学珍宝参与评比。

4.主动开展角色嬉戏、区域活动，丰富活动内容。

5.有安排的进行家访工作。更新班级网页，增加好用性和互动性。

十一月份：

1.利用漫步及户外活动，让幼儿了解秋天的季节特征

2.同时抓好平安教化，接着增加幼儿的自我爱护意识。

3.不断充溢与更新班级网页的内容，更好地发挥其作用。

4.激励幼儿自己动手照看自然角动植物，进一步增加其责随意识。

5.仔细做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。

6.用好“家校路路通”，主动主动地与家长联系，达到家园共育。

7.开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理实力竞赛。

十二月份：

1.组织好幼儿的一日活动，防止意外事故发生。

2.仔细协作园部打算迎新系列活动。

3.接着加强午睡的巡察工作，保证幼儿的睡眠质量。

4.在班中进行“才艺之星”故事表演竞赛。

5.接着更新网页，通过网络、家校路路通进行家园沟通。

6.布置节日活动室环境，开展节日的教化，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手实力，协作园部进行庆祝元旦迎新系列活动。

一月份：

1.接着加强幼儿的平安、礼貌教化，杜绝意外事故发生。

2.接着做好防冻保暖工作。

3.做好学期各类总结工作。

4.评比班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。

5.评估幼儿在园表现，写好汇报单。

6.做好班级财产的整理、登记工作。

7.对幼儿进行寒假平安教化。

班主任新学期工作安排篇13

一、抓好学生的常规教化。

由于一年级的学生年龄小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们相识学校、酷爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、文明礼貌教化。教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、遵守纪律的教化。教化他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校内追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、平安教化。利用晨会、班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住匪警、火警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。

4、酷爱学习的教化。通过讲小、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，教化学生自觉主动地学习。

5、讲卫生的教化，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行酷爱劳动和自我服务的教化。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理实力极差。向学生进行劳动教化，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成酷爱劳动的风气。

二、培育得力的班干部。

这学期起先，找出表现比较优秀的.工作责任心强的学生，给学生成立六个小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理实力的小干部。同时多深化学生中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有簇新感，趣味感，增加集体意识