2024年端午节活动创意策划方案

第页2024年端午节活动创意策划方案端午节活动创意策划方案1

活动目标：

1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花)，还有很多传闻、故事，如：有关屈原的传闻等。

3.乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的欢乐。

4、体验并学习几个简洁的传统礼仪基本动作：揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。

活动打算：

1.端午节的'故事PPT;

2.做香包的材料：香料、布、针、线;包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线;做绿豆糕的材料：面粉、馅料。

3、汉服几套。

4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。

活动过程：

一、主持人致开场辞：

淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的接近，为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们邀请了几位小挚友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎!

二、家长代表结合PPT讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。

三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。请个别小挚友穿上汉服进行表演展示。

四、端午节赛歌会，请各班的小挚友们表演朗诵端午节的儿歌。

大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。(大班孩子穿上汉服表演)

小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。

第一组：包粽子。

其次组：做香囊。

第三组：编蛋网。

第四组：结五丝。

第五组：做绿豆糕。

六、活动结束，向参加的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体老师祝家长及小挚友们节日欢乐，合家华蜜!

端午节活动创意策划方案2

一、活动主题

“用爱心汇聚力气，用双手托起希望，用行动关爱工友(子女)

二、活动背景

他们来自五湖四海，他们来自边远村寨，他们从事着这个城市最苦最累的工作;他们吃最简洁的饭菜，他们穿最简朴的衣服，他们住最简陋的房子;他们很少回家，他们没有节日的概念，他们始终坚守在工作的岗位;他们也是我们，我们都是一样，我们都想生活在一个暖和的环境，我们都想和四周的人成为挚友，我们希望获得情感的支持与认同。

在这个充溢纪念意义的节日(端午节)，我们一起动手包粽子，我们一起送粽子，我们一起过端午，我们始终在一起。

三、活动目的

大家一起来动手包粽子，陪孩子玩嬉戏，在互动的过程中，营造一种暖和的社区氛围。

四、活动参加者

数量：100人

人群：社区居住者(居民、农夫工及子女)、志愿者(高校生、社会志愿者)、爱心企业(待定)等。

五、活动组织方

主办：xx省青少年发展基金会、xx省志愿者协会、xx公交集团。

承办：xx省志愿者协会北斗星志愿者驿站、xx帮帮健康生活馆、其他爱心机构、商家(待商)。

六、活动时间

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

(当天活动时间：6月6日14：00—17：00)

七、活动地点：

可乘坐70.75.55路公交车到终点站，穿过理工高校沿河走5分钟穿过公路沿街走五分钟即到。

八、活动内容：

儿童乐园、包粽子、共享劳动成果(一起吃粽子)、节日慰问(送粽子、放电影)。

九、爱心参加方式：

(一)个人参加：体验式参加——活动当天您带着自己购买的粽子(数量不限)，来到我们活动现场和我们一起动手包粽子，并把你带来的粽子送给工友(子女);爱心捐助——你可以将您要捐赠的爱心粽子，提前一天交给我们的.志愿者，由我们的志愿者代为送出您的爱心粽子。

(二)集体参加：特殊欢迎爱心企业全程支持此次活动，可以捐助肯定数量的粽子(须提前确定贵单位可以捐赠的数量)和食材(糯米、花生等)，活动当天贵单位可以支配员工全程参加此次活动;同时爱心企业可以争取冠名。

(三)供应志愿服务：您可依据您的专业、特长、时间为我们的各种项目供应各种志愿服务，如作业辅导、教学示范、亲情陪伴、文艺演出、法律询问、培训辅导、就业支持、心理疏导、保健医疗、调查探讨、爱心捐献、物资流通、活动组织、宣扬报道等。

(四)爱心人士参加本次活动，在包粽子的技术、粽子的发放、活动的跟进、报道、监管等方面供应爱心支持。

端午节活动创意策划方案3

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形态和品种，激励幼儿与同伴进行沟通和合作，培育幼儿创新意识。

1、故事录音

2、各种形态的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

一、引出话题。

老师：小挚友你们知道端午节吗?谁能告知我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今日老师也为小挚友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日xx"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

小结：粽子的形态真好玩!

二、品尝粽子，并讲解并描述。

1、相识粽叶。

老师：粽子的形态真好玩，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵芳香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

老师：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今日老师也为你们打算了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的`一样吗?

3、幼儿讲解并描述粽子的馅及它的味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊!

三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

端午节活动创意策划方案4

为了有效落实、推动“两纲”教化，进一步弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统让广阔中小学学生更好地了解、认同和宠爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和骄傲感。我校确定在全校范围内开展“适应自然改变与其和谐相处”端午节主题教化活动。

一、活动主题

端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、《离骚》，弘扬爱国精神。

二、活动时间

20xx年xx月xx日——x日。

三、活动内容

1、普及传统节日学问。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及端午节的节日学问，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日。要根据“三贴近”原则，把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，通过形式多样的教化活动，进一步激发学生的爱国热忱。

2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，庆祝中华民族传统佳节，各班级在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动，面对家长开放，营造传统节日教化的整体氛围。

3、开展三个“一”活动：一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣；一次升旗仪式专题教化活动；一张端午节主题教化版报。

4、延长和拓展主题教化活动，要求在学生中探讨如何面对纷至沓来的洋节日，如圣诞节、情人节。

四、活动要求

1、加强领导，细心组织。把该主题活动作为落实、推动“两纲”教化，弘扬民族精神的重要举措，各班不断探究学生喜闻乐见的传统节日教化方式。制定切实可行的活动方案，仔细抓好落实。

2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增加节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增加青少年学生过传统节日的意识。

一、序言

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的`忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。

虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更好玩、更有意义、更回味无穷。

二、活动形式：

"书楚辞，送粽子"

三、活动时间：

5月27日上午11：00点至下午13：30

四、活动地点：

一食堂广场

五、活动目的：

庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化

六、活动流程：

1、活动之前打算：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（5月25日前完成）打算好各种书法形式样品（斗方、条幅~~等）宣扬部制作科在5月15日前将海报做好。

2、宣扬：5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日起先至活动当日在综合楼前摆放大海报。

3、活动当天：组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。

4、活动当时：a：每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。

b：新闻科的同学必需到场，摄影。

5、详细形式：即参加者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。（注：参加者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。）6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

财务科在5月28日前整理好发票与财务清单，5月29日上报社联。

七、活动预算：

1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用

2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用（5月25日前借好）

3、宣纸（大小四尺）：40张x2。5=100元（一张2。5元）

4、墨水（一得阁牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）

5、小海报：25张x2=50元（一张2元）

6、大海报（90cmx120cm）：一张20元总计：186元结束语：

虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。"书楚辞，送粽子"让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们供应一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华，喜获粽子。

端午节活动创意策划方案5

活动目标：

1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

材料打算：

1、制作粽子和香袋的各种材料。

2、PPT

活动过程：

(一)观看PPT引入话题：

1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?

2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?

3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。

(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

(三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。

活动反思：

在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很新奇。

活动刚起先，幼儿和家长都迫不及待的起先装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷专心。在兴趣盎然地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发觉：各种粽子的.大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是干脆用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块起先品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很快乐，对端午节有了进一步的感性相识。

在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增加了孩子们的民族骄傲感。

本次主题活动内容丰富好玩，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了肯定的了解和相识，同时也发展了动手实力，感受了节日的欢乐气氛。

端午节活动创意策划方案6

一、促销目的：

1、借助端午佳节，进一步巩固乡土猪市场占有率；

2、加深消费者对xxx的整体形象，扩大知名度；

3、吸引更多客户加盟。

二、促销时间：

20xx年6月13日~16日

三、促销地点：

四、促销主题：

快乐迎端午，xx送大礼

五、促销内容：

1、一次性购买xxxx6元以上赠送香包一个

(总计：元，10%力度)

2、一次性购买xxxx16元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠

(总计：元，12%力度)

3、一次性购买xxxx26元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠+购物袋一个

(总计：元，12%力度)

操作细微环节：

(1)促销员应在活动之前与熟食部协商好卤蛋、玉米肠产品相关事宜，蒋主任进行检查；

(2)促销员提前选购 好香包，细致清点数量；

(3)此次活动礼品由公司统一依据各加盟商订货量按比例进行分发，各加盟商必需按要求发放礼品；

(4)在活动期间，如公司促销员足够，则每个门店派一名促销员负责监督活动进行和礼品发放；

(5)活动前宣扬，公司依据实际人员状况，支配人员进行dm单发放。

六、活动材料：

音响、话筒、耳麦

(1)高金冷鲜肉特价海报(已有);

(2)dm宣扬单。

端午节活动创意策划方案7

端午节作为我们国家的传统节日，我们肯定要将它在青年的下一代好好的接着传承下。

一、活动时间

6月x日上午；

二、活动地点

xxx社区；

三、活动目的

了解端午节的习俗和来历，参加端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和谐。

四、活动主题

艾香端午邻里和。

五、活动内容

（一）“话端午”演讲、展览活动

1、设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲解并描述一个与端午有关的故事或习俗。（发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加酷爱如今的美妙生活。）

2、开展端午学问展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本；邀请故事员讲关于“端午节”的2x3个故事。

（二）“传统厨艺+诗艺”比拼

由参赛者自己打算材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴（本地菜肴、外地菜肴均可），不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。（中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟识。但端午节在吃方面还有许多的'习俗，而且各地也会有差异，除了xx端午的“五红”之外，其他地区也都有传统菜肴，如xx吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”，本活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色调、诗意的色调。评判的标准也必需两者兼顾。）

（三）端午三创“卫生”大赛

设计若干“卫生包干区”，根据参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整齐，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。打算不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中精确选择出艾叶，并插于所打扫卫生区内。（“清明插柳，端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇妙芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代主动参加家庭事务，培育他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在进行的三创活动。）

（四）传授“制香囊手艺”

给每位选手分发一块色调艳丽的丝布、一根可以挂在颈项上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。（小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传闻有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形态，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了小孩喜爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的特性。）

（五）包粽子竞赛

先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子，评比出谁包得、最多。（包粽子是端午节的传统活动，但年青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺肯定要传承下去。）

六、奖品端午节送艾草

各个活动评出前三名，嘉奖粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把。

其他参加者均为激励奖，给参加活动的每一位选手免费发放艾草，每人限领一份，体现“重在参加，重在快乐”的活动原则。

端午节活动创意策划方案8

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：xx

活动目的：端午节是中国的传统节日，透过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动资料：

1)了解端午节的由来

详细资料如下：

(1)农历五月初五是什么节日(端午节)

(2)那么，你们明白端午节的来历吗

(3)学生讲解并描述端午节的起源故事。

(4)一齐收看端午节各地的`风俗习惯视频

2)包粽子

(主持人)：xx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三)诗歌朗诵

(主持人)：xx，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：xx朗诵。

其次：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵

(诗歌资料附后)

四)观看赛龙舟录像。

(主持人)：xx，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)

(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

xx踊跃发表自己的观点。

五)吃粽子

请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

六)领导讲话：

xx，这天的端午节过得很有好处。xx兴奋地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也非常感谢家长对我们活动的热忱参加。透过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识。

七)活动结束

端午节活动创意策划方案9

活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更简单在淡化的过程中丢失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。缘由就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢的在人们面前消逝，没有了历史，失去了鉴别。

活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午学问，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的相识，给端午增光添彩。增加同学之间的感情，团结凝合力。为同学们创建一个相互沟通的平台。

活动主题：感悟传统，团结你我。

活动时间地点：xx

活动流程：

一、前期打算

1.20xx年6月1号召开班会，宣扬我们的端午节活动计

划。做好人员统计。

2.20xx年6月xx日前把活动场地支配好

3.设计当天活动嬉戏策划，嬉戏性质。阐明活动好处

(1).增加同学之间的相互了解，促进班级凝合力的构成。

(2).增加当代高校生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。

二、活动阶段

1.确定集合地点(重庆工商高校校前广场)。

2.设立路途图，专人接送，提示留意平安。确保人人平安到达。

3.支配好每个班委带领班级小组。确保同学们无平安隐患。

4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设沟通平台的活动。以增加同学们对我们活动的新奇心，从而加入我们活动。

工作支配：

(一)、宣扬工作

1、班会上由班长负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增加同学们的.感情)。

2、全部材料打算由谭x和何x负责。

5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李x、李x负责。

(二)、活动现场

1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众动身，避开个人主义。关注大家平安由陈x、何x、张x负责。

2、路途指引由李x、谭x责。

3、现场活动嬉戏制作和调动同学的专心性由李x、李x负责(留意活动的目的和主题，不行偏离主题，限制住场面)。

(三)、返校工作

1.思索到时间问题，所以务必限制返校时间，以确保同学们的个人平安。

2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都平安返校。

注：此次完全针对10级工业设计一班同学。

经费预算：

1、车费：100元，4元/人。

2、糖果：40元。

3、饮料：100元。

4、餐费：(共两餐)：500元，20元/人。元/支。

主办单位：设计艺术学院承办单位：级工业设计一班

5、后期材料处理费用：10元。

6、签字笔5支：10元27.饮用水：15元.合计：760元。

端午节活动创意策划方案10

农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活阅历，让小挚友们进一步了解中国传统节日的习俗，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

一、小班开展“端午香包绘画”

在端午节我们有制作香包的传统习俗!以布包檀香用针线缝好香包后，再串以布绳，紧挂颈间，人人一串，蚊虫污物不敢近，相传下来，端午做香包就成了中国传统习俗。因此本次我们小班让小挚友自己也来画一画香包，庆祝我们一年一度的端午节!

二、中班开展“彩蛋装饰”活动

1、端午节是我国传统节日，在这样的节日中画彩蛋是让我们都兴趣盎然的`活动，为了让小挚友亲身体验中国的传统文化，我们中班开展端午节蛋宝宝装饰活动。

2、材料打算：请每位中班小挚友带2个鸭蛋。

三、大班开展“赛龙舟绘画”活动

赛龙舟是端午节的习俗，也是汉族在端午节最重要的民俗活动之一，在中华人民共和国南方很流行，因此在端午龙舟是必不行少的。我们大班组在本次端午节之际开展整班绘画赛龙舟活动。

四、活动时间支配：

本周四之前完成，本周五集中展示(6月19日)

端午节活动创意策划方案11

又是一年端午到，城关镇社区为了唱响"我们的节日"主题活动，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加社区的凝合力，我社区特组织如下活动。

一、开展“我们的节日——端午节”爱国经典诵读活动

时间：20xx年6月18日

地点：社区会议室

参与人员：社区居民和党员志愿者

活动目的：使辖区居民更好的了解传统节日的由来，使大家感受文化经典的无穷魅力，了解中华民族文明史的博大精深，更加有意义的.度过端午节。

二、开展“干干净净过端午、健健康康度夏天”环境卫生大清除活动

时间：年6月16日

地点：辖区卫生死角和公共场所

活动目的：端午节将至，炎炎夏天即将来临，为了使社区居民能够在一个干净、整齐、健康的环境中度过安定、快乐、祥和的传统节日-端午，开展以“卫生死角和公共场所”为重点的环境卫生整治活动。

三、开展“喜迎端午粽飘香，欢庆佳节‘情’共享”为主题的端午节包粽子竞赛活动。

时间：年6月17日

地点：社区主干道

参与人员：社区居民

活动目的：传承中国的民俗文化，促进了邻里间和谐关系、营造其乐融融的社区情感氛围，借此类群众喜闻乐见的文化活动，在社区营造了深厚的端午节氛围。

端午节活动创意策划方案12

一、主题

过传统节，共中国情。

二、打算限量小礼品

向各班派发端午节海报，普及端午学问，派发端午节礼品。

其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的相识，给端午增光添彩。

三、端午节学问竞赛

过端午，端午学问当然必不行少，我们打算收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充溢学问趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行学问问答，答对题数最多者可获奖品粽子一个。

四、端午节问卷调查

依据海报编10道左右关于端午学问的学问问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午学问。

五、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆

端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。

去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激烈人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫捷地前行，似一条条真龙欲一跃而起，不由自主的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力气在激扬。

六、自制粽子

端午的主角粽子在东汉就已有出现，但始终要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今日我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的改变。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。

假如粽子给端午节带来了芳香，那么包粽子是其中最真实的气息。

在家里，可以提前几天买回簇新的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲自用翠绿的粽叶包袱好一颗颗米粒，再用绳子扎起全部的祝愿与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的`损害，寄予他们对一个宏大的灵魂的哀思与纪念。而现在，四川的人们正在遭遇着地震带来的身心的痛楚，可以将包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中xx籍的居民，用一颗真挚的心给他们劝慰，送上我们的关怀，送上我们对xx人民的信念。

在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

七、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗

端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝福灾难中的人们早日振作，重建起漂亮的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断持续。

今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午学问的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而傲慢，为我们的民族而骄傲！

端午节活动创意策划方案13

活动设计意图

又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

活动目标

1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。

活动打算

端午节的故事;

做香包的材料：香料、布等;

包粽子的糯米、苇叶;

活动过程

一、主持人出示图片，讲解并描述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色调。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和颈项上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传闻这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护儿童。

二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品

三、亲子共制香包

1、幼儿与家长一起制作香包

2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝愿的'话。

四、活动结束。

在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小挚友们节日欢乐，合家华蜜!

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