艺考讲座文化篇

关于艺考讲座文化篇

一、艺术创作必须有文化素养的积累，艺术作为一门修养教育，对个人修养有很高要求二、不要因为文化课这块短板，与大学失之交臂艺术导航第2页,共36页，2024年2月25日，星期天艺考生文化课学习面对7大困惑？一、学习抓不住重点，学习无效？二、基础差，提升困难？三、偏科严重，有厌学情绪？四、学习压力大，家长无力帮助？五、知识缺漏，做题没有思路？六、注意力不集中，粗心大意？七、考试焦虑，遇见大考就失常？第3页,共36页，2024年2月25日，星期天

艺考生学习4大误区

1、各知识点复习面面俱到

2、轻视大学录取限分科目

3、复习计划照搬模式

4、丧失自信，临阵脱逃第4页,共36页，2024年2月25日，星期天专业课录取与文化课录取对比图第5页,共36页，2024年2月25日，星期天艺考文化提分理念

70%教+30%学=100%成功

第6页,共36页，2024年2月25日，星期天我校成功教学理念分享第7页,共36页，2024年2月25日，星期天抓基础，重落实第8页,共36页，2024年2月25日，星期天

第一讲如何规划考前90天文化课学习？第9页,共36页，2024年2月25日，星期天

90天冲刺计划重点复习，掌握学习方法。精简练习，提高做题质量与速度。查缺补漏，全面精准提高。第10页,共36页，2024年2月25日，星期天语文扩大阅读面、提高认识水平针对性提高、拾遗补缺提高“短板”增长见知感悟生活第11页,共36页，2024年2月25日，星期天数学第一部：数学各单元的基础知识复习：(30天)第二部：各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备)：(时间：20天)第三部单科目的知识整合：(时间：20天)第四部：仿真模拟强化复习：(时间：15天)第五部：强化高考考点，压轴大总结：(时间：10天)第六部：考前浏览：(考前一个星期)第12页,共36页，2024年2月25日，星期天英语1、回归基础，归纳总结“抓双基”是提高英语能力的保证2、降低难度，把主要精力放在重点知识上。3、查缺补漏，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆训练。4、强化阅读，扩大视野阅读理解是高考试题的重头戏。5、研习“考纲”，计划明确考试要认真研读《考试大纲》第13页,共36页，2024年2月25日，星期天在复习的过程中要认真研究《考试大纲》附录的高考例题，每年都会有变化，认真分析这些例题的变化。把握考试动态，了解常见题型，总结答题技巧，提高得分率。技巧一第14页,共36页，2024年2月25日，星期天在有限的时间内应加强答题规范性、技能型的训练、一般来讲，拿到试卷要先浏览，大致了解其难易程度，然后从易到难逐步解答。例如语文的答题，文字简答题要在草稿纸上写一下，再修改，以便卷面整洁，做到准确、全面和简明。技巧二第15页,共36页，2024年2月25日，星期天

第二讲如何调整高考前心态？？？第16页,共36页，2024年2月25日，星期天1、合理的高考目标

2、内心世界的减压

3、正确的面对压力

4、应对高考的准备

第17页,共36页，2024年2月25日，星期天克服高考焦虑高考合理的高考目标化压力为动力家庭外来压力分析学习能力确定高考目标备考心态家庭压力时间压力第18页,共36页，2024年2月25日，星期天考生要根据自己平时学习的实际情况和自己心里的状况来分析自己的学习实力、学习潜能，实事求是的确定自己的高考目标。目标的确定应该适度，目标期待过高难以达到会使考生自己产生挫败感，失去自信。进而增加考生焦虑；如果目标期待太低则容易满足现有的学习水平，消磨考生的进取精神，使他们丧失斗志，影响潜能的发挥。合理的高考目标期待第19页,共36页，2024年2月25日，星期天

正确对待外来压力 家庭和社会对高考的过分关注，会使考生产生较大心里压力，考生如能正确地对待外来的压力，有助于自己轻装上阵。

第20页,共36页，2024年2月25日，星期天内心世界的减压------化压力为动力以积极的态度去对待考试，有助于进入状态！把考试看成一种挑战，会激发自己进入状态！把考试看成一种机会，就会以一种珍稀的心情对待！若把考试看成是如临大敌，就会紧张不安！若把考试看成倒霉的事，就会心灰意冷！第21页,共36页，2024年2月25日，星期天

调节生物钟高考的时间是上午9：00到11：30下午3：00-5：00要求考生在高考的时间段内，使自己精力处于较佳或最佳状态。把自己精力最旺盛的时间调整到与高考想一致的时间段。一般说来在考试前一个月开始调节生物钟效果比较好。

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可以没有座右铭可以没有错题集可以不整理单词本可以没有额外的复习计划甚至可以不及格但不能放弃希望

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不放弃“高考”对于毅力和耐力的测试不放弃“高考”对于整个高中生活的检讨不放弃“高考”留给青春岁月刻骨铭心的记忆不放弃“高考”这份让你人生更加完整的经历90天看似很长，我们可以用90天的时间——创造奇迹，改变人生第24页,共36页，2024年2月25日，星期天

教学大纲展示（案例英语数学）第25页,共36页，2024年2月25日，星期天

我校教学大纲优势

1、紧抓高考中必考、艺考生容易得分知识点

2、大胆忽略高考中不常考、容易给艺考生造成困惑的较难点

3、不多不漏，不偏不难，实用有效，切实提高分数

4、合理规划每一讲，注重落实，因分而教第26页,共36页，2024年2月25日，星期天

英语第27页,共36页，2024年2月25日，星期天

第28页,共36页，2024年2月25日，星期天

第29页,共36页，2024年2月25日，星期天

第30页,共36页，2024年2月25日，星期天数学第31页,共36页，2024年2月25日，星期天

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