第一单元 数据收集（教师版）-2022-2023学年二年级数学下册单元复习讲义

人教版数学二年级下册

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知识点01:认识简单的统计表

1.将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。

2.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查中，一定要做到不重复、不遗漏。

知识点02:统计数据的方法

可以采用画“正”字，画“J”，画等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。

望、精讲精练

考点01：数据整理与收集

要典例分析

【典例分析0。四年级有3个班进行体检，四（1）班站了6歹每列8人；四（2）班站

了7列，每列7人；四（3）班站了5歹U，每列10人。先列表整理，再解答问题。

（1）四（1）班和四（2）班一共有多少人？

（2）四（3）班比四（1）班多多少人？

【分析】（1）6乘8算出四（1）班的人数，7乘7算出四（2）班的人数，再把两班人

数相加即可。

（2）5乘10算出四（3）班人数，6乘8算出四（1）班的人数，再把两班人数相减即可。

【解答】解：如表：

班级四（1）班四（2）班四（3）班

列数6列7列5列

人数每列8人每列7人每列10人

(1)6X8+7X7

=48+49

=97（人）

答：四（1）班和四（2）班一共有97人。

（2）5X10-6X8

=50-48

=2（人）

答：四（3）班比四（1）班多2人。

【点评】此题考查了根据数据整理成统计表，再根据统计表的数据解决实际问题。

『举一反三

【变式训练011张老师对一（2）班同学最喜欢的水果进行了统计。（每个人只选一种）

（1）填一填，涂一涂。

■A

人数1281010

（2）喜欢苹果的人数最多，喜欢西瓜的人数最少。喜欢桃和香蕉的

人数一样多。

（3）喜欢苹果的比喜欢西瓜的多多少人？

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

牌

m馥

【分析】首先根据香蕉的数量完成统计图即可；

(1)根据统计图中各种水果的数量，填表即可。

(2)根据统计表可知，喜欢苹果的人数最多，喜欢西瓜的人数最少。喜欢桃和香蕉的人

数一样多。

(3)用喜欢苹果的人数减去喜欢西瓜的人数解答即可。

【解答】

苹果西瓜桃香蕉

(1)■.

人数1281010

(2)喜欢苹果的人数最多，喜欢西瓜的人数最少。喜欢桃和香蕉的人数一样多。

(3)12-8=4(人)

答：喜欢苹果的比喜欢西瓜的多4人。

故答案为：12,8,10；苹果；西瓜；桃；香蕉。

【点评】本题考查了简单的统计知识，结合题意解答即可。

【变式训练02】下面是三（一）班全体同学最喜欢的图书情况（每人限选一种），请你完

成统计表，并回答问题。

男生中有2人喜欢童话书，喜欢科技书的比喜欢童话书的多9人，喜欢漫画书的有5人。

女生中喜欢童话书的比男生喜欢科技书的多2人，喜欢科技书的有3人，喜欢漫画书的

有8人。

书籍童话书科技书漫画书

人数/人

性别

男生2115

女生1338

（1）男生喜欢科技书的人数最多,女生喜欢童话书的人数最多;

（2）喜欢童话书的一共有15人;

（3）这个班一共有42人。

【分析】根据题目所给的数据填写统计表即可，注意求男生喜欢科技书的人数用喜欢童

话书的人数加9即可，女生喜欢童话书的人数利用男生科技书的人数加2即可；

（1）根据统计表中的数据解答；

（2）把喜欢童话书的男生人数和女生人数相加即可；

（3）把统计表中的数据相加即可。

【解答】解：

书籍童话书科技书漫画书

人数/人

性别

男生2115

女生1338

（1）男生喜欢科技书的人数最多，女生喜欢童话书的人数最多;

（2）13+2=15（人）

答：喜欢童话书的一共有15人;

(3)2+11+5+13+3+8

=13+18+11

=42（人）

答:这个班一共有42人。

故答案为：科技，童话；15；42o

【点评】本题考查了数据的统计及统计表的应用。

【变式训练03】二（1）班学生平均每天睡眠时间的调查情况。

10小时9小时8小时

正正正正正一[[[d]d]J][oooo

根据上面调查的结果完成下面的统计表。

睡眠时间10小时9小时8小时

人数26104

二（1）班一共有学生40人。

【分析】本题考查了正字统计法等简单的统计知识，根据统计表分析解答即可。

【解答】解：

睡眠时间10小时9小时8小时

人数26104

—（1）班共有26+10+4=40（人）

故答案为：26,10,4；40„

【点评】本题考查了正字统计法等简单的统计知识，根据统计表结合题意分析解答即可。

,曾取固啊

A.

选择题（共6小题）

1.喜欢（）小组的人数最多。

种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组

人数15人8人12人9人13人20人7人

A.篮球组B.航模组C.绘画组

【分析】从统计图可得，喜欢篮球组的人有20人，人数最多。所以喜欢篮球小组的人数

最多。

【解答】解：从统计图可得，喜欢篮球组的人数最多，有20人。

故选：Ao

【点评】本题考查学生对统计图的掌握和运用。

2.下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班

合格的人数为（）

30302529253728343326

27333032202835193724

A.8B.9C.10D.11

【分析】因为30及其以上的才算合格，所以数出30及30以上的个数即可得出该班合格

的人数.

【解答】解：因为在这20个数据中，有10个30及其以上的，所以该班合格的人数为10

个；

故选：C.

【点评】数出30分以上的人数，是解答此题的关键.

3.统计四月份天气时，一个“正”表示（）天。

A.1B.5C.4D.8

【分析】根据数据整理与收集知识内容，正字的一个笔画代表了1,所以一个正字代表5。

据此解答即可。

【解答】解：该题正字的一个笔画代表了1天，所以一个正字代表5天。

故选：B。

【点评】此题考查了数据整理与收集的基础知识内容。

4.下面方法中，不能用于统计数据的是（）

A.画“的方法B.画“O”的方法

C.画水壶的方法

【分析】在进行统计数据时，选择易操作，好书写的方法进行统计，画水壶不易画，因

此方法不当。

【解答】解：在进行统计数据时，可以打J,也可以是画圆圈，进行计数。因此不能用

于统计数据的方法画水壶的方法。

故选：Co

【点评】本题考查了学生数据收集整理的方法。

5.妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字

来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（）

A.TB.正正C.正

【分析】猴子有8只，狮子有4+2=6（只），求猴子比狮子多多少只，用8-6。把得数

用正字表示出来即可。

【解答】解：8-（4+2）

=8-6

=2（只）

答：猴子比狮子多的个数可以表示为「。

故选：Ao

【点评】本题考查了10以内的加减法和简单的统计，求出猴子比狮子多的只数，用正字

表示即可。

6.从统计表中可以看出，面包车比货车多（）辆。

种类客车货车面包车小轿车

辆数（辆）20152540

A.10B.5C.15

【分析】根据题意，要求面包车比货车多多少辆，用面包车的数量减去货车的数量即可

求解。

【解答】解:25-15=10（辆）

答：面包车比货车多10辆。

故选:Ao

【点评】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用，注意理清数量之间的关系。

二.填空题（共6小题）

7.体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面

的统计表后回答问题。

运动项目跳绳跑步踢健子篮球

人数914610

喜欢跑步运动项目的人数最多，喜欢踢毯子运动项目的人数最少。

【分析】从统计图表中可得，喜欢跑步运动项目的人数最多，喜欢踢毯子运动项目的人

数最少。

【解答】解：6<9<10<14,所以喜欢跑步运动项目的人数最多，喜欢踢琏子运动项目

的人数最少。

故答案为：跑步，踢毯子

【点评】本题考查学生从统计图表中获取信息解决问题的能力。

8.在班长竞选中，同学们用画“正”字的方法记录选票（一个“正”字代表5票），小字

得了5个“正”字，一共是25票。

【分析】根据统计数据的记录方法，••般采用画“正”字的方法，一个“正”字代表5

票，小字得了5个“正”字，求小字一共得了多少票，根据整数乘法的意义，用乘法解

答。

【解答】解:5X5=25（票）

答：小字得了25票。

故答案为：25„

【点评】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用，表内乘法的计算法则及应

用。

9.请你根据表中的数据将结果填到下面。

种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组

人数15人8人12人9人13人20人7人

①喜欢篮球小组的人数最多。

②喜欢围棋小组的人数最少。

③羽毛球组的有12人。

④篮球组的有20人。

【分析】①从表中可知，篮球组的人有20人，所以喜欢篮球小组的人最多。

②从表中可知，围棋组的人有7人，所以喜欢围棋小组的人数最少。

③从表中可知，羽毛球组的人数为12人。

④从表中可知，篮球组的人有20人。

【解答】解：①喜欢篮球小组的人数最多。

②喜欢围棋小组的人数最少。

③羽毛球组的有12人。

④篮球组的有20人。

故答案为：篮球，围棋，12,20„

【点评】本题考查学生对统计图的掌握和运用。

10.-（4）班同学最喜欢的冬游地点调查情况如下表.

地点金殿公园植物园野生动物园云南民族村海域公园

人数4719813

（1）最喜欢去野生动物园的人数最多,最喜欢去金殿公园的人数最少.

（2）最喜欢去云南民族村的有人.

（3）如果让你选，你最想去野生动物园，二（4）班最喜欢去这里冬游的同学有51

人.

【分析】（1）比较同学去冬游各个地点的人数即可解答；

（2）由统计表可知，最喜欢去云南民族村的有8人；

（3）选择什么都行，根据个人爱好；把去冬游各个地点的人数加起来即可解答.

【解答】解：（1）19>13>8>7>4,

所以最喜欢去野生动物园的人数最多，最喜欢去金殿公园的人数最少；

（2）最喜欢去云南民族村的有8人；

（3）4+7+19+8+13=51（人）；

答：最想去野生动物园，二（4）班最喜欢去这里冬游的同学有51人.

故答案为：野生动物园，金殿公园；8；野生动物园，51.

【点评】本题主要考查了学生正确根据表格数据正确分析解决实际问题的能力.

11.“正”字一共有5画,在整理数据时，4个“正”字表示的数据是20;数据

30可以用6个“正”字表示。

【分析】数据统计时，可以用“正”字统计，一个“正”字有5画，2个“正”字表示

10画，5个5个数的方法解答。

【解答】解：“正”字一共有5画。5+5+5+5=20（个），4个“正”字表示的数据是20；

5+5+5+5+5+5=30,数据30可以用6个“正”字表示。

故答案为：5,20,6„

【点评】本题考查了利用“正”统计数据的方法。

12.下面是某城市十二月份的天气情况。

,,■

a/✓✓e

13天10天4天4天

雪天一样多,公,比翼？多3天。

雨天和

【分析】根据统计的数据统计出每种天气的天数并填表，根据统计的数据判断哪两样天

气天数相等，用减法计算多云天数比晴天天数多多少天，由此解答即可。

【解答】解：（1）填表如下:

卷

///

a✓//

13天10天4天4天

雨天和雪天一样多，，\比舞？多:13-10=3（天）。

故答案为：13,10,4,4,雨，雪，3o

【点评】此题考查统计图表的填补，进一步考查学生识图解决问题的能力。

三.判断题（共5小题）

13.从下图可知，喜欢看书的人是最多的。J

活动项目看书看龟视旅游体育运动业余活动

人数1410842

【分析】从统计图表可得各个项目的喜欢人数，据此即可得出答案。

【解答】解：14>10>8>4>2,所以喜欢看书的人数最多，故题干说法正确。

故答案为：V。

【点评】本题考查学生从统计图表获取信息解决问题的能力。

14.用“正”统计五月份的天气情况，一个“正”代表一天。X

【分析】一个正字有五画，那么利用正字统计5月份的天气情况，一个正字代表5天，

据此判断。

【解答】解：用“正”统计五月份的天气情况，一个“正”代表5天。原题说法错误。

故答案为：X。

【点评】本题考查了用“正”字表示统计量的方法，一个“正”字表示5。

15.在调查统计三（1）班同学们最喜欢的小动物情况时，可以用画“X”的方法记录，也

可以用画“正”字的方法记录。J

【分析】数据整理和收集可以采用任何方法，只要合情合理，便于操作即可。

【解答】解：在调查统计三（1）班同学们最喜欢的小动物情况时，可以用画“X”的方

法记录，也可以用画“正”字的方法记录，原题说法正确。

故答案为：V0

【点评】本题考查数据的整理和收集的方法。

16.在进行统计的时候，只有画正字一种方法。X

【分析】在进行统计的时候，可以运用画“正”字、画“、画小棒或者运用统计表

等方法来统计数据，画“正”字只是其中的一种方法，由此判断。

【解答】解：在进行统计的时候，不止有画正字一种方法，还有画“，画统计表等

方法；

原题说法错误。

故答案为：X。

【点评】解决本题关键是明确数据统计方法的多样性。

17.小明有6只彩色铅笔，用正字表示为：“正”。X

【分析】根据一个正表示5即可作出判断。

【解答】解：小明有6只彩色铅笔，用正字表示为：“正一”。

故题干的说法错误。

故答案为：X0

【点评】本题考查了统计量的选择，关键是熟悉一个正表示5的知识点。

四.操作题（共1小题）

18.下面是二（4）班同学最喜欢的天气统计情况

豢C_)匕

晴天小雨多云阴天

正正正正正正正T正正

(1)完成下面的统计表

最喜欢的天气豢

人数

(2)涂一涂

晴天小雨多云阴天

(3)根据上面的统计表完成下面的问题

最喜欢晴天的人最多,最喜欢小雨和阴天的人一样多,最喜欢学g天

的人数比最喜欢二X：天的人数多3人。

【分析】一个正字有5画，数一下一共有几个正字就有几个5,再加几画即可，据此数据

填写统计表和绘制统计图，一格代表1个，再分析数据解决问题即可。

【解答】解：(1)

最喜欢的天气

人数15101210

t_____I

LT—I

：~-J

•一】

(2)

晴天小雨阴天

（3）15-12=3（人）

答：最喜欢晴天的人最多，最喜欢小雨和阴天的人一样多，最喜欢亍。「天的人数比最

喜欢天的人数多3人。

故答案为：15,10,12,10；晴天，小雨，阴天，3。

【点评】本题考查了统计数据的整理及应用。

五.应用题（共2小题）

19.如表是某地2021年6月份的天气情况

篇篇磅

雄

（1）整理天气情况，把整理的结果涂一涂。

®OG

⑵足：比二」多5天,一比，少4天。全月一共有30天。

【分析】根据统计表先整理数据，再一格代表1进行涂色统计图，最后根据统计图比较

数据完成问题。

®oG

（2）12-7=5（天）

11-7=4（天）

12+7+11=30（天）

答：「比」多5天，，比少4天。全月一共有30天。

故答案为：5,4,30o

【点评】本题考查了统计图的应用及解答问题。

20.先数一数，再填一填。

（1）数一数，把结果整理在表格中。

水果6aO

个数3个5个5个7个

（2）苹果最多,梨最少。桃子和香蕉同样多。

（3）苹果比桃多2个,梨比苹果少4个。

【分析】一行一行一个一个数的方法解答，填写统计表，根据统计表解决问题。

【解答】解：（1）

水果6

个数3个5个5个7个

（2）苹果最多，梨最少。桃子和香蕉同样多。

（3）7-5=2（个）

7-3=4（个）

因此苹果比桃多2个，梨比苹果少4个。

故答案为：3,5,5,7；苹果，梨，桃子，香蕉；2,4o

【点评】本题考查了统计数据的整理及应用。

B.昼柘

选择题（共5小题）

1.下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（）

面包车小轿车大客车

正正正正正正一

A.大客车B.面包车C.小轿车

【分析】根据表格中的数据，可以写出各个车辆通过的数量，然后比较大小，即可解答

本题.

【解答】解：由表格可知，

面包车通过10辆，小轿车通过15辆，大客车通过6辆，

因为15>10>6,

所以通过车辆数量最多的是小轿车.

故选：Co

【点评】本题考查从统计图表中获取信息，从统计图表中获取解答问题的信息是解答本

题的关键.

2.腾通汽车销售公司2021年上半年每月销售汽车数量如表。

月份一二三四五六

数量/辆857866749280

七月份因公司装修，只营业了一周，售出12辆汽车。那么2021年前7个月平均每月销

售的辆数与前6个月平均每月销售的辆数相比，（）

A.变小了B,变大了C.没有变化D.无法计算

【分析】根据表格中每月销售的汽车数量，求出前6个月的总数除以6求出前6个月平

均每月销售的辆数；再利用前7个月的总数除以7求出前7个月平均每月销售的辆数，

再比较数据即可。

【解答】解：（85+78+66+74+92+80）+6

=475+6

F9（辆）

（85+78+66+74+92+80+⑵4-7

=487+7

-69（辆）

69<79

由此可知，2021年前7个月平均每月销售的辆数与前6个月平均每月销售的辆数相比,

变小了。

故选：Ao

【点评】本题考查了求平均数的方法。

A.桃子的数量是香蕉的2倍

B.桃子的数量比香蕉多4个

C.桃子的数量是香蕉的4倍

【分析】桃子有8个，香蕉有4根。求一个数是另一个数的几倍数用除法；比多少用减

法。

【解答】解：8+4=2

8-4=4（个）

故选：C„

【点评】熟悉倍数关系及比多少的意义是解决本题的关键。

4.李明调查了五个同学的身高，数据如下表.

姓名李明王芳赵兰刘玉李琴

身高Cem）141139138143142

下列说法不正确的是（）

A.刘玉的身高最高

B.刘玉一定比其他同学吃得多

C.赵兰最矮

【分析】根据统计表可知本题统计的是学生的身高，可把这几个同学的身高进行比较，

可知谁最高，谁最低，据此解答.

【解答】解：143>142>141>139>138,所以刘玉的身高最高，赵兰的身高最矮.所以

刘玉一定比其他同学吃得多不一定.

故选：瓦

【点评】本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力.

5.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。同学们最喜欢吃的蔬菜是（）

喜欢吃的蔬菜名称西红柿黄瓜茄子土豆白菜

人数（人）181610812

A.西红柿B.黄瓜C.茄子D.白菜

【分析】根据整数大小比较的方法，把同学们喜欢各种蔬菜的人数进行比较即可。

【解答】解：18>16>12>10>8

答：同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。

故选:Ao

【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的

信息，解决有关的实际问题。

二.填空题（共5小题）

6.下面是对二（1）班学生体育成绩的记录。

优秀：7777777

良好：△△△△△△△△△△△△△△△△

达标：XXXXXXXXX

待达标：OOOO

成绩得良好的人最多,得待达标的人最少,参加测试的共有36人。

【分析】提供观察统计图可知：成绩优秀的有7人，成绩良好的有16人，成绩达标的有

9人，成绩待达标的有4人。根据加法的意义，把得各种成绩的人数合并起来即可。

【解答】解：16>9>7>4

7+16+9+4=36（人）

答：成绩得良好的人数最多，得带达标的人数最少，参加测试的共有36人。

故答案为：良好、待达标、36o

【点评】此题考查的目的是理解掌握统计图表的特点及作用，并且能够根据统计图表提

供的信息，解决有关的实际问题。

7.以下为二(1)班同学最喜爱的水果情况记录表。

根据下图整理的结果填一填。

x/v/x/x/x/v/s/x/x/vx/vv/

xxxxxxxxxxxxxxxx

#######

(1)二(1)班一共有45人。

(2)最喜爱苹果的最多,比最少的多9人。

(3)最喜爱西瓜的比喜欢香蕉的少4人。

【分析】(1)根据加法的意义，把最喜爱欢各种水果的人数合并起来即可。

(2)根据整数大小比较的方法，把最喜爱各种水果的人数进行比较，再根据求一个数比

另一个数多几，用减法解答。

(3)根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。

【解答】解：(1)13+16+9+7=45(人)

答：二(1)班一共有45人。

(2)16>13>9>7

16-7=9(人)

答：最喜爱苹果的人数最多，比最少的多9人。

(3)13-9=4(人)

答：最喜爱西瓜的比喜欢香蕉的少4人。

故答案为：45；苹果、9；4„

【点评】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的

信息，解决有关的实际问题。

8.选一选.

小动物举行运动会，四种动物参加50米跑，它们的比赛如下表.

运动员小猫小狗小熊小兔

成绩13秒9秒20秒11秒

（1）B跑得最快.

4、小猫2、小狗C、小熊

（2）给它们排个名次：B.

A、小猫、小狗、小熊、小兔

8、小狗、小兔、小猫、小熊

C、小熊、小猫、小兔、小狗

。、小熊、小猫、小狗、小兔.

【分析】50米跑，谁用的时间最少，谁跑的就最快，据此即可给它们的跑步成绩排出名

次.

【解答】解：（1）50米跑，小狗用的时间最少，小狗跑的就最快，

故答案为：B；

（2）依据所用时间，从少到多排名如下：

小狗、小兔、小猫、小熊,

故答案为：B.

【点评】解答此题的关键是明白，50米跑，谁用的时间最少，谁跑的就最快.

9.下面是某小学全校教师选择各种交通方式上班的情况统计表.

交通方式步行乘公交车骑自行车开私家车

人数18121314

（1）该校教师选择步行上班的人数最多,选择乘公交车上班的人数最少.

（2）全校共有57名教师.

（3）如果新来了一名教师，他最可能选择步行上班.

【分析】（1）根据整数大小比较的方法进行比较即可.

（2）根据加法的意义，把选择各种交通方式的人数合并起来就是全校教师人数.

（3）因为前面选择步行的教师最多，所以我认为他可能选择步行上班.

【解答】解:（1）18>14>13>12

答：该校教师选择步行上班的人数最多，选择乘公交车的人数最少.

（2）18+12+13+14=57（名）

答：全校共有57名教师.

（3）因为前面选择步行的教师最多，所以我认为他可能选择步行上班.

故答案为：步行、乘公交车；57；步行.

【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的

信息，解决有关的实际问题.

10.课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况.

小轿车面包车大客车

正正正T正一正

（1）这个停车场停放的小轿车比面包车多11辆.

（2）这个停车场一共停放了停辆车.

【分析】（1）根据求一个数比另一个数多多少，用减法解答.

（2）根据加法的意义，把停车场所停的各种车的辆数合并起来即可.

【解答】解：（1）17-6=11（辆）

答：这个停车场停放的小轿车比面包车多11辆.

（2）17+6+5=28（辆）

答：这个停车场一共停放了28辆车.

故答案为：11、28.

【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的

信息，解决有关的实际问题.

三.判断题（共5小题）

11.妈妈买了7个苹果，5个雪梨，4个桃。妈妈买的苹果最多，妈妈一共买了17个水果。

X

【分析】根据整数大小的比较方法判断出买的最多的水果；用苹果的个数加上雪梨的个

数，再加上桃的个数，就是一共买水果的个数。据此判断。

【解答】解：7>5>4

妈妈买的苹果最多。

7+5+4=16（个）

妈妈一共买了16个水果，所以说原题干错误。

故答案为：X。

【点评】考查了整数加减法和整数大小的比较，熟练地掌握它们的运算法则是解决本题

的关键。

12.分段整理数据时，遗漏了一个数据不会影响统计的结果。义

【分析】分段整理数据时，每一个数据都会影响统计的结果，不能多统计数据，也不能

遗漏数据。据此解答即可。

【解答】解：分段整理数据时，每一个数据都会影响统计的结果，不能多统计数据，也

不能遗漏数据。所以原题说法错误。

故答案为：X0

【点评】本题考查了数据的收集和整理知识，结合题意分析解答即可。

13.在组织“班级联欢会”的购物时，只需记录购物的总价。义

【分析】结合生活实际，在组织“班级联欢会”的购物时，需要记录购物的单价、数量

和总价，据此解答即可。

【解答】解：结合生活实际，在组织“班级联欢会”的购物时，需要记录购物的单价、

数量和总价，所以原题说法错误。

故答案为：X。

【点评】本题考查了数据的收集和整理，结合生活实际，在组织“班级联欢会”的购物

时，需要记录购物的单价、数量和总价，据此解答即可。

14.在统计时，经常用画“正”字的方法进行数据整理。J

【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“号

的方法，也可以用画字的方法，等等。

【解答】解：在统计时，经常用画“正”字的方法进行数据整理。此说法正确。

故答案为：Vo

【点评】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用。

15.某面包房一天内各类面包销售量如下表。

品种奶油面包巧克力面包豆沙面包香草面包三色面包

数量（个）221515524

这个面包房这一天内共销售面包24个。X

【分析】把各种面包的数量加起来即可。

【解答】解：22+15+15+5+24=81（个）

所以这个面包房这一天内共销售面包81个。

故答案为：X。

【点评】本题考查了从统计表获取信息的能力和整数的加法。

四.应用题（共4小题）

16.如图是二（1）班同学参加兴趣小组的情况。

右也楼组书法•维L美；术红L电脑组才斗坦I色旦

77OO卷fr比手F足正

77OO

77O

7

（1）把上面统计出的数据填入如表中。

兴趣小组航模组书法组美术组电脑组科技组

人数（人）7514134

（2）参加美术小组的人数最多,参加科技小组的人数最少。

（3）电脑组比航模组多6人,比美术组少1人。

（4）一共统计了43人。

【分析】（1）一个正字代表5人，据此数数的方法解答；

（2）看统计表中的数据多少填空；

（3）利用减法计算解答；

（4）把统计表各小组的人数相加即可。

【解答】解：（1）

兴趣小组航模组书法组美术组电脑组科技组

人数（人）7514134

（2）参加美术小组的人数最多，参加科技小组的人数最少。

（3）13-7=6（人）

14-13=1（人）

因此电脑组比航模组多6人，比美术组少1人。

（4）7+5+14+13+4

12+13+14+4

=25+14+4

=43（人）

（2）请你算一算，二年级一共有70名学生参加了社团,人数最少的社团比最多的

少12人。

【分析】（1）一个正字代表5画，数一下有几个正字就表示几个5,再数一下不完整的

正字有几画，相加填表即可；

（2）求一共多少人，把各种社团人数相加，求谁比谁少几用减法计算。

【解答】解：（1）

古筝舞蹈象棋绘画

19人23人11人17人

（2）19+23+11+17=70（人）

23-11=12（人）

答：二年级一共有70名学生参加了社团，人数最少的社团比最多的少12人。

故答案为：19,23,11,17；70,12。

【点评】本题考查了统计数据整理及应用。

18.小东在自己的班级进行调查，得到了下面的一些数据。先填空，再解答。

男生26人喜欢篮球正正正正正正一

女生28人喜欢足球正正正正正

（1）喜欢篮球的31人,喜欢足球的25人。

（2）不喜欢足球的多少人？

【分析】（1）一个正字有5画，数一下每人有几个正字和几画填写表格;

（2）利用总人数减去喜欢足球的人数即可。

【解答】解：（1）喜欢篮球的31人，喜欢足球的25人。

（2）26+28-25

=54-25

=29（人）

答：不喜欢足球的有29人。

故答案为：31,25。

【点评】本题考查了数据的整理及应用。

19.如表是三（2）班同学最喜欢吃的水果情况记录表。（每人限选一种）

男生最喜欢吃的水果记录单

学号种类学号种类学号种类

1葡萄6葡萄11葡萄

2苹果7葡萄12苹果

3香蕉8荔枝13荔枝

4荔枝9香蕉14葡萄

5苹果10苹果15香蕉

女生最喜欢吃的水果记录单

学号种类学号种类学号种类

16苹果21荔枝26苹果

17荔枝22苹果27荔枝

18葡萄23葡萄28香蕉

19荔枝24香蕉29荔枝

20苹果25荔枝

请把这些数据整理在表中。

种类香蕉苹果葡萄荔枝

人数

性别

男生3453

女生2336

（1）男生喜欢吃葡萄的人数最多,女生喜欢吃香蕉的人数最少。

（2）全班喜欢吃荔枝的人数最多。

【分析】一行一行一个一个数的方法解答，填写统计表，根据统计表解决问题。

【解答】解：

种类香蕉苹果葡萄荔枝

人数

性别

男生3453

女生2336

（1）5>4>3,所以男生喜欢吃葡萄的人数最多，2<3<6,所以女生喜欢吃香蕉的人数

最少。

（2）3+2=5（人）

4+3=7（人）

5+3=8（人）

3+6=9（人）

9>8>7>5,因此全班喜欢吃荔枝的人数最多。

故答案为：3,4,5,2；2,3,3,6；葡萄，香蕉；荔枝。

【点评】本题考查了统计数据的整理及解决问题的能力。

C.工挑战名校

一.选择题（共5小题）

1.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一

共有多少人？（）

活动项目看龟视看书运动旅游其他业余活动

人数1810862

A.14人B.18人C.16人

【分析】从统计图表可得喜欢看书和喜欢旅游的人数，将其相加，即可得出答案。

【解答】解：10+6=16（人）

答：喜欢看书和喜欢旅游的一共有16人。

故选：C„

【点评】本题考查学生从统计图表获取信息解决问题的能力。

2.（2021秋•韶关期末）学校设立“红领巾交换书屋”鼓励学生课外借阅。4月23日“世

界读书日”前夕，校长想了解全校学生年阅读量情况。以下（）同学介绍的关于书

屋的信息对他最有帮助。

A.拿乂603班去年借阅1003本］

B..Y?周一,借出周65本

C於彳去年全校人均借阅17.6囚

D.顿一，我上周借阅3本

【分析】根据题意，校长想了解全校学生年阅读量情况，关键信息是去年一年的阅读量

和全校学生，因此从此方向选择信息。

【解答】解：通过题意可知要想了解全校学生年阅读量情况，必须知道去年的全校的信

息，京彳去年全校人均借阅17.64］符合题意。

故选：C„

【点评】本题考查了根据需要选择合适的信息的能力。

3.三年一班采用不记名的方式投票选举班长，小明得到的票数是“正正正正正”，小杨得

到的票数是“正正正正T”，小芳得到的票数是“正正正正”。则最终选举的班长是（）

A.小芳B.