你今年几岁了课件_第1页
你今年几岁了课件_第2页
你今年几岁了课件_第3页
你今年几岁了课件_第4页
你今年几岁了课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

你今年几岁了北师大版七年级上你今年几岁了北师大版七年级上(1)只含有

未知数,并且未知数的次数是

,系数不为

,这样的方程叫做一元一次方程。2、列方程:解:他需要用x月才能付清全部贷款,则一个10(1)只含有未知数,并且未知数的次数

等式的性质:性质1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。天平持平衡天平两边同时加入相同质量的砝码,天平仍然平衡天平两边同时拿去相同质量的砝码,天平仍然平衡等式的性质:性质1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式想一想

如果天平两边砝码的质量同时扩大相同的倍数或同时缩小为原来的几分之几,那么天平还保持平衡吗?性质2、等式两边同时乘以一个(或除以同一

个不为0的)数,所得结果仍是等式。性质3、等式左右两边互换所得结果仍是等式。性质4、等式具有传递性。

若a=b则b=a若a=b,b=c,则a=c(又叫做等量代换)。想一想如果天平两边砝码的质量同时扩大相同的倍若x=y,则用符号表示等式的基本性质(1)x+c=y+c(c为一代数式);(2)x–c=y–c(c为一代数式);(3)cx=cy(c为一数);若x=y,则用符号表示等式的基本性质(1)x+c=y+c性质的运用:例1、解下列方程:(1)x+2=5(2)3=x-5解:(1)方程两边同时减去2,得

x+2–2=5-2∴x=3(2)方程两边同时加上5,得

3+5=x–5+5∴8=x习惯上,我们写成x=8性质的运用:例1、解下列方程:(1)x例2、解下列方程:(1)-3x=15;(2)-2=10n-3-解:(1)方程两边同时除以–3,得-3x-3=15-3(化简,得)∴x=-5(2)方程两边同时加上2,得-n3-2+2=10+2化简,得-n-3=12方程两边同时乘-3,得n=-36

把你求出的解代入

原方程,可以知道你

的解对不对。例2、解下列方程:(1)-3x=15;随堂练习:1、解下列方程:(1)x–9=8;(2)5–y=-16(3)3x+4=-13(4)2-3x–1=52、小明编了一道这样的题:我是4月出生的,我的年龄的2倍加上8,正好是我出生那一月的总天数。你猜我有几岁?请你求出小明的年龄。随堂练习:1、解下列方程:(1)x–9=3、选择:(1)下列说法正确的是()

A.含有一个未知数的等式叫一元一次方程。

B.未知数的次数是1的方程叫一元一次方程。

C.含有一个未知数,并且未知数的次数是1的

整式叫一元一次方程。

D.不是一元一次方程。+x=13-xD(2)下列式子中是一元一次方程的是()

A.2x+y=4B.5x–2x2=1

C.3x–2=4D.5x–2C(3)使等式3x=x+3成立的x的值是()

A.x=-2B.x=3/2

C.x=¾D.x=-3/2B3、选择:(1)下列说法正确的是4、填空(1)只含有

未知数,并且未知数的次数是

,系数不为

,这样的方程叫做一元一次方程。(2)由4x=-2x+1可得出4x+

=1.(3)由等式3x+2=6的两边都

,得3x=4.(4)由方程–2x=4,两边同时乘以

,得x=-2.(5)在等式5y–4=6中,两边同时

,可得到

5y=10,再两边同时

,可得到y=2。一个102x减去2-1-2加上4除以54、填空(1)只含有未知数,并且未知小结:本节课你到什么知识?1、等式的基本性质。2、运用等式的基本性质解方程。注意:当我们获得了方程解的后还应检验,要养成检验的习惯。

小结:本节课你到什么知识?1、等式的基本性质。2、运用等式作业:P154习题5.21、3、4.作业:P154

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论