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我是一只小虫子第一课时第四单元·第11课我是一只小虫子第一课时第四单元·第11课1导入新课毛毛虫有什么特点？导入新课毛毛虫有什么特点？初读课文

请同学们自由朗读课文：读课文，圈出生字；借助拼音，将生字读准确。初读课文请同学们自由朗读课文：字词认读gǔ

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hūn股昏尿泡shǐpízhuàngr字词认读pāo（一泡尿）pào（气泡）泡屁股昏头昏脑一泡尿毛茸茸摇摇晃晃免费列车屎壳郎撞伤贪吃脾气大婶使劲在文中画出这些词二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】字词认读pāo（一泡尿）泡屁股多音字学习泡pāopào眼泡泡泡辨析❶表示“鼓起而松软的东西”“虚而松软，不坚硬”“量词，用于屎尿”时，读pāo，如，豆泡儿、一泡尿等；❷表示“气体在液体内使液体鼓起来形成的球状或半球状体”“像泡一样的东西”“用液体浸物品”时，读pào，如，灯泡、泡茶等。二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】多音字学习泡pāopào眼泡泡泡辨析❶表示“鼓起而松软的东西多音字学习晃huànghuǎng晃动晃眼例句棚顶上的灯总是晃（huànɡ）动，直晃（huǎnɡ）眼睛，我根本没法看书学习。二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】多音字学习晃huànghuǎng晃动晃眼例句棚顶上的灯总是晃指导写字

点三笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。

左窄右宽，“又”捺画舒展。二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】指导写字点三笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。左窄指导写字

第三笔撇画舒展，水就够紧凑。

左小右大，第六笔横长，竖钩在竖中线上。

第三笔撇画舒展，最后一笔捺有力。二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】指导写字第三笔撇画舒展，水就够紧凑。左小右大指导写字

第二横长托上盖下，竖在竖中线上。

左小右大，第六笔横长，竖钩在竖中线上。

左右等宽，最后一笔撇尽量左展。指导写字第二横长托上盖下，竖在竖中线上。左小【一不留神】一不小心。【昏头昏脑】形容头脑昏沉，不清醒，糊里糊涂。【毛茸茸】形容动植物细毛丛生的样子。【触须】触角。【屎壳郎】昆虫，全身黑色，胸部和脚有黑褐色的长毛，吃动物的尸体和粪尿等，常把粪滚成球形。词语解释二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】【一不留神】一不小心。词语解释二年级下册语文课件-第11课【螳螂】昆虫，全身绿色或土黄色，头呈三角形，触角呈丝状，胸部细长，有翅两对，前腿呈镰刀状。【幸运】称心如意；运气好。【天牛】昆虫，身体长椭圆形，触角比身体长。幼虫蛀食玉米、高梁、甘蔗、苹果、桑、柳等植物的茎。【顶】用头或角撞击。【使劲】用力。词语解释二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】【螳螂】昆虫，全身绿色或土黄色，头呈三角形，触角呈丝状，胸部伙伴——同伴干净——清洁小心——当心

特别——格外使劲——用力

近义词词语对对碰二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】伙伴——同伴干净——清洁近义词词语深——浅

可爱——可恨

小心——大意

幸运——不幸

反义词词语对对碰二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】深——浅可爱——可恨反思考交流读一读，注意标蓝的字，说说你的发现。屁股

脾气腹部胳膊肩

手臂

胃

肾这些加点的字，都是带月字旁的字，都和人的身体有关，是人体的一部分。二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】二年级下册语文课件-第11课我是一只小虫子第1课时人教部编版(21张)【PPT完美】思考交流读一读，注意标蓝的字，说说你的发现。这些加点的字，都再读课文1.再读课文，为自然段标上序号。2.想一想，这篇课文主要讲了什么？

这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。再读课文1.再读课文，为自然段标上序号。这篇课文以小再读课文这一自然段中的哪个字表现了大家不想当虫子？当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”再读课文这一自然段中的哪个字表现了大家不想当虫子？再读课文

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是狗狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。数一数这段话共有几句。

当一只小虫子会遇到什么困难？屁股会被苍耳刺痛；会被深水淹得昏头昏脑；会被小鸟当食物。形容头脑迷糊，神志不清。再读课文我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被