书法鉴赏基础知识-课件

书法欣赏中国书法是以毛笔（钢笔）为书写工具，以汉字为表现对象的线条书写和造型艺术。1书法欣赏中国书法是以毛笔（钢笔）为书写工具，以汉字为表现对象上编书法鉴赏基础知识2上编2精品资料3精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”44主要内容

第一章文房四宝第二章基本技法第三章楷书的技法第四章行书技法第五章书法章法5主要内容5第一章文房四宝第一节毛笔一、毛笔的分类从制作原料的性能分，可分为“硬毫”、“软毫”和“兼毫”三种。

硬毫笔是以一种兽毛制成，如称为狼毫的笔就是用黄鼠狼毛制成，称为“紫毫”笔的是以野兔毛制成，还有用鼠须、鹿毛、豹毛、猪鬃、石獾等兽毛制成。优点是弹性强，锐利劲健，练习容易上手，不足之处是濡墨少。6第一章文房四宝第一节毛笔6软毫笔常用山羊毛、青羊毛或黄羊毛制作，常称为羊毫笔，也有以鸡毛制成的“鸡毫”笔等。优点是笔软圆润，濡墨多，不足之处是弹性较硬毫差。兼毫笔则常用两种兽毛制成，它的性能软硬兼有。如用山兔毛和山羊毛合制成“紫羊毫”笔，按其成分比例多少来称呼，例如七紫三羊、五紫五羊，就分别以七份兔毛、三份羊毛或兔羊毛各半制成。兼毫中，羊毫成分的比例越大，笔性就越软。77按锋的长短分有长锋、中锋和短锋三类。长、短锋笔能产生一些特殊的效果。对于初学者，以使用中锋为宜。8按锋的长短分8以适合书写字体大小分有大楷、中楷和小楷。比大楷大的，有屏笔、联笔、提笔和斗笔，还有更大的。比小楷小的，有“精工”、“红豆”及规格不同的圭笔。9以适合书写字体大小分9好的毛笔，历来要求具备“四德”。即看笔头是不是合乎“‘圆’、‘齐’、‘尖’、‘健’”四条标准。圆：是指笔头周围饱满圆润，圆锥状不凹不凸，不扁不瘦。齐：将笔尖捏扁后，尖端的毛须整齐而无长短参差的现象。尖：指笔锋尖锐，不秃不叉。健：指笔毛有弹性，铺开后易于收拢，揿弯后，提起时能较快收束变直并恢复尖挺原状。古代笔偈即称：“心柱硬，覆毛藻，尖似锥，齐似凿。”10好的毛笔，历来要求具备“四德”。即看笔头是不是合乎“‘圆’、第二节墨墨的品种很多，其质地主要分为两大类，即松烟，油烟。两者都是通过墨窑燃烧原材料，提取烟熏面上累积的黑色粉末，再经捣搅，提纯，加皮胶与各种香料调制而成。松烟墨的原料是带脂油的松枝，它的特点是胶轻质细，黑而无光泽，色调稍带有发灰倾向，故显清淡古雅，为山水画家所喜爱。油烟墨选上好桐油、猪油、菜油等植物脂油燃烧提炼，墨质细腻，色彩乌黑沉着，墨干有光。书法创作，多用此类。11第二节墨11第三节纸宣纸按纸性可分为三类：一为生宣，二为熟宣，三为半熟宣。熟宣经矾水而成，吸水性较弱，适用于工笔画或蝇头小楷，不宜于表现墨韵，故为书家不取.生宣纹理细腻，有的薄如蝉翼，洁白如雪，在历史上曾传下了种种美名。生宣质地柔软，吸水性强，渗化快，笔过墨发，再加一笔，重笔之处就会有一道白色水痕，运笔轻重快慢，墨水浓渍，都会渗下不同的燥润效果，极富于表现力，因此数百年来，广为书画家和文人雅士所爱。半熟宣性能在生宣与熟宣之间，亦为书法的理想用纸。12第三节纸12第四节砚五大名砚端砚以产在端州（今广东肇庆）得名，歙砚以产于安徽歙州得名。此外，山东青州的“红丝石砚”，山西绛县的“澄泥砚”，甘肃临洮的“洮砚”也享有盛名。后人将它们合称“中国五大名砚”。13第四节砚13第二章基本技法

第一节身法常用的方法有坐姿，适合写二寸以内的字，其要领是“头正、身直、臂开、足安”八个字。①头正：书者坐稳后，头稍前倾，两眼视线正好落在纸上。②身直：端坐后，要求挺直腰背，便于两臂自然分开，有利握笔。14第二章基本技法第一节身法14③臂开：右手握笔，左手按纸，两手臂自然分开，有利左右各司其职，切勿两肘靠近胁肋处，以免拘谨，影响书写。④足安：腿膝自然弯屈，两膝稍许分开一点，安稳着地。15③臂开：右手握笔，左手按纸，两手臂自然分开，有利左右各司其毛笔揸笔大楷中楷小楷提笔笔管笔毫笔心笔锋16毛笔揸笔大楷中楷小楷提笔笔管笔毫笔心笔锋16

古人说:“凡学书者，先学执笔”，掌握执笔是学习书法的第一步。坐姿站姿

端坐或站立于桌前，胸或腹、腿部离桌沿约一拳，左手平按桌面，右手执笔，身体自然放松，做到“头正、身直、臂开、足安”执笔17古人说:“凡学书者，先学执笔”，掌握执笔是学三寸以上的字则采用立姿。要求：头俯、身躬、臂悬、足开。①头俯：纸平放桌面，视线朝前倾，头部自然低俯。②身躬：上身稍微向前弯曲。③臂悬：臂肘几乎达到垂直的状态，右手悬肘执笔。④足开：为使立姿站稳，足须开，两足放置一前一后，或左右随意。18三寸以上的字则采用立姿。18第二节指法五指执笔法①擫。实为按，是用大拇指第一节内面紧贴笔内方，力量由内向外。②押。即压，是用食指第一节紧贴笔的外方，与大拇指相对用力，夹住了笔。③钩。用中指第一节钩住笔的外方，加强食指的力量。19第二节指法19④格。实为顶，是用无名指指甲根部抵住笔内方。⑤抵。用小指紧靠无名指，辅助无名指顶向外。要领：每个手指自然舒展下伸，呈半握拳状，提住笔，笔则处在几种力的交合作用当中，指实，掌虚，既紧密，又灵活（掌中空圆）；掌竖，腕平，能使整个胳膊肌肉紧张起来，与之协同作战，来体现字的美。20④格。实为顶，是用无名指指甲根部抵住笔内方。20第三节腕法，主要有四种一、着腕腕部附在桌面上，偏重于指力，此法运用于写小字，尤为蝇头小楷。二、枕腕以左手作枕，即将左手掌垫在右手腕下。三、提腕右腕提起，但右肘仍不离开桌面，适用写再大一点的字。21第三节腕法，主要有四种21侧面正面22侧面正面22枕腕23枕腕23悬腕24悬腕24悬肘25悬肘25四、悬腕（肘）右腕悬空，右肘也离开桌面，适用写更大的字或整篇流动、连贯性强的行、草书。注意：

以上第三、四种方法腕均悬空，只是肘着不着桌面有别，所以也有将二者都称悬腕的，或把前者称为悬腕，后者称为悬肘。26四、悬腕（肘）26第四节临摹临摹一般有五个步骤：一、读帖二、影摹三、对临四、背帖五、习作27第四节临摹27第三章楷书的技法一、楷书的笔法（一）行笔凡能给人以美感的线条，都是一种有力度的线条，在传统书学中称为“笔力”。写出有力线条的关键在于，行笔的过程中是否注意到了“圆”和“涩”。“圆”是“中锋”行笔的结果——“锥划沙”

“涩”，是指在行笔的过程中笔与纸的摩擦所形成的阻力——“屋漏痕”

28第三章楷书的技法一、楷书的笔法28四.3、中锋与侧锋中锋29四.3、中锋与侧锋中锋29侧锋30侧锋30（二）按笔，亦可称顿笔，就是在运笔过程中，用力把笔锋下按，使笔画雄浑有力。（三）转笔与折笔转笔——圆折，折笔——方折。“转以成圆，折以成方”关键点：转笔与折笔是一对矛盾，在具体的运用中要灵活掌握，要做到方中有圆，圆中含方，方圆并用，以收到刚柔相济的效果。31（二）按笔，亦可称顿笔，就是在运笔过程中，用力把笔锋下按，使起笔或转笔处呈方形或棱角形的称为方笔,呈圆形的称为圆笔方笔与圆笔方笔圆笔32起笔或转笔处呈方形或棱角形的称为方笔,呈圆形（四）起笔及其方法1、逆锋起笔（亦可称藏锋起笔）

欲右先左，欲下先上——使笔画含蓄有力、筋骨劲健，同时又使笔、画气势充足。

2、露锋起笔露锋起笔即起笔不用逆锋，而是顺锋直入，落笔即走。关键点：逆锋起笔和露锋起笔是对矛盾，各具特色：“逆锋能含其气，露锋易纵其神”，逆丰其肉，露伸其骨。

33（四）起笔及其方法33藏锋：起笔收笔时笔锋藏而不露露锋：起笔或转笔处呈方形或棱角形藏锋与露锋藏锋露锋34藏锋：起笔收笔时笔锋藏而不露露锋：起笔或转笔处呈方形或棱角形笔法要领藏锋起笔回锋收笔35笔法要领藏锋起笔回锋收笔35（五）收笔及其方法收笔是笔画整个书写过程中的最后环节，主要有回锋收笔和露锋收笔两种情况。1、回锋收笔，是指收笔时笔锋朝笔画运行相反的方向回收，使笔锋藏于点画之内，使所写的笔画具备含蓄蕴藉的艺术效果。2、露锋收笔即在收笔时顺着笔势直向把笔逐渐提起，笔锋慢慢离开纸面，使笔锋外露，如写悬针竖、撇、钩、挑等笔画多用露锋收笔。36（五）收笔及其方法36关键点：起笔与收笔往往决定着点画的形象特征：是方笔还是圆笔，是悬针还是垂露，一般起笔要果断，有笔势，收笔要含蓄，有余味。这就是所谓的“藏头护尾，力在其中”。

37关键点：37永字八法：点为侧、横为勒、竖为努、钩为趯、挑为策、撇为掠、短撇为啄、捺为磔38永字八法：点为侧、横为勒、竖为努、钩为趯、挑为策、撇为掠、短点平横短撇长撇竖捺永字八法仰横39点平横短撇长撇竖捺永字八法仰横39書法常用名詞解析-40書法常用名詞解析-40篆書賞析常用名詞

1.金石氣金，此處是指鐘鼎上所鑄的文字。石，是指碑碣所刻的文字。金石氣是指毛筆寫出來的文字，要像用鑄的，或是刻的文字才有質樸古拙氣息。2.

橫鱗豎勒--橫鱗指寫橫畫時，進中有退，防止一滑而過，使寫出來的橫畫如魚鱗一樣，一層壓一層。豎勒，指寫豎畫時，快中有慢，如同勒馬一樣，放中加收，以防止一洩直下。橫麟豎勒，就是形容寫書法要用筆慢，要遲澀。41篆書賞析常用名詞

1.金石氣金，此處是指鐘鼎上所鑄的文3.錐畫沙，印印泥—錐畫沙，指的是錐子畫在沙上沙面兩邊凸起中間凹成一線的痕跡，如同寫書法時，筆尖一直保持在中間的位子行走，逐漸形成一墨線。在透光而視時，便隱約可見。印印泥，是指古人在封泥上之印痕深刻，一絲不茍，書家引用此語比喻用筆準確有力，沉穩厚重。錐畫沙，印印泥，都是用來形容中鋒，藏鋒用筆之妙。4.

百歲枯藤—書寫時，橫豎的筆劃，要能夠有力，中間要提運，停筆時要凝重。如垂露或懸針，其體勢如百歲以上的枯藤。

423.錐畫沙，印印泥—錐畫沙，指的是錐子畫在沙上沙面兩邊凸起中吳昌碩篆書豎豎勒

百歲枯藤錐畫沙橫麟43吳昌碩篆書豎豎勒百歲枯藤錐畫沙橫麟43楷書賞析常用名詞

1.

一波三折—‘波’是書法中的”捺”，”折”是轉換筆鋒的方向，寫捺筆時，要有起有伏，前後經歷三次轉換筆鋒的方向，故稱三折。2.力透紙背—書寫運筆時，筆鋒的力量，須透過紙的背面，此乃形容書法沉穩有力。3.筆力扛鼎—比喻書寫時，筆下所表現的力量，足以舉起大鼎，形容書法的氣勢雄偉筆力驚人。44楷書賞析常用名詞1.

一波三折—‘波’是書法中的”捺”，”顏真卿大唐中興頌鄭文公碑一波三折筆力扛鼎45顏真卿大唐中興頌鄭文公碑一波三折筆力扛鼎45隸書賞析常用名詞

1.

逆入平出--逆入，起筆時從相反方向逆鋒入紙，手出比毫平鋪而出，此用筆法中會起含而不露的效果。2.

蠺頭雁尾—指橫筆或豎筆的起筆筆端有點像蠺的圓頭，而捺筆時於尾端結束時著力頓挫，再輕挑出尖，形如雁尾。

46隸書賞析常用名詞

1.

逆入平出--逆入，起筆時從相反方蠺頭雁尾逆入平出47蠺頭雁尾逆入平出47行書賞析常用名詞

1.導之則泉注，頓之則山安—運筆時，如泉水留注一樣暢快，筆停頓時就像山岳屹立一樣安穩，此乃形容用筆要果斷，不能猶豫徬徨。2.行氣貫通—每個字本身都有個重心線。一行字寫下來由每個字的延續而重心相串聯，形成一股通暢無阻的氣流，如行雲流水般，通常這個重心線都是筆直而下。

3.參差變化行間茂密—運筆時，穿插避讓，虛實，參差等方式，做分析布白之變化，如上字大，下字小，右側字長，左側字短，上字筆連，下字筆斷，右側字乾，左側字濕。48行書賞析常用名詞

1.導之則泉注，頓之則山安—運筆時，如泉水行氣貫通參差變化導之則泉注頓時則山安49行氣貫通參差變化導之則泉注頓時則山安49草書賞析常用名詞

1.

飛白—行筆時，如能用乾筆或速度加快，筆畫就會產生絲絲露白的效果，加上其勢飛舉，故曰飛白。2.連綿不斷—形容草書書寫時氣勢連貫一氣呵成於縱橫飄揚之際又不逾規矩之外。3.意在筆先—運筆時胸中有譜，意念在前領導毛筆的方向行走，並要了解各種用筆的方法，及相互的關係，久而久之，熟能生巧，自然融會貫通。50草書賞析常用名詞

1.

飛白—行筆時，如能用乾筆或速度加快，4.筆斷意連—指行筆點畫的連接處要含蓄，即使點劃雖斷而筆勢筆意仍然呼應貫通。5.龍飛鳳舞—形容草書如龍鳳一樣飛舞，氣勢奔放宏偉，轉折微妙，靈動自然。6.驚蛇入草飛鳥出林—形容書法來不可止，去不可遏。淋漓酣暢醉墨淋漓—指沉醉於筆墨中，形容書法奔放，流暢揮灑自如。5151張旭古詩四帖驚蛇入草飛鳥出林

龍飛鳳舞

淋漓酣暢醉墨淋漓

飛白

連綿不斷

52張旭古詩四帖驚蛇入草飛鳥出林龍飛鳳舞淋漓酣暢醉墨淋漓飛第四章行书技法一、行书的用笔特点1、藏露结合露锋居多2、方圆兼用侧锋取妍“方笔者凝重沉着，圆笔者萧散超逸”3、游丝牵引纵神贯气4、减省笔画实用便捷53第四章行书技法一、行书的用笔特点53二、行书的基本点画（一）横画1、启首横顺锋入笔，行笔时注意提按俯仰的变化，至末端略顿即收，如“世”、“可”、“有”、“在”等字的首横。54二、行书的基本点画542、过渡横过渡横常有牵丝映带，起笔时与上一笔有呼应关系，收笔则映带下一笔。552、过渡横55（二）竖画1、悬针竖顺势由左而右入笔，转锋下引行笔，竖末自然提笔出锋，出锋清健。如“毕”、“带”、“年”。56（二）竖画562、垂露竖起笔如悬针竖，收笔时略顿回收，如“引”、“竹”两字中的竖或空抢上收，如“仰”、“列”两字的最后一竖。572、垂露竖573、牵带竖牵带竖有左牵左带、右牵右带、左牵右带、右牵左带四种情况，书写时应顾盼呼应，因势成形。如“畅”、“情”、“悟”、“畅”等字中的竖。583、牵带竖58（三）撇画1、短撇行书的短撇要写得轻快而灵动。起笔有逆势、顺势之分，出锋轻快锐利。如“和”、“形”、“或”等字的短撇。59（三）撇画592、长撇长撇是难度较大的笔画，要多加练习。书写时要注意运笔的方向和用笔的提按。602、长撇603、回锋撇由于书写速度较快，在撇尾自然形成回锋，回锋撇有上回、下回之分，如“殊”、“感”、“相”、“视”等字中的撇。613、回锋撇61（四）捺画1、出锋捺“一波三折”，笔势自右而来，着笔后按笔向右下行笔，徐行徐按，向右提笔出锋，捺脚尖圆。如“永”、“激”、“及”、“述”等。62（四）捺画622、回锋捺行笔至捺尾时，回锋收笔，含蓄凝重。回锋捺有上回和下回之分，与其后的笔画有不同的呼应作用。632、回锋捺633、点状捺为丰富笔画形态，使书写更为便捷，有的捺画以点代替，写时用笔由轻到重下按。如“足”、“大”、“之”、“欣”等字中的捺画。643、点状捺64（五）钩画1、竖钩露锋入笔，略提后向下行笔，至末稍停，趁势钩出。钩的形态变化多姿。如“事”、“殊”的钩为左平钩，“亭”、“宇”的钩为圆曲钩。65（五）钩画652、横钩横钩附着于横画，写完横画至钩处略顿钩出，笔势连接下一笔。如“当”、“尝”、“察”、“管”等字中的横钩。662、横钩663、弯钩弯钩的形态多样，有竖弯钩、浮鹅钩、横折左弯钩、横折右弯钩等。如“老”、“惠”、“为”、“风”等字中的钩。673、弯钩674、戈钩斜落笔，右下行笔，提笔折锋向上钩出。如“盛”、“感”、“哉”、“咸”等字中的戈钩。684、戈钩68（六）挑画挑画分为弧挑和直挑，弧挑成一弧形，如“或”字中的挑画，直挑基本同楷书，挑画在笔画中有很重要的牵带作用。69（六）挑画69（七）折画1、横折折中带转，一气呵成。《兰亭序》的转折常化方为圆，圆转用笔增多，更具流动感。如“尤”、“觞”的折画。70（七）折画702、竖折原则上分两笔，有时亦为一笔折过712、竖折71（八）点画1、侧点形态变化较多，有长短，露锋与不露锋之分。如“之”字的点为短而不露锋的点，“不”字的点为长而露锋的点。72（八）点画722、竖连指竖向的连点，要求形断势连。732、竖连733、横连指横向的连点，书写时应笔势相连，点和点之间应该有长短、大小、俯仰等变化。如“兴”、“当”、“为”、“丝”等字中的点画。743、横连74草書賞析常用名詞

1.

飛白—行筆時，如能用乾筆或速度加快，筆畫就會產生絲絲露白的效果，加上其勢飛舉，故曰飛白。2.連綿不斷—形容草書書寫時氣勢連貫一氣呵成於縱橫飄揚之際又不逾規矩之外。3.意在筆先—運筆時胸中有譜，意念在前領導毛筆的方向行走，並要了解各種用筆的方法，及相互的關係，久而久之，熟能生巧，自然融會貫通。75草書賞析常用名詞

1.

飛白—行筆時，如能用乾筆或速度加快，第五章书法章法

一、概念章法即“布局”，也称为“布白”。具体地说，就是字之点画，字与字、行与行按一定的书法艺术规律和法则合理分布、巧妙安排的方法。清·刘照载《艺概》中说：“书之章法有大小。小如一字及数字，大如一行及数行，一幅及数幅，此说有相避相形，相呼相应之妙。”章法有大小之分。“小章法”是指一个字的结构布局，前面已讲过。“大章法”指通篇整幅的布局。76第五章书法章法一、概念76书法作品的章法美主要表现在两个方面：一是其内在因素，即笔法、字法、款识。分间布白等；二是外在形式，即整体的幅式形制及装璜等。内在美体现书法艺术的本质，含丰富的艺术内涵。如气韵、情势、风骨、神采、意境、结构、节奏、笔致、疏密、收放、需实、避让等。外在美，则主要体现在各类幅式、形制之形式感及整体谋篇布局、装璜等。故内外在因素的有机结合是形成书法章法的基本条件。77书法作品的章法美主要表现在两个方面：一是其内在因素，即笔法、二、基本分布局格式(三种)1、纵有行，横有列。这是一种平均占位、字行均距的布白形式。其特点是横竖成行，整齐匀称，于平正之中求变化。2、纵有行，横无例。这是一种竖成行、横错落的布白形式。其特点是行距匀称、横向字不相对，行气贯通，左右呼应。

3、纵无行、横无列。这是一种纵横交错，乱石铺街的布白形式。其特点是大小相间，意在笔先，跌宕错落，就势布形，上下贯通，左右逢源，虚实相生，浑然天成。78二、基本分布局格式(三种)78三、常见的谋篇形制

1、横幅式：包括横披、匾额、长卷等。

①横披：也称横幅，为横长条、横长方幅式，书字多少，大小皆宜。传统顺序格式自右向左，有时也有自左而右。左右留天地，上下为边距，横短列多。

②匾额：俗称“横匾”，也称“牌匾”或“榜书”。为横长方形幅式。字数少而大，多用于古寺庙宇，亭台楼阁，园林名胜，斋馆厅堂等。古人多自右向左书之，今人也有自左而右的。

③长卷：也称“手卷”，是一种以横式、可卷为特征的书法形制。传统格式是自右而左，书写长卷，笔势需始终如一，首尾气脉相通。79三、常见的谋篇形制792、横式长卷毛泽东书802、横式长卷毛泽东书80

2、立幅式：包括中堂、立轴、屏条、对联等。

①中堂：也称“全轴”或“全幅”，为整张独幅式。因其是挂在厅堂中央而得名。

②立轴：也称“立幅”、“直幅”或“条幅”，又因过去人们多是挂于老式房屋两头之山墙上，还得名“条山”。此幅式为竖长方形独幅，内容多为绝句、律诗。③屏条：为多个长方形条幅组合为一体的格式类型。屏条为偶数，少者一般为四个屏条，并在一起，称之为“四条屏”。还有如“六条屏”，“八条屏”、“十条屏”等等。内容可多幅独立成章，也可写成一个整篇。

812、立幅式：包括中堂、立轴、屏条、对联等。818282838384841、直式作品的幅式对联黄易书851、直式作品的幅式对联黄易书85

④对联：又称“楹联”、“对子”，“对句”等。因其悬挂、镌刻的位置不同、名称亦不同。其传统构成形式为上、下两联相对，右为上联，左为下联。内容为文辞工整、字数均衡的诗词联语。联句有长有短，三言、五言、七言等等。86④对联：又称“楹联”、“对子”，“对句”等。因其悬挂、镌878788883、方圆式：包括斗方，圆扇、团扇、折扇、异型扇等。4、混合式：包括册页、签条等。893、方圆式：包括斗方，圆扇、团扇、折扇、异型扇等。89通常用四尺宣纸对裁两份，二尺高二尺宽，也可把四尺宣纸裁为八份，称为“小品斗方”，或“斗方小品”。斗方是竖行书写的正方形的作品。书写内容一般是四行至六行。90通常用四尺宣纸对裁两份，二尺高二尺宽，也可把四尺宣纸裁为八份3、扇式团扇樊增祥书913、扇式团扇樊增祥书914、方式斗方米芾书中堂钱沣书924、方式斗方米芾书中堂92常用章法总则四十字浓淡、干湿、萦带、连绵、疏密、大小、长短、粗细、远近、向背、虚实、顾盼、错落、肥瘦、首尾、起运、偃仰、起伏、款识、印章。93常用章法总则四十字93

四、题款钤印常识

一幅完整的书法作品，通常是由正文，题款、印章三部份构成。

1、题款有“单款”、“双款”、“长款”、“短款”之分。也有“上款”、“下款”、“单行款”(穷款)和“双行款”(富款)之别。

2、款式内容①单款内容：一般包括书写时间，书者名号，书写地点等。②双款内容：上款主要包括书赠对象，下款正文标题、出处、作者等。94四、题款钤印常识943、款式用语①上款：对前辈、长者或敬重之人的称谓，称谓之后还要视辈份题写不同的谦词。②下款：时间传统用农历。地点、斋号多用雅称。4、款识字体题款用字体，传统原则是“文古款今”、“文正款活”。953、款式用语955、印章类型

印章主要分为两类，即“名章”和“闲章”。印文线条的凹凸有“阴文”、“阳文”之分；就印文的颜色又有“白文”、“朱文”之别。“白文”也称“阴文”，印文内凹，钤盖后为红底白字，显色浓而重；朱文也称“阳文”，印文外凸，钤盖后为白底红字，显色淡而量轻。965、印章类型96

①名章即印文为书家姓名，字号、斋号、籍贯等印章，其形制通常为正方形。其中，姓名既可刻在同一方印中，可将姓与名分刻为一朱一白两方印。名章要庄重严谨、典雅大方。②闲章指印语为寄情达志及座右铭式的名言、警句、格言、诗句、吉语等内容的印章。闲章主要起着装饰衬托、点缀美化、平衡呼应之作用。其主要分为三类，一是引首章；二是压角章(押角章)；三是异型章。97①名章即印文为书家姓名，字号、斋号、籍贯等印章，其形制通常

6、用章常规传统有“印不过三”之说，也有“用一不用二，用三不用四”盖取奇数之论。986、用章常规98落款注意事项上款：1、书写者是少辈，对长辈一般不称呼姓，还要加上谦词，如：指正,法正、教正、正字、正腕、正之、请赏、雅属、斧正、正笔、正书。如：玉楼先生清赏、治贤方家正笔。2、同辈：存念，惠存，留念，留存，清赏，嘱书，命书，雅书等。如：晓华书友惠存.永明贤弟雅属。99落款注意事项99称谓:⒈长辈：吾师、道长、学长、先生、女士(小姐)；⒉平辈(或小一辈)：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)、学兄(弟)、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家(对书画或某一方面有专长之称)；⒊关系较亲密：学(仁)弟、吾兄(弟)；⒋老师对学生：学(仁)弟、学(仁)棣、贤契、贤弟；⒌同学：学长、学兄、同窗、同砚、同席。100称谓:100上款客套语或敬词

雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、法鉴、博鉴、尊鉴、肠鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、讲正、察正、请正、两正、就正、即正、指正、鉴之、正之、哂正、笑正、教之、正腕、正举、存念、属粲、一粲、粲正、一笑、笑笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩

101上款客套语或敬词

雅赏、雅