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乘法的初步认识冀教版二年级数学上册乘法的初步认识冀教版二年级数学上册1学习目标：1.结合具体情境和问题，经历由加法算式抽象出乘法算式的过程，了解乘法的意义。2.认识乘号，会读、写乘法算式，会把连加算式改写成乘法算式。学习目标：22+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=6112062440比一比，看谁算得快2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=32+2+2=6都是2，有3个2连加，和是6。6+6+6+6=24相同加数是，有个连加,和是24。8+8+8+8+8=40相同加数是，有个连加,和是40。646858相同加数2+2+2=6都是2，有3个2连加，和是6。6+6+6+6=42+2+2=6×3=62相同加数相同加数个数乘号2+2+2=6×3=62相同加数相同加数个数乘号53+3+3+3=123

×4=123+3+3+3=123×46乘法算式：加法算式：4+4+4+4+4=204×5=20乘法算式：加法算式：4+4+4+4+4=204×5=207

加法乘法读作表示

2+2+23+3+3+34+4+4+4+42×32乘以33个2相加3×43乘以44个3相加4×54乘以55个4相加9个4相加4×94乘以99个4相加求几个相同加数的和，用乘法比较简便。加法乘法读作表示2+82+2+2+2+22×52+2+2+2+22×594+4+4+44×44+4+4+44×410摆一摆

3×22×3摆一摆3×22×311摆一摆

3×44×3摆一摆3×44×312一、只写算式，不计算加法：乘法：5+5+55×3练习题一、只写算式，不计算加法：乘法：5+5+55×3练习题13

练习题二、把加法算式改写成乘法算式2+2+2+2+24+4+4+47+7+7（）×（）（）×（）（）×（）

25

44

73练习题二、把加法算式改写成乘法算式2+2+2+2+2（14三、填空3×4读作（）乘以（）表示（）个（）相加4×3读作（）乘以（）表示（）个（）相加34434334三、填空3×4读作（）乘以（）315下图中共有多少个三角形思考题下图中共有多少

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