制取氧气课件1-人教版

课题3制取氧气课题3制取氧气想一想什么样的物质可用来制氧气？是否含氧（O）的物质就一定能制氧气呢？请按下表完成实验，并填写表格：实验现象结论加热二氧化锰加热氯酸钾加热二氧化锰与氯酸钾的混合物不能产生使带火星的木条复燃的气体加热二氧化锰不能产生氧气产生使带火星的木条复燃的气体加热氯酸钾可以产生氧气，但较慢。较快产生使带火星的木条复燃的气体加热二氧化锰与氯酸钾的混合物可以较快产生氧气想一想什么样的物质可用来制氧气？是否含氧（O）的物质就一定能催化剂

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。

催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而

实验室通常用来制取氧气的物质及反应：KClO3KClO2H2O2H2OO2

KMnO4K2MnO4MnO2O2

氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热过氧化氢水+氧气二氧化锰请思考：上述三个反应有什么共同的特点？实验室通常用来制取氧气的物质及反应：KClO3分解反应

由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫分解反应。M→A+B+……（基本反应类型之一）分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反活动与探究一利用高锰酸钾制取氧气活动与探究一利用高锰酸钾制取氧气实验室制取气体应考虑的主要环节装置操作顺序收集方法实验室制取气体应考虑的主要环节装置操作顺序收集方法酒精灯用外焰加热药品集中部位铁夹夹在距试管口大约1/3处试管口放一小团棉花以防止高锰酸钾粉末进入导管试管口略低于试管底部以防止水倒流使试管炸裂实验室加热高锰酸钾制氧气的装置酒精灯用外焰加热药品集中部位铁夹夹在距试管口大约1/3处试管实验室收集氧气的一般方法排水法向上排空气法氧气不易溶于水氧气密度大于空气实验室收集氧气的一般方法排水法向上排空气法氧气不易溶于水氧气实验室制取氧气的一般操作步骤：1.检查装置的气密性。2.装填药品并固定装置。（如用排水法收集，需先将集气瓶中装满水，并倒置与水槽中。）3.加热（先预热，后固定加热）4.收集（如用排水法收集，则应待导管口有连续均匀气泡冒出后，再收集）5.验满（如用排水法收集，则待集气瓶口有较大气泡冒出后即可）6.保存（将集气瓶口盖好毛玻璃片后正放）实验室制取氧气的一般操作步骤：1.检查装置的气密性。2.装填制取氧气PPT课件1-人教版

放在瓶口的带火星木条如能立即复燃，则说明氧气已满。放在瓶口的带火星木条如能立即复燃，则说明氧气已满。活动与探究二

利用已制好的氧气和木炭、铁丝验证氧气的化学性质。活动与探究二利用已制好的氧气和木炭、铁丝验证氧气的思考：1.在做木炭燃烧实验时，为什么要将木炭由上到下缓慢插入？2.在做铁丝燃烧实验时，为什么要在集气瓶底预先放少量水？为使木炭与氧气充分反应，现象明显。防止溅落的熔化物炸裂瓶底。思考：1.在做木炭燃烧实验时，为什么要将木炭由上到小资料：工业制氧气工业制氧气属于物理变化小资料：工业制氧气工业制氧气属于物理变化1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的