初一历史秦的统一

第9课

秦的统一

第9课秦的统一一、秦灭六国

⑴、时代形势：

⒈秦统一的历史背景

⑵、统一的条件：

长期的征战，人民渴望统一

商鞅变法为其提供可能。

长平之战，六

国无力抵抗秦的攻势

⒉统一的过程及结果

⑴、过程：

⑵、结果：

⒊建立统一国家的意义：

一、秦灭六国⑴、时代形势：⒈秦统一的历史背景⑵、统一的秦

秦一、秦灭六国

⑴、时代形势：

⒈秦统一的历史背景

⑵、统一的条件：

长期的征战，人民渴望统一

商鞅变法为其提供可能。

长平之战，六

国无力抵抗秦的攻势

⒉统一的过程及结果

⑴、过程：

⑵、结果：秦建立我国第一个统一的多民族中央集权国家。

⒊建立统一国家的意义：

秦统一六国结束了长期历来诸侯分立混战的局面，建立了统一国家，是历史的一大进步。从此，统一成为我国历史发展的主流；使人民获得较为安定的生活和生产环境。顺应了历史发展的趋势，符合广大人民的愿望。

一、秦灭六国⑴、时代形势：⒈秦统一的历史背景⑵、统一的南海

陇西

东海

长城

南海陇西东海长城

秦的疆域

东到东海，西到陇西，

北至长城一带，南到南海。

秦的疆域东到东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。

二、秦始皇巩固统一的措施：

⒈政治

⒉经济

⒊文化

⒋军事

二、秦始皇巩固统一的措施：⒈政治秦行政机构示意图

皇帝

太尉

丞相

御史大夫

郡

县

建

立

中

央

集

权

制

度

秦行政机构示意图皇帝太尉丞相御史大夫郡县建

一名秦朝的官员想游历一下秦朝的广阔河山，他首先出了原来秦国的疆界来到以前赵国的地界，结果路上车行驶的很慢，而且有些地方还得下车步行，原来，秦国的车比赵国的大，赵国的道路太窄，车过不去。好不容易，这名官员到了前韩国的都城郢，城市很繁华，这名官员看到一个卖栗子的，他想买2斤，结果用称一称，只有一点，这名官员生气了，与卖者吵了起来，后来经旁人解释，他才明白不是卖者少给他，而是韩国与秦国的度量衡不一样。既然如此，付钱吧，结果卖者不收秦钱，费了半天时间，栗子也没吃成。不久，他来到楚国，看到了一张官文，上前一看，一个字也不认识，这名官员真不相信自己的眼睛，让当地的人解释，结果一句话也听不懂。只好扫兴而归

。

读故事想一想：这名官员遇到了哪些困惑？

一名秦朝的官员想游历一下秦朝的广阔河山，他首先出了统一文字

小篆

统一文字小篆统

一

货

币

统一货币度

量

衡

统一度量衡

度量衡统一度量衡

咸阳

直道

弛道

都城

秦

弛

道

示

意

图

咸阳直道弛道都城秦弛道示意图临洮

辽东

万里长城

临洮辽东万里长城政治：建立专制主义中央集权制度。

1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。

２、在中央，皇帝以下设三公

3、地方上,推行郡县制。

经济：１、统一货币

２、统一度量衡

文化：

统一文字

军事：北拒匈奴修长城

二、秦始皇巩固统一的措施

政治：建立专制主义中央集权制度。公元前二二一,秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;地方推行郡县制。统一货币度量衡,小篆成为规范字。

北拒匈奴修长城，西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，疆域四至勿忘记。

公元前二二一,秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝,建立中⒈我国第一个统一的多民族封建王朝是（

）

A夏B商C周D秦

⒉诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉？”歌颂了嬴政哪方面的功绩？（

）

A首次实现国家的统一B统一货币、度量衡

C推行郡县制D修万里长城

⒊假如你是秦朝人，要给朋友写一封信，字体最有可能是（

）

A甲骨文B小篆或隶书C楷书D草书

⒋秦朝时，为抵御匈奴的进攻修筑了万里长城其起止

是（

）

A西起河套，东到临洮B西起临洮，东到辽东

⒌下列措施属于秦始皇首创的是（

）

A修筑长城